Шахматы для детей от 0 до 14 лет, родителей и педагогов

Chess for children aged 0 to 14, their parents and teachers

 

ИЗБРАННОЕ ИЗ АРХИВОВ НОВОСТЕЙ 2004 - 2009 ГГ.

Архив новостей 2003

Архив новостей 2004

Архив новостей 2005

Архив новостей 2007

Архив новостей 2008

Архив новостей 2009

Архив новостей 2010

 

Архив новостей 2006

1 января 2006: Набережные Челны. Нам пишет В.И.Гончаров: "Всеобуч идет постепенно. Провели "шахматный десант" в школе-интернат №79. Идет учеба и сертификация начального сектора школы-гимназии №31. Охвачены все педагоги". О школе №31 и недавняя заметка в KM.RU - http://student.km.ru/news/view.asp?id=6D191765485F48F0AF5E7F948398B031.

2 января 2006: Существенно пополнена страница Приказ Министерства образования РФ №2211 и ход его выполнения.

2 января 2006: По информации А.Н.Костьева первая сессия Всероссийских шахматных курсов при РГСУ будет проведена в 2006-м году, после того как наберётся 25-30 заявок (пока получено 15). Поэтому сроки проведения сессии зависят от активности регионов.

3 января 2006: Ответ Е.Бареева на вопрос: "Ваши дети играют в шахматы?" - "Нет, дети попробовали и… предпочли другую карьеру. Моей дочке потребовался год, чтобы осознать всю бесперспективность этого занятия. Она хорошо в школе учится" - http://www.worldchesscup2005.com/main.asp?id=676.

4 января 2006: Сингапур: Азиатский школьный шахматный фестиваль продемонстрировал фантастически огромный, просто невероятный интерес стран региона к шахматам в школе - http://www.fide.com/news.asp?id=907. Про Китай уже знают все, но и другие азиатские страны не отстают! Россия же в дрёме, причём это касается почти всех структур. Ну-ну. Лишь горстка неравнодушных пытается изменить ситуацию. Но, перефразируя, отметим: "Страшно далёк от них народ…"

4 января 2006: Болгария: Благодаря успеху Веселина Топалова шахматы сейчас популярны в этой стране. Следующую фотографию мы назвали бы "Детки и шахматные клетки" - http://www.chessbase.com/news/2006/topalov02.jpg. Она из статьи "Topalov's Reception in the Motherland" - http://www.chessbase.com/newsdetail.asp?newsid=2841.

5 января 2006: Только что на 1-м ТВ-канале (14.40-15.30) прошла премьера документального фильма о судьбе гениального Александра Александровича Алёхина "Убить короля". Озвучена одна из версий - волшебник шахмат был отравлен.

6 января 2006: ФИДЕ: Состав комитета "Шахматы в школах" – http://www.fide.com/official/officials.asp?f=16. Отчёты комитета за последние три года – http://www.fide.com/news.asp?id=338.

7 января 2006: Сегодня уже двое коллег задали мне один и тот же вопрос, располагаю ли я информацией о конференции “Актуальные проблемы развития шахмат в России”, которая состоится с 11 по 14 января в с. Кинель-Черкассы и дали ссылку - http://www.volgachess.ru/f/KINELKONF.htm. Не располагаю. Поэтому только что отправил запрос организаторам.

7 января 2006: С Рождеством! Ровно два года назад по иронии судьбы именно в этот день я провёл всероссийскую конференцию "Шахматы и образование" - http://chess555.narod.ru/cw5.htm и http://chess555.narod.ru/cw6.htm. С тех пор много воды утекло…

8 января 2006: В моду входит 2. Ка3 в сицилианской защите. Бедный Тарраш.

8 января 2006: Сингапур: Семинар Тренерской академии ФИДЕ прошёл успешно. Вице-президент ФИДЕ Зураб Азмайпарашвили: “Все здесь является фантастическим!” - http://www.chessbase.com/newsdetail.asp?newsid=2848.

9 января 2006: Ищу информацию о конференции. Пока нашёл дополнительно только следующее; 06-01, В.А.Парфёнов: "…в проведении так называемой “Первой Всероссийской конференции” в Самарской области, которая возможно состоится с 11 по 14 января 2006 года… А это мы уже проходили в 2003 году – конференция с такой тематикой уже была и было очень неплохое обсуждение проблем, приняты соответствующие решения" - http://simbirskchess.al.ru/mynews/0601061.htm.

9 января 2006: С конференцией разъяснилось - состоится. Большая полемика по данному поводу прошла в гостевой сайта ШФ Поволжья - http://www.volgachess.ru/guestbook.html.

10 января 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 37-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее", в которой Л.Б.Бабушкин высказывает очень ценные суждения о недавней полемике: "В Гостевой книге на сайте Федерации шахмат Поволжья (http://uniline.ru/guestbook.html) развернулась интересная дискуссия. Тема: 'шахматизация' школы. Главные спорщики: Игорь Георгиевич Сухин (http://chess555.narod.ru) и Владимир Николаевич Старцев ('хозяин' гостевой). В. Старцев считает, что деньги решают всё. (Вечером деньги - утром Всеобуч...). Сам о себе говорит: 'Я закоренелый практик, педагогических институтов не кончал, поэтому смотрю на процесс прагматично' Стиль высказываний соответствующий... И. Сухин с этим не согласен. Он 'всё еще' верит в людей, в бескорыстных энтузиастов, каковым и сам является (знаю Игоря Георгиевича по делам)… Государственная поддержка, конечно, нужна. И в приказы, не подкрепленные делом (и деньгами), я тоже слабо верю. Но главное, что нам теперь нужно, это чтобы и родное наше Государство, и мы сами (это прежде всего) побольше ценили людей. И - не в последнюю очередь - 'романтиков и энтузиастов', которые делают нужное дело, а не сидят сложа руки, дожидаясь когда им хорошо заплатят". Подробнее - в рассылке сайта "Генезис". Я не ожидал, что полемика вызовет определённый резонанс (я получил уже немало звонков по теме), и хочется верить, что дружеская перепалка послужит делу консолидации, а не размежевания шахматного сообщества. Проблемы нужно высвечивать и решать!

10 января 2006: На сайте ШФ Ульяновской области дискуссионный материал "Дела ФИДЕ. Кого избрать президентом ФИДЕ?" - http://simbirskchess.al.ru/mynews/0601091.htm.

11 января 2006: Якутск: Газета "Дошкольное образование" ("Первое сентября"), 2004, №6: "В детском саду № 20 “Надежда” г. Якутска для пяти-шестилетних детей существуют кружки “Юный шахматист” и “Чудо-шахматы”, которыми руководит воспитатель Мария Корякина. Одной из хороших традиций кружков стали шахматно-шашечные родительские чемпионаты. В честь Дня защитника Отечества в шахматно-шашечном мастерстве состязаются папы. А накануне Международного женского дня свои интеллектуальные способности демонстрируют мамы".

12 января 2006: с. Кинель - Черкассы: Конференция стартовала - http://www.volgachess.ru/f/KONFKIN2.JPG.

13 января 2006: М.Аромштам: "Одним из первых педагогов, благодаря которому обучение шестилеток оказалось в центре внимания педагогической общественности, был Ш.А.Амонашвили. Его талант, педагогическое мастерство и психологическая грамотность обеспечили успешность эксперимента “здесь и теперь” — то есть там, где шестилетки обучались, — у Шалвы Александровича. В ряду “нововведений” Амонашвили было включение в сетку учебных часов урока шахмат. Эту настольную игру, требующую тактических и стратегических решений, педагог-новатор рассматривал в качестве важнейшего средства интеллектуального развития шестилеток. Все его ученики упражнялись в “шахматном деле”. Оставляем в стороне обсуждение судьбы шахматного урока в школе. Только отметим: в стенах детского сада интерес педагогов к интеллектуальным играм и оценка их значения для роста умственного потенциала будущих первоклассников не только не угасли, но и заметно выросли в последнее время. А действительность открывает все новые и новые возможности" - http://dob.1september.ru/2004/06/3.htm.

14 января 2006: Калининград: В гимназии №1 накоплен уникальный опыт преподавания шахмат в 18-ти начальных классах! Много ли в РФ наберётся таких учебных заведений? Нет! А заботливому отношению директора Аллы Михайловны Шатровой и заведующих учебной частью малой гимназии Риммы Андреевны Воеводиной (1-ые классы) и Ольги Ивановны Молозевой (2-4-ые классы) к шахматному искусству может позавидовать и любая спортивная школа! Было бы актуально провести в данной гимназии всероссийский семинар по проблемам школьных шахмат. Педагог-новатор гимназии №1 Е.А.Жукавина - за!

15 января 2006: Приказ №2211 с обоими приложениями размещён также здесь - "Вестник образования", 2004, №19, октябрь, с. 25-31 - http://www.vestniknews.ru/main/pdf/2004/19/norm.pdf.

16 января 2006: п. Майна, Ульяновская область. М.А.Козионов: "В неделю раз хожу к первоклассникам (3 класса), предварительно штудируя Ваши уроки для юных шахматистов, опубликованные в “Шахматной неделе” - это просто какой-то клад! Надо видеть с каким удовольствием они решают те упражнения, которые там опубликованы".

17 января 2006: Решение конференции “Актуальные проблемы развития шахмат в России” размещено на главной странице сайта ШФ Поволжья - http://www.volgachess.ru. Список участников - http://www.volgachess.ru/f/KONFSPISOK.doc. Хотя рассматривались аспекты только спортивных шахмат, считаю важным, что организаторы имели выход в Интернет и с ними можно было полемизировать. В отличие от многих семинаров и т.п. (проводимых, в частности, в "Орлёнке"), содержательная информация о которых фактически нулевая. Теперь жду, когда доклады будут выложены в Интернете.

18 января 2006: Позавчера получил авторский экземпляр книги "Глобализация в образовании: теория и практика: Материалы международной конференции, 17-19 мая, 2005, Россия, Москва" / Сост. И.Г.Сухин, Т.Д.Шапошникова. - М.: Изд-во УРАО, 2005. - 160с. “Problems and Issues of Globalization of Education: Theory and Practice”, May 17-19, 2005. Conference Director, A.Ellis, Seattle Pacific University. Моя статья в сборнике - "Глобализация: Терминологический аспект" (с. 19-24). Шахматам посвящён один абзац. И.Г.Сухин: "Даже в такой сфере как шахматы, которые раньше рассматривались преимущественно как игра и спорт, грядут глобальные перемены. В конце 2005 года по инициативе ведущих европейских стран (Великобритании, Германии, Франции и Голландии) состоится Конгресс "Шахматы в школах", по результатам работы которого будет установлен контур общеевропейского стандарта для преподавания шахмат как учебного предмета" (с. 23). Уточняю. Согласно последней информации Конгресс перенесён на февраль 2006 года.

18 января 2006: На сайте РШФ появилась и… исчезла информация о конференции в с. Кинель - Черкассы. Что скажут аналитики? Нет информации - не было конференции?

19 января 2006: Очень живо в эти дети проходит обсуждение в нашей гостевой рифов спортивного крена в шахматах - /gb.

19 января 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 38-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее", в котором приведены ценные дискуссионные материалы. Резюме руководителя проекта Л.Б.Бабушкина: "Либо понять и признать, что шахматы - это не только (и не столько!) спорт, либо... переключаться на футбол".

20 января 2006: "The International Course for FIDE Instructor / FIDE Trainer is scheduled 24 February to 2 March 2006 at the FIDE Trainer Academy in Berlin" - http://www.fide.com/news.asp?id=913.

20 января 2006: Рыбинск: А.А.Пицурина: "Мы обучаем игре в шахматы малышей 4-5 лет в восьми детских садах города Рыбинска (подготовка к школе таких детей идёт намного эффективней). Ещё два детских сада просят открыть секцию по шахматам, но у нас не хватает тренерского состава… 18 мая 2004 МО РФ выпустило приказ №2211 "О развитии шахматного образования в системе образования Российской Федерации", в котором рекомендовано администрации общеобразовательных школ усовершенствовать процесс обучения введением нового предмета "Шахматы" в основное расписание. Например, в пятой школе г. Рыбинска такой предмет уже преподаётся" - http://anfas-news.ru/?module=news&id=298.

21 января 2006: Геннадий Степанович Макшеев, редактор омской газеты шахматной истории "Шахматное время", любезно прислал мне бандеролью ксерокопии её важнейших материалов. Чудесны уже сами названия рубрик: "Мир мини", "Факты и фактики" и т.п. Вот одна из цитат. Д.Бронштейн: "Когда напротив вас, не глядя в глаза или глядя исподлобья, сидит сгусток отрицательной энергии, то можно проиграть любую позицию" ("ШВ", 2004, №102, с.6).

23 января 2006: На сайте "Генезис" 23-й выпуск журнала "Шахматный практикум". Среди его материалов интервью с С.Шиповым, статьи Б.Блюменфельда "О методике преподавания шахмат", Л.Бабушкина "Эмоции и эстетика в рациональный век", В.Неизвестных "Памятные партии" и многое другое.

24 января 2006: Внимание! Очередное занятие нашего шахматного клуба "Весёлый Горизонталик" в "Знайке-М" пройдёт в воскресенье 29 января не в 13.30, а в 18.45.

25 января 2006: Первый в этом году номер “Шахматной недели” выйдет в свет завтра - http://www.chessmoscow.ru.

25 января 2006: Пгт. Пойковский, Нефтеюганский р-н, Тюменская область: Сегодня звонила директор ДЮСШШ им. А.Е.Карпова Галина Викторовна Ковалёва. В то время как другие регионы даже не слышали о шахматном приказе МО №2211, в Пойковском Всеобуч в самом разгаре. Проводится масса мероприятий, в Обнинске только что закуплены учебники и пособия курса "Шахматы - школе", и с сентября 2006 года преподавание шахмат в регионе выйдет качественно на новый уровень. Напоминаю, что на нашем сайте размещена следующая статья Г.В.Ковалёвой "Шахматы в Нефтеюганском районе".

26 января 2006: Ессентуки: О ситуации в Ставропольском крае - /gb и http://esschess.narod.ru/announcement.html.

26 января 2006: Элиста, Республика Калмыкия: 20 января здесь состоялось заседание Президиума региональной ШФ. Вице-президент РШФ, Президент ШФРК В.Э.Боваев отметил, что во исполнение Указа Президента №119 от 1995 г. на всей территории Республики во всех школах внедрен Шахматный всеобуч, и многие региональные ШФ готовы перенять данный опыт. ШФРК разработан проект нового Указа, где делается упор на спорт высших достижений, активизация развития сельских шахмат. Президиум ШФРК постановил: Разработать совместно с кафедрой шахмат РГСУ методические рекомендации для внедрения опыта по развитию шахмат в Калмыкии в другие регионы России. Подробнее - http://russiachess.ru.

27 января 2006: Сегодня в "Учительской газете" прошёл Круглый стол по различным аспектам образования. В частности, педагог В.А.Полоудин коснулся некоторых проблем шахматного образования.

28 января 2006: Анонс ближайшего номера "Учительской газеты": "В расписании некоторых школ появился необычный предмет — шахматы! Не верите? Читайте нашу “Методическую кухню”. Дорогие читатели, напоминаем вам, что каждый четвертый выпуск “УГ” полностью посвящен “Методической кухне” - http://www.ug.ru. Подробности - во вторник.

28 января 2006: Сегодня "вычитал" 21-й урок курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в ближайшем номере "Шахматной недели".

29 января 2006: Напоминаю, занятие нашего шахматного клуба "Весёлый Горизонталик" в "Знайке-М" состоится сегодня не в 13.30, а в 18.45.

29 января 2006: В.Крамник: "Играть в шахматы полезнее, чем рубиться в каких-нибудь “ниндзей”. Кроме того, что эта игра увлекательная, она еще и развивает умственные способности ребёнка… Большинство государств не заинтересовано, чтобы подавляющее число населения было слишком умным. Это, наверно, невыгодно никакому государству. Но абсолютно ясно — любой стране нужно много хорошей рабочей силы, которая качественно делает свою работу. Также нужны и люди, которые делают бизнес, работают в разных сферах высокоорганизованной деятельности, принимают глобальные решения. Такая “культурная прослойка” необходима, и она должна воспитываться с самого детства, потому что без неё государство рухнет" ("АиФ", 2006, №1-2, с.42) - http://www.aif.ru/online/aif/1314-1315/42_01.

30 января 2006: Состоялась Конференция Института теории и истории педагогики РАО по итогам научно-исследовательской деятельности в 2005-м году, посвящённая памяти академика Б.С.Гершунского. Я выступил с сообщением о шахматной составляющей деятельности Бориса Семёновича.

31 января 2006, утро: Оксана Родионова "Открытие" ("Учительская газета", №4 от 31.01.2006, с.4): "Мы надеемся, что сегодняшний выпуск "Методической кухни", первый в этом году, станет для вас, уважаемые учителя, подспорьем в работе… Например, в этом номере мы начинаем публикацию серии статей автора программы "Шахматы - школе" и шахматных учебников для детей Игоря Сухина". На сайте газеты данный материал ещё не выложен, возможно, это будет сделано к вечеру.

1 февраля 2006: г. Балаково, Саратовская область. Вчера встретился с МС И.В.Мальчиковым, который подтвердил, что во всех первых классах СОШ №25 с 01.09.2005 года проводятся уроки шахмат по программе, пособиям и учебникам, входящим в УМК "Шахматы - школе".

2 февраля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 39-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" -http://content.mail.ru/pages/p_17070.html. Не пропустите!

2 февраля 2006: Москва: Ректор РГСУ В.Жуков: "Мечтаю, чтобы президентом РФ в 2016 году стал человек с высшим университетским социальным образованием. Наш выпускник, а лучше - выпускница. Хочется, чтобы в жизни молодежи было побольше спорта, причем не только физически активного, но интеллектуального. На мой взгляд, самый полезный вид спорта для социального прогресса - шахматы. Они учат принимать решения и формируют главное политическое качество: сразу отвечать за принятые решения. Вот почему недавно мы создали факультет шахматной педагогики, а теория шахмат - часть подготовки специалистов по всем специальностям вуза" - http://mon.gov.ru/news/press-review/1202/.

3 февраля 2006: Вчера и сегодня было немало интересных звонков, одним из самых содержательных стал из г. Сочи.

4 февраля 2006: И.А.Моисеева: "Когда же оставалось свободное время, Игорь Александрович собирал всех в вагон и рассказывал об истории танца, о музеях, о художниках, играл в шахматы: он когда-то даже был “первой доской” Большого театра" ("АиФ", 2006, №3, с.47) - http://www.aif.ru/online/aif/1316/47_01.

5 февраля 2006: Среди материалов омской газеты "Шахматное время" есть и фрагмент нашей статьи: "Обмениваемся опытом: Набережные Челны" ("ШВ", 2004, №103, с.5). По материалам газеты "Шахматная неделя", №22, 2004, с.12 - http://chess555.narod.ru/cw7.htm.

6 февраля 2006: По информации издательства "Духовное возрождение" (Обнинск), оно рассылает пособия, входящие в комплект "Шахматы - школе", в Калмыкию, Якутию, Кабардино-Балкарию Марий Эл, Москву, СПб, Казань, Новосибирск, Омск, Екатеринбург, Братск, Ростов-на-Дону, Северодвинск, Уфу, Калугу, Брянск, Тулу, Набережные Челны, и др. (по линии книготоргов).

8 февраля 2006: В соответствии с национальным проектом "Образование" должны быть поощрены 10000 лучших учителей России (по 100000 рублей каждому) и 3000 лучших школ (по 1 млн. рублей каждой). Вот документ - “Порядок конкурсного отбора лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование” http://pedsovet.org/forum/index.php?act=Attach&type=post&id=706. Сроки подачи заявок уже истекают. Интересно, хотя бы одна региональная шахматная федерация ударила палец о палец для того, чтобы лучшие шахматные учителя региона получили шанс на поощрение?

10 февраля 2006: 7.02.2006 на кафедре “Теории и методики шахмат” РГУФКа И.Михайлова защитила диссертацию “Подготовка юных высококвалифицированных шахматистов с помощью компьютерных шахматных программ и “Интернет” - http://www.chessmoscow.ru от 09.02.

14 февраля 2006: Москва: "Российская шахматная федерация сообщает об изменении времени заседания Президиума РШФ. Начало работы Президиума РШФ в 18 часов, 17 февраля в Центральном доме шахматиста им. М.М. Ботвинника" - http://russiachess.ru.

14 февраля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 40-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов - ещё одна сочная глава из книги И.Дьякова и др. "Психология шахматной игры..."

11 февраля 2006: Вчера звонила Т.К.Фесенко, директор издательства "Духовное возрождение" (Обнинск), сообщила что переизданы: "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны. Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 1" и "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны. Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 2". В ближайшее время выйдет в свет "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 2". Я упрекнул издателя в том, что заказанные Омском учебники, слишком долго идут к заказчику, что обычно нехарактерно для Обнинска.

12 февраля 2006: Молдова: В.Думбравэ: "Важнейшую роль сыграл внедренный 20 лет назад шахматный всеобуч… Одним из главных спортивных организаторов того времени, кто смело пошел на этот экспериментальный шаг, был Иван Федорович Констандогло, руководивший тогда кишиневским городским отделом народного образования. Именно он подписал приказ о введении шахматного всеобуча во всех общеобразовательных школах столицы республики, который проводится в первых и вторых классах по сей день… Своеобразным "мотором" этого прекрасного начинания был Федор Скрипченко, который еще в 1967 году, будучи председателем Федерации шахмат Молдовской ССР, заложил в программу ближайших планов пункт о введении шахматного всеобуча в школах. Более 10 лет энтузиасты во главе с ним боролись за претворение в жизнь этого начинания. И вот настал день, когда шахматный всеобуч в начальных классах кишиневских школ был признан общеобразовательным предметом" - http://www.nm.md/daily/article/2002/05/21/0501.html.

13 февраля 2006: Набережные Челны: В.И.Гончаров: "Мы не стремимся во что бы то ни стало вырастить гроссмейстеров… Диагностика показывает, что уровень усвоения знаний в группах учеников-шахматистов на 70% выше, чем у детей, безразличных к этой игре" (А.Иванцов "В России шахматы в некоторых школах становятся обязательным предметом", газета "Известия от 13.02.2006) - http://izvestia.ru/russia/article3067905. Ссылка предоставлена Мастером ВИП Андреем Лукутиным.

14 февраля 2006: В №2 "Шахматной недели" на с.14 продолжена публикация моих школьных шахматных уроков "Шахматы, первый год" (урок 21). Начало см. "ШН" №№32-36, 42-46, 48/2005, 2/2006.

15 февраля 2006: Вчера вечером "вычитал" 22-й урок курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в №4 "Шахматной недели" на с.13. Все уроки значительно сокращены по сравнению с пособием "Шахматы, первый год, или Учусь и учу", вместе с тем некоторые материалы публикуются впервые.

16 февраля 2006: Сегодня вышел №4 "Шахматной недели"; на с.13 продолжена публикация моих школьных шахматных уроков, И.Г.Сухин "Шахматы, первый год" (урок 22).

17 февраля 2006: Москва: Сегодня состоялось заседание Президиума РШФ (18.10 - 19.30; в Президиуме - четверо). Фразой "Добрый день, уважаемые коллеги!" мероприятие открыл А.Д.Жуков. Изюминкой заседания стало участие К.Н.Илюмжинова, поэтому ответ на вопрос, кого именно будет рекомендовать РШФ на пост Президента ФИДЕ, отпал сам собой. Что и подтвердило голосование - единогласно! В.Э.Боваев отметил заслуги президента, указав, что шахматный факультатив введён во всех школах Калмыкии ("Указ №119 выполнен!"). Недавно перенимать опыт приезжала делегация из Ханты-Мансийска. Теперь планируется издать новый указ, нацеленный на спорт высших достижений, а также рекомендовать кафедре шахмат РГСУ и ШФ Калмыкии обобщить десятилетний опыт работы по развитию шахмат в Калмыкии и подготовить методические рекомендации с последующим направлением в регионы РФ. Затем выступил сам Кирсан Николаевич с новой программой деятельности ФИДЕ, в программе: а) обновление состава Президентского совета; б) матч Крамник - Топалов пройдёт в Элисте (оживление в зале вызвало сообщение о том, что каждому из суперигроков на время матча будет предоставлен трёхэтажный особняк, два автомобиля и вертолёт); в) дополнительное финансирование комитета "Шахматы в школах" и др. "Дело было вечером, спорить было не о чем".

18 февраля 2006: Сегодня "вычитал" 23-й урок курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в №5 "Шахматной недели".

19 февраля 2006: Москва: В Юго-Западном округе для Детского центра требуется преподаватель по шахматам для занятий с детьми 4,5 лет и 8-9 лет (Метро "Ясенево"). Пишите, свяжу.

19 февраля 2006: Москва: Следующее занятие нашего шахматного клуба "Весёлый Горизонталик" в "Знайке-М" состоится не в воскресенье, а в четверг 23 февраля в 13.30. Тема сегодняшнего занятия в клубе - "Безрассудный Король". Как обычно, было много смеха и шуток. Гном Весёлый Горизонталик хвастался, что одним королём обыграет ребят, а что из этого получилось, могут рассказать те, кто присутствовали и участвовали…

20 февраля 2006: В четверг купил журнал "64 - ШО" №2. По проблемам Всеобуча опять ничего нет…

22 февраля 2006: Сегодня получил на вычитку вёрстку "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь для четырёхлетней начальной школы. В двух частях. Часть 2".

23 февраля 2006: Киргизия: Вчера на съезде киргизской федерации шахмат её президент, министр финансов А.Жапаров сообщил о намерении "поставить вопрос о введении занятий по технике игры в шахматы в обязательную школьную программу" - http://www.regnum.ru/news/595117.html. В РФ шахматы с 1994-го года в программе начальной школы (как факультатив), но многое ли делается на местах для того, чтобы древняя игра действительно стала учебным предметом? На наш взгляд, реально в других странах вопрос введения шахмат в учебную сетку нередко является лишь фиговым листочком, прикрывающим деятельность шахматных организаций. Приходится только удивляться, что в отдельных региональных ШФ РФ нет даже фигового листочка, хотя территории многих регионов больше, чем у иных стран.

23 февраля 2006: Проверил вёрстку "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь для четырёхлетней начальной школы. В двух частях. Часть 2" и замечания переслал редактору. В течение месяца работа должна выйти из печати.

24 февраля 2006: Встретился 17.02 с В.И.Гончаровым из Набережных Челнов. На мой вопрос о перспективах Всеобуча в Челнах, Виктор Иванович подробно рассказал о проделанной работе и о программе ближайших мер. Городской ЦШШК регулярно издаёт массу мини-печатной продукции, это очень важно. Так из буклета "Достижения ЦШШК, посвящённые 75-летию г. Набережные Челны" (2005) узнаём, в частности, что "за первую половину 2005 г. опубликовано 56 материалов, в т.ч. 4 научно-методических разработки, на радио и ТВ прошло 89 репортажей по шахматам и шашкам". А из буклета "Отчёт о проделанной работе за январь 2006 г." - "учёба тренеров - 12 чел; занятия с учителями школ №№35, 60, 31, 76 - 28 чел.; урок мастер-класс в г. Казань; уроки для учащихся в объёме 60 часов; выпуск методических пособий "Шахматный десант" и "Воспитание силы воли"; статьи в журнал "64" - "Наши юбилеи" и газету "Шахматная неделя" - "Как добиться успеха" и многое другое. Все бы так работали, как в Челнах!

26 февраля 2006: Сегодня на проектном семинаре в ФАО (9.00 - 19.00) узнал, что в ближайшем номере "Учительской газеты" (http://www.ug.ru) в “Методической кухне” выйдёт моя новая статья на шахматную тему. Подробности - во вторник.

27 февраля 2006: Вечером проверил 24-й урок курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в первом мартовском №6 "Шахматной недели", на с.12-13.

28 февраля 2006: "Train the Trainer. Chess pedagogical training and further education at the FIDE Trainer Course in Berlin" - http://www.fide-trainer-academy.com/report-schneider-zinner.html.

1 марта 2006: В №8 "Учительской газеты" от 28 февраля (с.21) опубликована моя статья "Третий вал. Шествие Клеточки: от Калининграда до Чукотки". Считаю необычайно важным как можно чаще упоминать в центральной прессе фамилии учителей и организаторов Всеобуча! Люди работают хорошо и много – честь им и хвала! Привожу фрагмент статьи: "Сейчас в России немало общеобразовательных школ, где шахматы давно стали обязательным учебным предметом. Например, московский центр образования №1828 "Сабурово", воронежский лицей №5, ульяновская школа №38. Город Набережные Челны просто "заражен" шахматным образованием. Сравнительно недавно, но очень активно включились в работу педагоги Калининграда, Обнинска, Нижнекамска, других городов и поселков. Хочется назвать поименно лучших пропагандистов шахматной идеи в образовании. Это Галина Ковалева (пгт. Пойковский, Тюменская область), Виталий Неизвестных (пос. Байкит, Эвенкийский автономный округ), Сергей Волков (пос. Черлак, Омская область), Ольга Трофимчук (пос. Провидения, Чукотский автономный округ), Анна Дончак и Виктор Гончаров (Набережные Челны), Сергей Егошин (г. Балаково, Саратовская область), Александр Благодарный, Михаил Козионов и Анатолий Гайнуллин (Ульяновск), Вениамин Исаев, Владимир Мечитов, Вадим Александров (Москва), Борис Барсов, Всеволод Костров (Санкт-Петербург), Игорь Сабельников (Воронеж), Игорь Сокрустов (Обнинск), Анатолий Никитин (Красноярск), Александр Добрынин (Дмитров), Эдуард Егоров (Новгород), Инга Андреева (Кемерово), Владимир Волошкин (Белгород), Рафис Валеев (Нижнекамск)... Особо отмечу удивительного педагога Елену Жукавину из уникальной гимназии №1 Калининграда, где шахматы как предмет преподаются аж в 18 начальных классах! Много ли в нашей стране (да и в мире) наберется таких гимназий? Единицы!"http://www.ug.ru/?action=topic&toid=596&i_id=8. Полностью статья выложена в pdf-формате – http://www.ug.ru/download/2006/ug0608_8.pdf (в нём на фотографии Рафис Валеев с учениками). Также в статье мы показали технологические тонкости второго урока курса "Шахматы – школе" при инсценировке на уроке второй главы книги-сказки "Удивительные приключения в Шахматной стране". Пишите нам, сообщайте о своём опыте. Уже после сдачи статьи в производство я узнал о преподавателе шахмат в г. Иваново и др. Шахматные учителя – нередко люди стеснительные и сами порой не могут постоять за себя. Помогите им! Всё в ваших руках.

2 марта 2006: Тульская область. Звонок учителя: "Как приобрести книгу "Удивительные приключения в Шахматной стране"?

2 марта 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 41-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Читайте главу из фантастической повести А.Абрамова "Гибель шахмат".

3 марта 2006: Благодарность из Хайфы (Израиль) за книги из учебно-методического комплекта "Шахматы - школе".

3 марта 2006: г. Балаково, Саратовская область. Педагог С.В.Егошин благодарит за полученный диафильм "Приключения в Шахматной стране": "Детям очень понравилось!" Кстати, данный диафильм я показал в 2003 году педагогам на семинаре в Ульяновске.

3 марта 2006: Прорыв в шахматном образовании! Но… опять не в России: "Шахматная федерация Турции подписала соглашение с Is Bank о масштабной спонсорской поддержке. Спонсирование разделено на три основные части: 100000 книг по шахматной тематике, которые будут ежегодно направляться официальным членам шахматной федерации Турции для осуществления программы шахматного образования в школах… Соглашение о спонсорской поддержке является шагом к введению шахмат в школьную программу в Турции… Эрсин Озинче хорошо объяснил, почему шахматы так важны с точки зрения спонсоров. Озинче сказал, что это поддержка не только спорта, но и большой образовательной программы. Он подчеркнул: "Мы хотим изменить будущее миллионов детей в Турции, дав им шахматы как образовательный инструмент…" Президент ФШТ и кандидат на пост вице-президента ФИДЕ Али Нихат Язычи сказал: “Будьте готовы к новым неожиданным новостям о шахматах в Турции, это только начало!” - http://www.chess-players.org/rus/news/viewarticle.html?id=490.

4 марта 2006: Я уже не раз писал, что и сегодня диафильмы полезнее для детей, чем многое другое. На эту тему есть замечательная статья А.Лукьяновой "О пользе диафильмов". Вот фрагмент: "Мне самой пришлось познакомиться с принципами записи и воспроизведения звуковой и визуальной информации, чтобы учить студентов. Тут-то меня и поджидало открытие, которое меня потрясло… Если говорить о развитии речи, воображения, памяти, образного мышления, то работа с диафильмом не уступит никакому мультипликационному фильму или компьютерной программе (а иногда и переплюнет). Но зато нет этой дополнительной (чисто технической, совершенно не творческой) нагрузки на мозги". Внимательно прочитайте статью и поймёте, что же так потрясло автора и как относиться к движущимся изображениям - http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=2483.

4 марта 2006: Российский государственный университет физической культуры 13 марта проводит курсы повышения квалификации тренеров. Иногородним слушателям предоставляется общежитие. Справки по телефону: (495) 166-11-81, e-mail: linovitsky@mail.ru. См. http://www.chessmoscow.ru от 1.03.2006.

5 марта 2006: Вчера встретился с педагогом из г. Кимовска Тульской области Станиславом Александровичем Цукановым, преподающим шахматы в Центре внешкольной работы и Школе-интернате. Есть ещё в регионах настоящие подвижники шахмат! И будут всегда! Он рассказал о своей работе, а также о том, что в г. Новомосковске Тульской области шахматы преподаются в 5-6 школах и 3-4 детских садах.

6 марта 2006: Калмыкия: 27-02-2006 Глава Республики Калмыкия К.Н.Илюмжинов подписал Указ №38 “О мерах государственной поддержки развития шахматного движения в Республике Калмыкия”. Правительству Республики в двухмесячный срок поручено разработать и утвердить план мероприятий по государственной поддержке развития шахматного движения в Республике Калмыкия на период до 2009 года - http://glava.kalm.ru/main.php?option=com_content&task=view&id=274&Itemid=146.

7 марта 2006: Москва: С марта 2006 года шахматный кружок для начальных классов появился в испанской школе №1410 (СВАО), его ведёт педагог В.М.Калибердин.

7 марта 2006: В "Учительской газете" №8 на шахматную тему опубликована также заметка В.А.Полоудина "Кто поедет в Грецию?" - о турнире чемпионов школ в РГСУ (с.2). Что касается моей статьи "Третий вал. Шествие Клеточки: от Калининграда до Чукотки" (с.21), то в газете она дана в чёрно-белом варианте, а на сайте "УГ" - в цвете, но на сайте не "прописались" правые стороны досок и "дорожек" - http://www.ug.ru/download/2006/ug0608_8.pdf. Это очень хорошо для шахмат, что с 2006 года им стало больше уделяться места на страницах педагогической прессы.

8 марта 2006: Узбекистан: На сайте http://www.connect.uz читаем: "When online, Khidirova uses websites including “Something About Chess” at http://kvkchess.dax.ru/soft.html, and reads the latest news about the chess world at the official Russian Chess site (http://www.ruschess.com/indexrus.php). She has also studied the online chess manuals at the site of chess master Igor Sukhin at http://suhin.narod.ru/index.htm" - http://www.connect.uz/news.php?t=2&PHPSESSID=88b588ef1b056e54021c97aa2222f104&newsid=396.

9 марта 2006: На сайте http://uscfsales.com отзыв на книгу "1000 самых знаменитых шахматных комбинаций". Review On Dec 21, 2005 by Michael Koyfman of CA: "This is a wonderful book with many beautiful combinations that have highly improved my chess play. Good for those who want combination puzzles as well as those who simply want some great reading. I strongly recommend this book to anyone who can read in Russian" - http://uscfsales.com/item.asp?cID=81&PID=824.

10 марта 2006: Вышел в свет №7 "Шахматной недели". Среди прочих материалов особый интерес вызывает интервью с Ю.С.Разуваевым "Наша древняя игра сегодня превратилась в спорт высоких технологий" (с.3). Ю.С.Разуваев: "Тема “Шахматы и образование” сейчас интересует в мире очень многих… Недавно на соревнованиях в Сингапуре 5-летняя девочка сыграла партии, ввела их в компьютер, все мне показала и объяснила… В Германии шахматы изучаются в школах для развития креативного мышления и творческих способностей. Здесь, на мой взгляд, немцы попали в точку. Они блестящие классификаторы и очень точно указали место шахмат. Сейчас в мире огромный интерес к шахматам среди детей и родителей. Цифры ошеломляют даже меня как специалиста… Сейчас в школе повысились требования к развитию творческих способностей, принятию самостоятельных решений, умению работать с помощью компьютера. В классическом же образовании таких ресурсов не нашлось, нет сферы, которая бы так развивала. Шахматы в этом плане несут в себе колоссальный резерв. И во многих странах шахматы именно так и используются. В мире есть понимание важности этого процесса; отношение к шахматам меняется. К сожалению, наша страна пока отстает, сегодня шахматы у нас перестали выполнять свою социальную функцию – быть средством воспитания подрастающего поколения… Шахматные федерации в странах, к сожалению, зачастую живут в своем мире, в стороне от обычной жизни. Это создает трудности". Изящен следующий пассаж: "Мне давно ясно, что шахматы скоро станут детской игрой. Георгий Владимов как-то сказал, что все великие детские книги сначала были великими книгами (“Робинзон Крузо”, “Граф Монте-Кристо”, и т. д.), а потом стали детскими. Думаю, что шахматы станут великой детской игрой" - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=286.

11 марта 2006: В №5 "Шахматной недели" на с.14 приведён мой 23-й урок курса "Шахматы, первый год". Уроки стартовали в №32 от 2005 и далее №№33-36, 42-46, 48, затем продолжены в нынешнем году: №№2, 4, 5, 7.

11 марта 2006: В №7 "ШН" на с.12-13 приведён также мой 24-й урок курса "Шахматы, первый год", в котором подчёркивается важность темы "Мат в один ход" и даётся 50 заданий по теме.

12 марта 2006: "ШН", №5, с.13: Т.Истомина "Шахматная лихорадка" в провинции" - о шахматах в г. Сатке. Цитирую: "Сначала в проекте приняли участие 450 учеников начальных классов, но уже к осени 2004 года, когда был дан старт второму этапу шахматного всеобуча, в проекте участвовало более полутора тысяч школьников. В настоящее время к шахматам приобщают детей в 24-х школах и 20-ти детских садах города и района. Осенью этого же года в Сатке стартовал ещё один новый проект - "Шахматы для общего развития"

13 марта 2006: Калмыкия: К.Н.Илюмжинов: "В 1993-м мной был подписан указ Президента о развитии шахмат в республике Калмыкия. Этот указ рекомендует, а не заставляет преподавать шахматы в школах. Было много недовольства по этому поводу, дескать, мы делаем Остапов Бендеров из учеников. Зачем издеваться над детьми и заставлять изучать шахматы, если они не успевают учить математику и литературу... Но уже есть опыт - ровно 12 лет прошло со дня подписания указа. Как ежегодно докладывает Министерство образования, в тех школах, где учителя неформально подошли к процессу обучения и внедрили шахматное образование в курс обучения, успеваемость выросла на 40-50%. Дети не просто начали заниматься шахматами, а повысилась успеваемость по другим предметам: очень много победителей на Олимпиадах по математике, физике… И количество приводов в комиссии по делам несовершеннолетних в этих школах и районах не просто снизилось, а практически стало равным нулю. Таким образом, шахматы не только улучшают успеваемость, но и дисциплинируют. Могу привести пример на своем сыне. Я научился играть в шахматы в 5 лет, и когда сыну было столько же, пытался научить его, но он наотрез отказался заниматься со мной, да еще и племянник научил его играть в карты. А когда он в первый класс пошел и даже забыл уже, что я его учил, однажды придя домой, я увидел расставленные фигуры, а сын сказал: “Папа, давай сыграем”. Я очень удивился, а он сказал, что весь класс играет, а ему скучно, вот и научился. Вот так вместе со всеми начал заниматься, а вскоре чемпионом школы стал" - 13.03.2006 - http://www.press-attache.ru/Article.aspx/sport/2070. Ссылка с сайта ШФ Поволжья - http://www.volgachess.ru/guestbook.html.

13 марта 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 42-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" от 12.03.2006 где, в частности, информируется о выходе 24-го выпуска журнала "Шахматный практикум", также завоевавшего читательские симпатии. Предлагается и приложение: "Игровая шахматная программа (макрос для MS Word) от Вадима Чижова. "Эхо шахматных баталий докатилось и до текстового редактора Word".

14 марта 2006: На сайте Всероссийского Интернет-педсовета сегодня размещена информация о публикации в журнале "Лидеры образования" тезисов докладов, участвовавших в конкурсе докладов Всероссийского Интернет-педсовета - 2005 - http://pedsovet.org/content/view/285/88/. Там, в частности, приведён полный список авторов, тезисы чьих докладов опубликованы в журнале. Из трёх моих докладов - один посвящён шахматной тематике - И.Г.Сухин "Шахматы как здоровьесберегающий учебный предмет в начальной школе" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=347.

14 марта 2006: С некоторым запозданием получил в Центральном доме шахматиста адресованную мне на адрес РШФ новогоднюю открытку от Ю.И.Ногтева из п. Матросы Пряжинского района. Открытка - загадка.

15 марта 2006: "64 - Шахматное обозрение", №3, с.40 - "Международный шахматный лагерь 2006" (в Канаде) - http://www.madawaskacamp.com/russian/chess.html.

16 марта 2006: Москва, ВВЦ, павильон №57: Сегодня посетил выставку "Книги России" и львиную долю времени провёл у стенда издательства "Духовное возрождение" (Обнинск) - В-87. Получил у директора издательства Т.К.Фесенко авторские экземпляры допечаток: 1) "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны. Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 1" (2006, тираж 500 экз.); 2) "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны. Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 2" (2006, тираж 600 экз.). Буквально в субботу-понедельник выйдет в свет "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 2". О стоимости входных билетов на выставку - в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

17 марта 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 24-й выпуск журнала "Шахматный практикум". Предыдущие выпуски легко загрузить со следующей страницы - http://proint.narod.ru/pract/pract_1.htm.

18 марта 2006: Вышел №8 "Шахматной недели" - http://chessmoscow.ru/chessweek/8polosa.htm. Некоторые материалы - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=287.

18 марта 2006: Пгт. Пойковский: Сайт администрации Нефтеюганского района: "Организация шахматного всеобуча (преподавание шахмат как учебной дисциплины в школе) – важнейшая задача в деле повышения массовости шахмат. Возможно, это единственный способ повысить роль шахмат в современном мире, способ сохраниться как высокоинтеллектуальной игре, с помощью которой дети знакомятся с компьютером. Первые познания в шахматной игре дети могут получать на уроках, факультативах, кружках в школе и шахматы лишь инструмент для развития личности ребенка. Преподавание шахмат ближе к школьному уроку, чем к спортивной тренировке. Спорт высших достижений – удел немногих" - http://www.admoil.ru/sport_shahmati.HTM.

19 марта 2006: Санкт-Петербург: Из тезисов программы кандидата в президенты СПб ШФ П.Г.Гильмана: "Проблемы: отсутствие системы шахматного образования в школах города, фрагментарность и разобщенность этого направления. Пути решения: Отдельно выделить при Комитете по образованию направление “Шахматы в школе”, в рамках которого систематизировать информацию о преподавании шахмат в школах и дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга, оказывать педагогам содействие в работе, издавать методические пособия и учебники по шахматам. Выделить ставку городского методиста по школьным шахматам" - http://chigorin.ru/2006/Gilman.doc. Материал также выложен в гостевой книге сайта ШФ Поволжья - http://www.volgachess.ru/guestbook.html.

20 марта 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 43-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Читайте, в частности, статью М.М.Ботвинника и Л.Ф.Спокойного "Сумбур в композиции".

21 марта 2006: Москва: Продолжается эксперимент в школе №1270 (ЦАО, директор Вера Павловна Кинешова, педагог Н.П.Черничкина). Десять педагогов начальных классов данной школы готовы в июне 2006 года освоить министерский курс "Шахматы - школе" на всероссийских курсах повышения квалификации, которые в соответствии с Приказом МО №2211 от 2004 года (пункт 5) планирует организовать А.Н.Костьев. Соответствующее письмо готовится. С сентября 2005 года преподавание в школе №1270 ведётся в четырёх дошкольных группах (57 детей).

22 марта 2006: Только что звонили из издательства "Духовное возрождение" (Обнинск) и сообщили, что не отгружали учебники в п. Черлак Омской области, так как оплата ещё не пришла. Информация для С.Волкова - укажите свой контактный телефон, чтобы издатели могли с Вами связаться.

23 марта 2006: Калининград: Как нам только что стало известно, в гимназии №1 Калининграда, шахматы как предмет преподаются не в 18 начальных классах, а с сентября 2005 года уже в 21! А на днях шахматные уроки снимали на видео. Ещё раз хочется выразить особую признательность директору гимназии А.М.Шатровой и завучам Р.А.Воеводиной и О.И.Молозевой.

24 марта 2006: Москва: Продолжаются занятия шести групп в испанской школе №1410 (СВАО), с учениками из 1"А" занятия ведутся по учебнику "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны".

24 марта 2006: Москва: Во вторник моя младшая дочь немножко поснимала мои шахматные занятия в старших группах "Знайки-М". Вот одна из фотографий "Сухин и группа №4" (пятилетние дети). На фото: Саша Романов, Гоша Трубачёв, Женя Скворцов, Лиза Дашкевич, Даша Солнцева и другие ребята держат в руках шахматные "дорожки".

25 марта 2006: Цитирую "tg", сайт ЖИПТО: "Антонио Виллар Маркес де Са (Antonio Villar Marques de Sa) в своей диссертации “Шахматы и образование” анализирует аргументы о пользе внедрения шахмат в образовании и перечисляет следующие основные возможности использования шахмат в образовательных целях: приобщение к интеллектуальному спорту с помощью шахмат (игра, досуг, развлечение, спорт); использование шахмат для образования в области искусства и культуры (рисование, рукоделие, исторические исследования...); организация соревнований и других мероприятий (спорт, досуг, человеческие отношения, переписка между школами); использование шахмат для преподавания математики. При этом рекомендуется использовать “почти спонтанный интерес к шахматам для того, чтобы вызвать интерес к другим предметам и облегчить их понимание”. Сторонники внедрения шахмат в образование говорят много о связи между шахматами и математикой, что вызвано их недостаточной информированностью. Так в диссертации Мишель Нуар подчеркивается, что “В области математики польза шахмат была выявлена наиболее полным образом”, но кроме стандартных аргументов об интересе: “для арифметики идея сравнительного значения фигур и количества контролируемых клеток шахматной доски; для алгебры: шахматная нотация и ортогональные координаты” и пользы шахмат для развития комбинаторного и стратегического мышления, не приводится других действительно убедительных аргументов" - http://www.jipto.ru/forums/viewer.asp?topic=89364&forum=jipto&page=1&order=&search=. Любопытная ссылка, источник мне неизвестен.

26 марта 2006: Примерно полтора года назад в журнале "Практика административной работы в школе" была опубликована моя статья И.Г.Сухин "Шахматы как учебный предмет" (№7, 2004, с. 37-43), в которой приведена краткая программа трёх лет обучения курса "Шахматы - школе". Сегодня я обнаружил, что номер целиком выложен на сайте журнала - http://cit.vvsu.ru/MIRROR/Practica/Praktika_2004_7.pdf (717 кбт).

27 марта 2006: г. Сатка, Челябинская область, от 24.03.2006: "Сегодня во всех детских садах и в начальном звене школы организован шахматный всеобуч. Более двух с половиной тысяч детей Саткинского района регулярно занимаются шахматами… В школах Сатки Министерство образования и науки РФ проводит эксперимент “Шахматы для общего развития”, суть которого – понять, как игра в шахматы влияет на мыслительные и творческие способности детей" - http://uralpress.ru/show_art.phtm?id=90657. Материал найден в гостевой книге сайта ШФ Поволжья - http://www.volgachess.ru/guestbook.html.

28 марта 2006: На сайте Всероссийского Интернет-педсовета доктор психологии, профессор Шалва Александрович Амонашвили ответил на мой вопрос о своём отношении к шахматному образованию так: “Еще в 1964 году я впервые ввел в учебный план урок шахмат. В начальных классах, 1, 2, 3, 4-м и дальше это шло, до восьмого класса. Были уроки математики, языка, и далее по расписанию стоял у меня урок шахмат. И дети учились играть в шахматы. Прекрасный мастер спорта, ученица Ноны Гаприндашвили вела это занятие. Для меня не сами шахматы были важны, а те качества, которые развивались при этом в учениках. Сила воли, сообразительность, терпение, умение дружить, умение проигрывать, выигрывать. Игра в шахматы помогала нравственному становлению моих учеников. Это не предмет, даже не спорт, это некий образ человеческого сознания и мышления, и он должен присутствовать в школе КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КУРС. Если вводить шахматную игру в первом классе, вы скоро увидите, что дети ее осваивают не только для того, чтобы потом стать чемпионами, а тренируют волю, вырабатывают умение видеть чуть дальше, умение сдерживаться, умение планировать, а эти качества будут нужны во всех сферах познания. Плюс ко всему, это прекрасная форма отдыха, развлечения. Чем постоянно развлекать их чем-то другим, лучше они сядут рядом с другом и поиграют в шахматы или будут следить за шахматной игрой других. Это очень познавательная сфера жизни. Если мы поощряем эту сферу деятельности в школьной жизни, я это очень приветствую. Я РЕКОМЕНДУЮ МОЕМУ КОЛЛЕГЕ, ЧТОБЫ ОН УПОРНО ПРОДВИГАЛ ЭТО ПРЕКРАСНОЕ ДЕЛОhttp://pedsovet.org/index.php?option=com_simplefaq&task=display&Itemid=68&catid=103. Слова одобрения и поддержка моей деятельности одним из величайших Педагогов современности для меня необычайно важны! В своём ответе Ш.А.Амонашвили очертил помимо всего прочего следующее: а) шахматы должны стать обязательным школьным предметом; б) целесообразность введения шахмат в школе с первого же класса; в) шахматы – больше, чем обыкновенный предмет, они надпредметны – “это некий образ человеческого сознания и мышления”. Что ж, будем сеять разумное и вечное дальше…

30 марта 2006: Москва, школа №444: Сегодня в "Знайке-М" мы смотрели диафильмы "Приключения в Шахматной стране" и "Книга шахматной мудрости". А после уроков мама Кирилла сказала, что в последнее время сын чуть не плачет. Говорит: "Скоро шахматные занятия в "Знайке" заканчиваются, как же я без Игоря Георгиевича буду?" (они завершаются в конце апреля). Сразу вспоминается А.Сент-Экзюпери: "Мы в ответе за тех, кого приручили". Подобные слёзы и огорчают, и радуют. Совместными усилиями мы успокоили мальчика, ведь с прошлого года я провожу занятия не только для детей 4-6 лет из "Знайки-М", но по воскресеньям также для её выпускников и для всех желающих учеников начальных классов школы №444 и соседних школ.

30 марта 2006: Москва: Завершена III Всероссийская Олимпиада РГСУ по шахматам среди выпускников общеобразовательных учреждений. 33 школьника соревновались в троеборье: турнир, тест по истории (по В.Стейницу) и доклад. Кубком и эффектным дипломом главного победителя награждён Сергей Козионов из посёлка Майна Ульяновской области. Удачи, Сергей!

31 марта 2006: Украина: Не так давно достигнута договорённость о публикации некоторых моих шахматных материалов на украинском языке в журнале "Джмiль" (это приложение к дошкольному журналу "Дошкiльне вихования") – для рубрики "Шахматная страна".

31 марта 2006: Москва: Сегодня выступил в Российском государственном университете физической культуры (РГУФК) перед слушателями межотраслевого межрегионального Центра повышения квалификации и переподготовки кадров. Снова приехал специалист из г.Когалыма Тюменской области. А.Н.Чесноков ведёт в профтехучилище №9 уже 5 лет шахматный факультатив для ребят 14-16 лет: два раза в неделю по два часа по авторской программе. А вот информация о подобном же мероприятии двухлетней давности: 14-04-2004.

1 апреля 2006: Серпухов: С сентября 2006 года здесь стартует Шахматный всеобуч.

3 апреля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 44-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов: статья М.Н.Волковыского "Новые исследования о Пауле Морфи" (Шахматы в СССР, 1936, №3).

4 апреля 2006: Москва: Состоялось очередное занятие в "Знайке-М". У нас детям 4-6 лет преподаётся около 10 предметов (шахматы, музыка, математика и др.). Сегодня в пяти группах из шести я спросил каждого из ребят: "Какой из знайкинских предметов тебе нравится больше всего? Только отвечай честно! Называть можно от одного до трёх предметов". Приятно было услышать, что примерно в 80% случаев назывались шахматы, при этом данный процент выше среди детей 5-6 лет и ниже - среди четырёхлетних. Это объяснимо, так как даже простейшие задания на "мат" (и на "шах"!) достаточно сложны для малышей 3-4 лет. Поэтому, чтобы не отбить у таких малышей интерес к шахматам, доматовый период следует делать достаточно длительным. Вместе с тем в двух случаях я получил просто потрясающий ответ. Группа №5 (шестилетние дети): Никита: "Шахматы, английский, ещё раз шахматы"; Матвей: "Три раза шахматы!". Подробнее - в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

5 апреля 2006: Пгт. Пойковский, Нефтеюганский р-н, Тюменская область: Сегодня состоялась моя новая телефонная беседа с директором ДЮСШШ им. А.Е.Карпова Галиной Викторовной Ковалёвой. Подтверждено, что с нового учебного года преподавание шахмат в регионе выйдет на качественно новый уровень. Мы уже поместили в своё время статью Г.В.Ковалёвой "Шахматы в Нефтеюганском районе". Вскоре получим новую статью (с фотографиями) о последних успехах и перспективах развития Шахматного всеобуча в регионе.

6 апреля 2006: После небольшого перерыва возобновлён выпуск "Шахматной недели". Вот первая страница №9 - http://chessmoscow.ru/chessweek/9polosa.htm.

6 апреля 2006: Корреспондент “Учительской газеты” Оксана Родионова рассказала мне подробности интервью с почётным академиком РАО, руководителем Международного Центра гуманной педагогики Ш.А.Амонашвили, которому наряду с другими вопросами задала по телефону и мой, шахматный: “Уважаемый Шалва Александрович! Как Вы относитесь к Приказу Минобразования №2211 “О развитии шахматного образования в системе образования РФ” от 18.05.2004?” – http://pedsovet.org/index.php?option=com_simplefaq&task=display&Itemid=68&catid=103. Вот, что дополнительно сообщила мне Оксана: “Я очень рада, что Амонашвили высоко оценил шахматы и подробно ответил на Ваш вопрос. Когда я у него спросила, что он думает о приказе, он сказал: “А можно я просто расскажу, что думаю, о шахматах в школе?” И вот рассказал о собственном опыте – я дала все, что он мне сказал. Жаль, я не могла видеть его выражения лица – Шалва Александрович приболел и давал мне интервью по телефону. Когда он сказал, что желает Вам успеха на этом поприще, я рассказала, как пламенно Вы пропагандируете эту идею и что у нас в “Учительской газете” публикуется Ваш курс. Амонашвили это порадовало. Кстати, и его новая книга скоро начнет публиковаться фрагментами в “Учительской газете”.

6 апреля 2006: Получил письмо от замечательного тренера и мыслителя Л.А.Веретнова, цитирую самые принципиальные моменты: "Пора признать, что шахматы как спорт себя изживают… Не шахматы в кризисе. В кризисе профессиональные шахматы. А весь мир понемногу приходит к выводу, что шахматы – мощнейшее средство развития творческих способностей… Напомню, приведенное мною в опубликованной в "64" статье высказывание Генри Форда, что “для большинства людей необходимость мыслить является наказанием”. А вот воспитать УМЕНИЕ в СКЛОННЫХ к мыслительной деятельности людей МЫСЛИТЬ – достойная задача древней игры. В шахматы придут лишь те, кто к подобной деятельности предрасположен. Но для этого нужно, чтобы каждый имел возможность в детстве приобщиться к нашей древней игре. В этом и только в этом смысл и задача шахматного всеобуча".

6 апреля 2006: Турция: Interview by TSF President and Right Move Candidate for Deputy President, Ali Nihat Yazici with KiSch (Kinder Schach) 02.04.2006: "The first thing is to set out clearly objectives so that we can measure what we are achieving. In Turkey we set the following objectives: 1. To make use of chess as an educational tool as the first step in preliminary education like all similar recreational lectures i.e. gymnastics, music and painting. 2. Preparations must be made for the foundation of the chess department in the physical education and sports academies or faculties in Universities. 3. Providing the education of the class masters and teachers by foundation of the chess department in teacher training colleges. 4. Thanks to the educational studies (given to teachers of Ministry for improving their knowledge), assisting teachers from other various recreational branches such as gymnastics, mathematics and science, so that they will know how to play chess and teach chess at school, via a systemized program. 5. Providing an accurate system for the chess practices located in places such as Homeless Children’s Centers, Orphans’ Centers, Alms’ Houses and Children Correctional centers… We have to take steps to ensure our children demonstrate positive behavior and we should take on these goals as our duty. Key Point!! The aim of chess in school is not to generate professional grand masters. The most important aim is to teach chess and give young generations a learning tool in their life. This must be our motto to persuade national education ministers, accepting chess in school curriculum. This will create a big attraction on chess as a course in school. Then after succeeding in this first step, the second step will be to create a pyramid all over the world. The output of Chess in School will be at least 20% (as our experience shows in Turkey) going to club level training. This will start generating great sources and training facilities for chess. As chess managers in all federations we will have chance to allocate our professional trainers to club level training for kids" - http://www.rightmove06.org/index.php?set_language=en&cccpage=articleview&set_z_articles=102.

7 апреля 2006: Через Удивительное дело - пятилетний Андрей Тюняткин из "Знайки-М" за неделю выполнил все 15 работ из тетради "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны: Тетрадь для проверочных работ".

7 апреля 2006: Через неделю, 14.04.2006 Российский государственный университет физической культуры (РГУФК) проводит день абитуриента. Начало в 14-00 - http://www.chessmoscow.ru.

8 апреля 2006:. Согласно календарю Лектория компании "Умные игры" мой следующий шахматный семинар пройдёт 14 мая 2006 года с 11.00 до 15.00. Тема заявлена так: "Шахматы для самых маленьких от 2 до 7 лет (курс для взрослых, не умеющих играть в шахматы)" - http://www.intelgame.ru/doc/241.htm. Запись - через веб-страницу компании http://www.intelgame.ru/mail. О предыдущем семинаре см. новости от 15 мая 2005 года.

9 апреля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 45-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов: окончание статьи М.Н.Волковыского и полный текст письма-статьи Л.А.Веретнова. Радует, что сайт "Генезис" очень оперативно высказывается по ключевым вопросам современных шахмат.

10 апреля 2006: Дагомыс: В.Н.Старцев: "Вчера начались судейские и тренерские семинары. Ни на том, ни на другом я не был, но тот, кто был на тренерском…, сообщили, что был практически пустой зал, а некоторые из тех, кто был, откровенно спали" -
http://www.volgachess.ru/guestbook.html 10.04.2006 12:53:46. Мне кажется, что лет 20 назад отношение к семинарам было иным. В чём дело?

11 апреля 2006: Книжная новинка. И.Г.Сухин "Судоку и суперсудоку на шестнадцати клетках для детей" (М.: АСТ, 2006, 128 с.). Из аннотации: "Авторские разработки заданий для самой популярной игры-головоломки начала XXI века. Благодаря нашей книге судоку, покорившая сначала пап и мам, теперь доступна и детям. Но если для взрослого человека судоку — прекрасное средство для проведения досуга, то для ребенка это ещё и простое, но хорошее средство для развития внимания и логического мышления. Приведенные в книге головоломки доступны детям самого младшего возраста (практически с трёх лет), так как не требуют знания и применения математических действий. Поэтому знакомить малышей с цифрами можно как раз с помощью судоку" - http://www.bgshop.ru/description.aspx?product_no=8954339&from=ya. По задумке - это прекрасный тренинг для юного шахматиста.

11 апреля 2006: Перечитываю Ш.А.Амонашвили "Здравствуйте, дети!": "Я научу детей решать сложные задачи, а сам буду “ошибаться” при их решении. Научу их читать выразительно, а они затем сами же начнут “поправлять” меня в чтении. Научу играть в шахматы, чтобы они затем ликовали по случаю выигранной у меня партии" (М.: Просвещение, 1998, с.61). Как точно схвачена суть начального этапа обучения!

12 апреля 2006: Сегодня пришло письмо с просьбой разрешить зеркалировать мой второй сайт на одном из ресурсных центров. Я никому такое разрешение не даю. Объяснение позиции – http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=42&pid=14834&st=40&#entry14834, а также на предыдущих страницах форума.

13 апреля 2006: Калининград: Здесь в гимназии №1 на недавнем Педсовете педагог Е.А.Жукавина в присутствии 150 учителей показала фрагменты урока шахмат во 2-м классе. В соответствии с Программой "Шахматы – школе" была продемонстрирована игра "Угадай поле", задачи на фрагменте гигантской доски (живые шахматы) и др. По словам педагога: "Дети в гимназии потрясающие!" Да здравствуют шахматы как учебный предмет в школе!

13 апреля 2006: Пгт. Пойковский, Нефтеюганский р-н, Тюменская область: Сегодня ещё раз убедился в блестящей постановке методической работы в пгт. Пойковский. Директор ДЮСШШ им. А.Е.Карпова Галина Викторовна Ковалёва пишет: "Большой привет Вам шлёт коллектив шахматной школы Пойковского. Сообщаю Вам, что полученные 150 комплектов Ваших учебников и тетрадей для 1-го класса и методических пособий для 1-го и 2-го классов распространили по образовательным учреждениям района. Надеемся, что с 1 сентября 2006 г. во многих школах района будут введены уроки шахмат..." Далее сообщается, что 30 марта прошла районная ассамблея дополнительного образования, в рамках которого с огромным успехом прошёл шахматный мастер-класс. В результате проведённого в конце мероприятия анкетирования на вопрос: "Нужны шахматы школе?" утвердительно ответили 100% педагогов!!! Подробности и замечательные фотоматериалы я помещу на сайте немного позже. Просто молодцы! Именами новаторов из Тюменской области по праву был открыт список лучших пропагандистов шахматной идеи в статье "Третий вал. Шествие Клеточки: от Калининграда до Чукотки" ("Учительская газета" №8 от 28-02-2006, с.21) - http://www.ug.ru/?action=topic&toid=596&i_id=8.

14 апреля 2006: Пгт. Пойковский, Нефтеюганский р-н, Тюменская область: Получил конспект проведённого мастер-класса. При подготовке к мероприятию были использованы работы А.Е.Карпова и И.Г.Сухина. Филигранная работа педагогического коллектива из Пойковского! Выражаю особую благодарность директору ДЮСШШ им. А.Е.Карпова Галине Викторовне Ковалёвой и заместителю директора по учебно-воспитательной
работе Татьяне Валентиновне Бойко.

15 апреля 2006: 25 апреля во вторник в 19.00 в Центральном доме шахматиста им. М.М.Ботвинника состоится заседание Исполкома РШФ. В повестке дня информация Президента РШФ о работе в первом полугодии 2006 года, об итогах детско-юношеских первенств России в Дагомысе, о составах сборных команд России на Олимпиаде в Турине - http://russiachess.ru.

16 апреля 2006: 25 апреля не смогу быть на заседании Исполкома РШФ - занимаюсь с малышами в "Знайке-М". Впрочем, в повестке дня нет и интересующих меня вопросов.

17 апреля 2006: "Шахматная неделя" №10 - http://chessmoscow.ru/chessweek/10polosa.htm, http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=294 и http://chessmoscow.ru/chessweek/razvorot10.htm. В руках ещё не держал, как и №9.

18 апреля 2006: Напоминаю, что мой следующий шахматный семинар в компании "Умные игры" пройдёт 14-05-2006 года, с 11.00 до 15.00. Тема заявлена так: "Шахматы для самых маленьких от 2 до 7 лет (курс для взрослых, не умеющих играть в шахматы)" - http://www.intelgame.ru/doc/241.htm. Запись - через веб-страницу компании http://www.intelgame.ru/mail. О прошлогоднем семинаре см. новости от 15 мая 2005 года.

19 апреля 2006: Целый день проводил экспертизу школ (СОШ), претендующих по национальному проекту "Образование" на грант в 1000000 рублей. Подробности на сайте http://suhin.narod.ru. Здесь же дополнительно отмечу, что в школе №1247 - "Мир шахмат" для учеников 4-11 классов ведёт В.В.Дорофеев - http://www.sch1247.ru/info.shtml. В плане дополнительного образования школы №446 - две шахматные группы (одна - для начальной школы, вторая - для ср.шк.возраста), которые ведёт педагог Е.А.Наврось. Два раза в неделю, по часу. Школой №497 получена грамота за 3-е место по шахматам в Таганском районе. Педагог школы №1208 О.Е.Кукленкова в публикации “Система зачётных уроков по внеклассному чтению в 5-м классе в условиях модульной технологии” описывает урок-аукцион “Литературные герои играют в шахматы”, используя книгу И.Г.Сухина “Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все”.

20 апреля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" вышел 25-й выпуск содержательного журнала "Шахматный практикум". Все выпуски можно загрузить со следующей страницы - http://proint.narod.ru/pract/pract_1.htm. Среди материалов: 1) Из книги гроссмейстера Котова "Тайны мышления шахматиста", 2) В. Неизвестных "Как кони слонов затоптали", 3) Л. Бабушкин "Оправдание красоты" и др.

21 апреля 2006: Очень тяжёлая неделя, поэтому не успевал давать своевременную информацию на сайт; так вчера у нас в ИТИП была защита двух диссертаций и т.п.

22 апреля 2006: Сегодняшний конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников “Я - исследователь” потряс. Информация на страницах http://www.intelgame.ru/news/, http://www.intelgame.ru/doc/479.htm и http://www.intelgame.ru/doc/160.htm. Я был экспертом жюри секции "Физика. Техника", также как прославленная чемпионка Александра Костенюк и др. Показательно, что среди участников конкурса почти все умели играть в шахматы, а большинство детей даже любили шахматы. Если брать конкурс в целом, то запомнились А.Навернюк, И.Попов, Е.Максимов и многие другие. Подробности в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

23 апреля 2006: Наше последнее в этом учебном году занятие клуба "Весёлый Горизонталик" в мини-школе "Знайка-М" при школе №444 состоится в субботу 29 апреля в 18.45. А сегодня, помимо прочего, провёл сеанс одновременной игры, при этом за ход до мата переворачивал доску и предлагал ребятам найти мат в один ход - если находили, то считались победителями. Идея родилась сегодня же. Классический путь, когда сеансёр безжалостно обыгрывает ребят, жесток и неправилен по отношению к детям младшего возраста.

24 апреля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 45-й выпуск интереснейшей и оперативной рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее".

26 апреля 2006: С большим запозданием купил №8 "Шахматной недели". На с.14 обнаружил первую половину 25-го урока своего курса "Шахматы, первый год" (продолжение темы "Мат в один ход").

25 апреля 2006: Сегодня провёл последние в этом учебном году шахматные занятия в мини-школе "Знайка-М", с группами №№1-6. Итоговое занятие клуба "Весёлый Горизонталик" состоится в субботу 29 апреля в 18.45, а в воскресенье 30 апреля - выпускной общий праздник в "Знайке-М". И перерыв - до середины сентября.

28 апреля 2006: Вчера посетил "Российский образовательный форум" - http://www.schoolexpo.ru. Установил ещё ряд школ, где преподаются шахматы. Так, мастер Николай Николаевич Налимов успешно ведёт шахматы как урок в 1-м (экспериментальном) классе школы №10 г. Череповца, Вологодской области (две подгруппы по 15 учеников). Родители - "за"!

29 марта 2006: Вышел №13 "Учительской газеты". В нём, в частности, продолжение цикла моих шахматных уроков. В данном номере дан сказочный вариант третьего урока курса "Шахматы – школе": И.Г.Сухин "Мир "за" шахматы!: А вы?" (с.21). Маленький кусок дан на веб-странице http://www.ug.ru/?action=topic&toid=998&i_id=13. А полностью он в pdf-формате http://www.ug.ru/download/2006/ug0613_4.pdf. Вот фрагмент, И.Г.Сухин: "В №8 "УГ" я писал о состоянии шахматного образования в России. Исторически позиции шахмат как спорта в нашем Отечестве всегда были сильны, и в образовательной сфере нам пока еще удается задавать тон. Первый шахматный учебно-методический комплект для начальной школы был написан в 1993 году именно у нас. А что же за рубежом? Там наблюдается настоящий "шахматный бум". Шахматы все шире проникают в школы Испании, Турции, США, Китая, Израиля, Германии, Португалии, Словении, Аргентины, Канады, Бразилии, Италии, Мексики, Венгрии, Болгарии, Швеции, Сингапура, Катара и других стран… Мир принял "шахматную доктрину…"

29 апреля 2006: "Шахматная неделя", №11. Читайте статью Е.П.Линовицкого "Наука и спорт" (с.14), указан также телефон кафедры шахмат РГУФК: 166-11-81 - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=66. А на с.7 интервью с Ж.Полгар: "Я считаю, очень важно, чтобы шахматы попали в Америке в систему образования… Больше становится школ, где директора понимают роль шахмат и внедряют их в программу". http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=67. То же наблюдаем и в России, и также всё очень медленно. После полного развала системы школьных шахмат в 1992-1994 гг., утраченные позиции возвращаются крайне медленно. Во многом это связано и со СМИ. Те же "64 - Шахматное обозрение" в 80-е годы были инициаторами Шахматного всеобуча, сейчас же в главном шахматном журнале РФ интерес к проблеме нулевой… Кроме "Шахматной недели", с 2006 года в поддержку Шахматного всеобуча активно выступила "Учительская газета" (это огромный плюс для направления), но хотелось бы большего внимания СМИ, более конструктивных шагов со стороны РШФ и региональных федераций. Пока же учителя шахмат варятся в регионах в собственном соку, скромно и незаметно верша великие дела на благо подрастающего поколения. Увы, такова у нас система, что всё внимание - только к чемпионам.

30 апреля 2006: На последнем заседании Шахматной федерации Астраханской области обсуждалась статья И.Г.Сухина "Новая охота на плагиаторов", в которой в плагиате был обвинен тренер ДЮСШ№9 Н.Г.Кучеров – http://chess.real-plus.net/index.php?option=com_content&task=view&id=55&Itemid=36. Необычайно важно, что этот вопрос был поднят на заседании ШФ, и это делает ей честь. А вот Тула до сих пор молчит. Быть может, в Туле не знают, что такое Интернет? Между тем недавно книга с элементами плагиата М.Поповой и В.Манаенкова "30 шахматных уроков: Пособие для начинающих шахматистов" вышла уже вторым, стереотипным изданием??? Когда последуют извинения из этого региона? – http://chess555.narod.ru/plag.htm.

1 мая 2006: "Шахматная неделя" №12 - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=298.

2 мая 2006: Сайт Ульяновской областной шахматной федерации по техническим причинам переехал на новый адрес: http://ulchess.al.ru/.

3 мая 2006: В "Шахматной неделе" №12 помещена также вторая половина 25-го урока моего курса "Шахматы, первый год". Сегодня вычитал 26-й урок, который может быть опубликован в завтрашнем №13 на с.13.

4 мая 2006: Выкладываю "Фрагменты мастер-класса, проведённого Татьяной Валентиновной Бойко 30 марта 2006 года на районной ассамблее дополнительного образования" (Нефтеюганский район, Тюменская область). Данные материалы образцовы и рельефно показывают коллегам из других регионов, как следует проводить мастер-классы. Директор ДЮСШШ им. А.Е.Карпова Галина Викторовна Ковалёва и весь творческий коллектив ДЮСШШ прекрасно показали, как на практике следует "наводить мосты" между учителями начальных классов общеобразовательных школ и шахматами. Вполне понимаю те регионы, которым хотелось бы иметь на руках полный “пакет” материалов по реализации идеи Всеобуча. Но, ведь, “центр” (Минобразования) сделал за последние 12 лет для Шахматного всеобуча и так уж немало – эти материалы прекрасно прозвучали на мастер-классе: есть нормативная база!!! Теперь свои наработки должны демонстрировать регионы. Специалисты Пойковского сделали это в полной мере – показали другим регионам, как правильно проводить самый трудный - первичный мастер-класс! И это только начало! Теперь материалы данного мастер-класса помогут и специалистам из других регионов заинтересовать и учителей начальных классов, и директоров общеобразовательных школ шахматами как учебным предметом. Представленные материалы говорят о том, что по данной проблематике Нефтеюганский район "ушёл в отрыв"… Равняйтесь на лидера! В материале также немало фотографий в джипеге. Смотрите, учитесь. Две из них приведу и здесь. На фотографии 1: Учителя начальных классов составляют шахматную доску. На фотографии 2: Живые шахматы - все белые фигуры-учителя занимают своё место в начальном положении на импровизированной шахматной доске.

5 мая 2006: Внесены необходимые коррективы в веб-страницу "Фрагменты мастер-класса, проведённого Татьяной Валентиновной Бойко 30 марта 2006 года на районной ассамблее дополнительного образования" (Нефтеюганский район, Тюменская область). В п.3 цитировалась статья Льва Борисовича Бабушкина "Помогут ли шахматы школе?" - http://proint.narod.ru/kniga2/vseob.htm.

5 мая 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 47-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Читайте статью А.Новикова "Толстой и шахматы" (1928). Завершена работа Л.Б.Бабушкина "Зачем прекрасное прекрасно? (Опыт эстетического анализа шахматной игры)", которую автор высылает в формате электронной книги ценителям шахматного искусства.

6 мая 2006: Сегодня вычитал 27-й урок курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в "Шахматной неделе" №14 на с.12-13.

7 мая 2006: Шахматные приказы Минобразования РФ доходят до общеобразовательных школ не черепашьими, а "улиткиными шагами". Так, по словам одного из директоров московских школ, ею только на днях был получен майский приказ №2211 от 2004 года! Данный приказ вдохновил директора ввести в расписание урок шахмат с сентября 2006 года, и примерно в это же время 10 учителей начальных классов из данной школы планируют посетить курсы повышения квалификации. Это всё хорошо, но почему приказ не был получен школами в мае 2004 года?

8 мая 2006: Р.п. Майна, Ульяновская область. Сергей Козионов "Будьте осторожны: сны могут сбыться!"18 мая 2006: Сегодня с 17.00 до 18.30 планирую посетить открытые шахматные уроки для дошкольников 5-7 лет (при школе №1270, ЦАО), которые проведёт замечательный педагог Н.П.Черничкина.

11 мая 2006: Москва: Продолжаются шахматные занятия для начальных классов испанской школы №1410 (СВАО), занятия ведутся по учебнику "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны" и другим пособиям, входящим в УМК "Шахматы - школе".

13 мая 2006: Москва: Напоминаю, что мой ближайший семинар в компании "Умные игры" пройдёт завтра, 14 мая 2006 года с 11.00 до 15.00. После семинара можно будет приобрести мои шахматные учебники, пособия (в том числе, и раритеты), сборники литературных затей, кроссвордов, чистоговорок, загадок, тестов, математические книги, викторин о Москве и т.п. Тема семинара: "Шахматы для самых маленьких от 2 до 7 лет (курс для взрослых, не умеющих играть в шахматы)" – http://www.intelgame.ru/doc/241.htm. О прошлогоднем семинаре см. новости от 15 мая 2005 года.

14 мая 2006: Москва: Первая информация о проведённом семинаре – в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

16 мая 2006: Вычитал 28-й урок курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в "Шахматной неделе" №15 на с.14-15.

17 мая 2006: Сегодня вместе с педагогом Н.П.Черничкиной посетил открытый урок шахмат в школе №1410 (СВАО, 5 минут от метро "Бабушкинская", 13.00 – 14.30). Занятия шахматами в данной школе начались в феврале 2006 года (два раза в неделю), и данный урок был отчётным перед автором курса. В классе были ученики первого класса. Первую часть урока блистательно провела Т.В.Шабанова, вторую – не менее блистательно В.М.Калибердин. Педагоги продемонстрировали каскад ценных методических приёмов, например, находка Т.В.Шабановой – игра "Регулировщик". Отмечу, что ребята решали многие задания в уме – глядя на пустую шахматную доску. В конце урока педагоги дали ребятам 8 заданий на диаграммах для самостоятельной работы. После этого работы были сданы мне, всего 22 работы. Вечером, не спеша, я внимательно просмотрел все работы (а они достаточно сложные для первачков!) и был поражён: в 18 работах вообще не было ни единой ошибки, а в остальных четырёх неточности были несущественны (а ведь, кое-кто из ребят лишь недавно стал посещать шахматные занятия). При этом на уроке была отличная дисциплина, ребята целый час продуктивно работали, и ни один из них не задал вопроса "А когда будем играть в шахматы?" (такой вопрос возникает на уроках у неопытных педагогов). Проведённый открытый урок и его итоги – блестящее подтверждение тезиса о необходимости и эффективности шахматных уроков в школе! А также подтверждение добротности и качестве УМК "Шахматы – школе" (на столе у каждого ученика лежал Учебник для 1 класса трёхлетней и четырёхлетней начальной школы "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны"). После занятия я проверил общее развитие детей: провёл с ними шахматные, литературные и логико-буквенные викторины, дал призы, поставил автографы на свои книги (каждому ребёнку), встретился с директором школы Галиной Исаевной Юсуповой и поблагодарил её за отлично проведённый урок и должное внимание к шахматам в школе.

17 мая 2006: Сегодня провёл важные переговоры с директором Российского образовательного форума Владимиром Сергеевичем Вороным (16.30 - 18.00).

18 мая 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 48-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов - фрагменты уже нашумевшей Интернет-статьи А.Я.Сакова "Проблемы детских шахмат" - http://vdkchess.boom.ru/chess.htm. Помимо верных мыслей о вреде шахматных турниров для детей младшего возраста (кстати, автор мне позавчера звонил, и я ему объяснил свою позицию), коллега в запале бросает следующую непродуманную реплику, А.Я.Саков: "Я считаю идею Шахматного всеобуча в нашей стране просто бредом, нужный министерским чиновникам для написания различных циркуляров, за которые им платят деньги". Саков здесь путает спортивные шахматы и Шахматный всеобуч. Любой спорт крайне жесток, а Шахматный всеобуч - это совершенно иное. Шахматный всеобуч - медленное и неспешное, постепенное введение шахмат как урока в общеобразовательные школы и дошкольные образовательные заведения! При этом первый год обучения в данных структурах - шахматы без проигравших! Как это сделать, уже указано, например, - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=347 и http://chess555.narod.ru/z_boiko.htm. Шахматный всеобуч рассматривается в нашей концепции как мощное средство интеллектуального развития ребёнка, как эффективное средство формирования внутреннего плана действий ребёнка, а не как машина подавления одного интеллекта другим. И большинство родителей РФ это понимают, поэтому ищут общеобразовательные школы, где шахматы - обязательный предмет, для того, чтобы ребёнок научился мыслить, чтобы приобрёл такие общепредметные умения и навыки, которые помогут ребёнку в любой сфере жизни. Эта же тенденция прослеживается во всех развитых странах Европы (и иных государствах) - шахматы для общего развития. И А.Е.Карпов, и Г.К.Каспаров отмечали, что шахматы как спорт умирают, а шахматы для общего развития возрождаются. Скажем, волевым государственным решением в Китае урок шахмат вошёл в жизнь каждого детского сада и каждой общеобразовательной школы. Ошеломляющие результаты появились буквально через несколько лет после данного волевого решения, при этом в Китае впечатляющая динамика развития и всей системы образования (в немалой степени из-за введения шахмат в систему начального обучения детей). Возрождать шахматы в РФ следует также - с низового звена: с детских садов, начальной школы и семьи. Тем более что Россия раньше всегда была в этих вопросах законодателем мод, и к 2006 году в РФ уже есть базовый министерский учебно-методический комплект "Шахматы - школе" (программы, учебники, пособия, учебные тетради) для начала конкретной, конструктивной работы, есть и региональные комплекты Кострова и Давлетова (СПб), Позина (Екатеринбург) и др.

19 мая 2006: Москва: Вчера побывал на четырёх уроках (по 25 минут каждый), которые проводила с ребятами 5-6 и 6-7 лет Наталья Петровна Черничкина (школа №1270, ЦАО), любовался виртуозным мастерством педагога. Обратил внимание, что Н.П.Черничкина усовершенствовала свою горизонтально-вертикально-диагональную физкультминутку, которую я описал недавно в "Учительской газете". Запомнились её новые игровые приёмы "Перестройка в армии", "Перевод глаз" и особенно гениальный "Закрыть вопрос"! Педагог в полной мере использовала классную (магнитную) доску, которая была разбита на три сектора: а) здесь прикреплены фигуры; б) здесь нарисована мелом шахматная доска (я впервые наблюдал, как педагог может эффективно строить урок, не располагая доской для демонстрационных шахмат, но фигуры желательны всё равно); в) здесь "закрывался вопрос". На уроках педагог показала свою оригинальную трактовку задания "Защита контрольного поля" – книга "Удивительные приключения в Шахматной стране", с. 57, задание 39, позиции №№1-6. На поля, отмеченные в пособии крестиком, помещались белые пешки, и белый слон должен был их защитить. Опять-таки был поражён тем, как педагог простыми средствами умеет поддерживать на уроке дисциплину. Порадовала активность малышей – все тянули руки. Растрогало, как, решая одно из заданий, один мальчик закричал: "У меня есть идея!" Запомнился и такой образцовый пример – после решения каждого задания, педагог хвалила ребят и спрашивала: "Пойдём на следующее задание". И все ребята в едином порыве отвечали: "Да!". За два дня я посетил открытые уроки в двух школах, и в обоих случаях педагоги провели занятия выше всяких похвал: и с учениками первого класса (в школе №1410), и с дошкольниками (при школе №1270). Шахматам в школе и до школы – быть!

19 мая 2006: Моя вчерашняя фраза: "Помимо верных мыслей о вреде шахматных турниров для детей младшего возраста…" по поводу материала А.Я.Сакова привела к оживлённой полемике в гостевой книге сайта ШФ Поволжья с В.Н.Старцевым. "Смешались в кучу кони, люди…" К счастью, и кони, и люди остались целы - http://www.volgachess.ru/guestbook.html.

20 мая 2006: Москва: Только что мне стало известно, что в знаменитой школе №57 со следующего учебного года будут преподаваться шахматы. На сайте школы этой информации я пока не нашёл, но там немало заслуживающих внимания материалов, например - http://sch57.msk.ru/od_deti.htm#m1. Также пока ещё не выяснял, преподаются ли шахматы в данной школе сейчас.

22 мая 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 49-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" (следующий номер - юбилейный!). Наряду с другими материалами продолжен разговор о некоторых аспектах Всеобуча. Полемизируя с Натальей, руководитель проекта "Генезис" - Л.Б.Бабушкин, в частности, отмечает: "Ребенок, от природы наделённый крепкой нервной системой и высоким интеллектуальным потенциалом, вероятнее всего займет достойное место в жизни и без посредства шахмат. Детям, которым шахматы даются не так легко, как 'вундеркиндам', эта игра гораздо нужней и полезней!".

23 мая 2006: Москва: Сегодня встретился с вице-президентом ФШ Республики Таджикистан Я.Б.Рахимовым (11.00 – 13.30). В Таджикистане намечена система конкретных мер по включению шахмат в программы начальной школы. Якуб Бегбоевич не раз выступал по республиканскому телевидению, показывал материалы российского УМК “Шахматы – школе”, учебник “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны” и др. как образцы реализации идеи Всеобуча.

23 мая 2006: Как обычно, много интересных ссылок нахожу в гостевой книге ШФ Поволжья - http://www.volgachess.ru/guestbook.html. Чемпиону мира по шахматам Анатолию Карпову исполнилось 55 лет. Из интервью с А.Е.Карповым "Две "пятерки" чемпиону" (Н.Долгополов, М.Мамедова): "Анатолий, а сколько всего в мире шахматных школ Карпова?". "Больше ста в 22 областях России и, не ошибиться бы в счете, в 16 странах мира. Пилотный проект - и очень удачный, в десяти школах Северо-Восточного округа Москвы: там любой школьник может научиться шахматам. В прошлом году, это последние мои достижения, открыли обучение в трех школах для детей-инвалидов - две в Ленинградской области, одну в Петербурге… Первой книгой, которая, по счастью, мне в шесть лет досталась, были "Избранные партии Капабланки". "Вы в шесть лет уже читали такие книги?" "Конечно. Но считать начал еще раньше - года в три" ("Труд", 23-05-2006) - http://www.trud.ru/trud.php?id=200605230900501.

24 мая 2006: Вчера поздравительную телеграмму А.Е.Карпову направил Президент РФ В.В.Путин: “Яркий и неординарный человек, настоящий профессионал, Вы много сделали для сохранения и развития лучших традиций отечественной шахматной школы. Поклонники этого популярного вида спорта отдают должное Вашему таланту, выдержке, настойчивости и огромной работоспособности. Искреннего уважения заслуживает и активная общественная деятельность, которой Вы всегда уделяли большое внимание” - http://russiachess.ru.

26 мая 2006: Сегодня заехал в редакцию "Шахматной недели" (бываю там редко) и взял номера с №7 по №16. В №7 "ШН" на с.12-13 приведён мой 24-й урок курса "Шахматы, первый год". В №8 "ШН" на с.14 - начало 25-го урока. Также в №8 проблемная статья А.Сакова "Плыть ли по течению?" В №12 помещена вторая половина 25-го урока курса "Шахматы, первый год".

27 мая 2006: "Шахматная неделя" №13: И.Г.Сухин "Шахматы, первый год" - урок 26 (с.13), №14: "Шахматы, первый год" - урок 27 (с.13-14); №15: А.А.Тимофеев "Прямой" и "побочный" продукты обучения" (с.12-13; детальный анализ статьи Ю.Ремизова из №37/2005), Н.Ушакова "Не говоря о выгоде" (с.2). В последней статье примечательна фраза И.Родниной "Шахматы - вид спорта, который помогает в образовании. Не случайно американцы планируют ввести их в обязательную школьную программу".

28 мая 2006: "ШН" №16: Из интервью с И.Родниной "Пока мы очень инфантильны" (с.9): Н.Ушакова "Если в школе ребёнка научить шахматам, он скорее всего будет играть в нашу игру" И.Роднина: "Да. В Америке преподаватель, ведущий дополнительные предметы, получает дополнительные деньги" - http://chessmoscow.ru/files/chessweek/razvorot16.htm. В.Александров "Игра на Форуме" (с.13; о "Российском образовательном форуме - 2006" в Сокольниках): "Сейчас шахматы преподаются в нескольких десятках стран мира - США, Испании, Израиле, России, Китае… А в Исландии они входят в программу государственных школ".

28 мая 2006: А.Е.Карпов: "По счастью, в России и в мире снова в моде массовые шахматы. Швеция первой внедрила игру в учебные программы решением парламента. А Бразилия создала для этого специальный фонд. В США и Италии “детские” шахматы на подъёме. И мы тоже пытаемся вернуть свои золотые фигуры" (Из интервью, "АиФ", №21, 2006, с.3) - http://www.aif.ru/online/aif/1334/03_01. К статье 20 своеобразных комментариев.

29 мая 2006: Москва: Совет Федерации (9.30-11.00). “Шахматы – в начальные школы и детские сады России”. Возрождать интерес отечества к шахматам следует с основания пирамиды – 29 мая эта мысль красной нитью прошла через всю встречу заместителя Председателя Совета Федерации М.Е.Николаева и помощника заместителя Председателя Совета Федерации С.А.Протодьяконова с директором Российского образовательного форума В.С.Вороным, старшим научным сотрудником Института теории и истории педагогики РАО И.Г.Сухиным и директором издательства “Духовное возрождение” Т.К.Фесенко. Отмечалось, что на ближайшую перспективу основой системы шахматного образования в РФ должно стать широкое внедрение шахмат как учебного предмета в общеобразовательные школы и в дошкольные учреждения. Если этого не произойдёт, если госструктуры и общество не предпримут действенные шаги, то и здесь могут быть утеряны лидирующие позиции России, а, ведь, шахматы являются одной из немногих сфер, в которых наша страна до сих пор является ведущей державой. Именно по этой причине Т.К.Фесенко привезла в Совет Федерации учебно-методический комплект “Шахматы – школе”, получивший рекомендацию Министерства образования РФ и уже хорошо зарекомендовавший себя в школах Москвы, Калининграда, Обнинска и других городов. В комплект вошли: учебники для школьников “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны” (1998), “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем” (2003), пособия для учителей “Шахматы, первый год, или Учусь и учу” (1999), “Шахматы, второй год, или Учусь и учу” (2004), а также рабочие тетради и тетради для проверочных работ. Т.К.Фесенко подчеркнула, что цель комплекта не только дать основы шахмат, но и целенаправленно учить детей мыслить. На встрече было отмечено, что, пока лишь в немногих субъектах Федерации шахматы стали школьным предметом, среди первопроходцев – Калмыкия и Якутия. Так, первый пункт Приказа Министерства образования Республики Саха №01-08/1589 от 17 ноября 2000 года гласил: “С 2000-2001 учебного года ввести в программу с 1 по 4 классы общеобразовательных школ республики учебный предмет “шахматы” за счёт часов по выбору”. Данный документ ставил целью раскрытие творческих способностей учащихся, для чего в п.2 Приказа рекомендовалось использовать программу “Шахматы – школе”. Существенную помощь региону оказал многократный чемпион мира А.Е.Карпов, открывший здесь две шахматные школы. В ходе беседы В.С.Вороной высказал пожелание (и оно было поддержано всеми присутствующими), чтобы на выставке “Российский образовательный форум – 2007” (он будет проходить с 24 по 28 апреля 2007 года) Якутия обязательно представила на своей экспозиции также аспекты шахматного образования, показав результаты проводимого в республики эксперимента по внедрению шахмат в программу образования в начальной школе. Дирекция выставки готова предоставить возможность проведения специального тематического мероприятия по развитию шахматного образования в Республике Саха (Якутия), на которое необходимо пригласить руководителей комитетов образования других регионов России, заинтересованных в расширении возможностей и улучшении качественных показателей своих образовательных систем. М.Е.Николаев познакомил собеседников с ближайшими планами региона: 8 сентября в Республике Саха возьмёт старт региональный детский Шахматный Конгресс, в рамках которого запланированы соревнования школьных дружин, мастер-класс и семинар для тренеров. Михаил Ефимович вскрыл ряд злободневных проблем шахматного образования в РФ: отсутствие системности в работе, инертность Минобрнауки, отсутствие разветвлённой сети подготовки кадров. Проблемы высвечены – дело за их эффективным решением. Так, одним из путей решения кадрового вопроса, по мнению М.Е.Николаева, является овладение студентами двух специальностей… За последние годы во многих странах мира наблюдается лавинообразный рост интереса к шахматам, шахматы становятся учебным предметом в Швеции, Испании, США… С конструктивной инициативой выступили ведущие европейские страны: Англия, Германия, Франция и Голландия, наметившие провести в 2006 году под эгидой Европейского шахматного союза “Международный Конгресс по шахматам в школах”, по результатам которого планируется установить контур европейского стандарта преподавания шахмат. Россия, в которой вопросы шахматного образования исторически были поставлены раньше, чем в других странах, не может и не должна терять здесь свои позиции.

30 мая 2006: "Учительская газета" №22 от 30-04-2006. И.Г.Сухин "О, слон!: Учимся "действовать в уме", четвёртый урок курса, вариант – с применением сказок. Вот начало статьи, И.Г.Сухин: "Я уже говорил, что мир принял шахматную "доктрину", и УМК стали разрабатываться во многих странах. Теперь я расскажу об особенностях УМК "Шахматы — школе", рекомендованного в 1994 году Министерством образования РФ. Хотя в ряде научных работ указывается на многочисленные достоинства шахмат как школьного и дошкольного учебного предмета, до недавнего времени наука и шахматно-педагогическая практика находились на различных полюсах. В начальной школе обучение ведется предметно, причем подразумевается, что ученик уже обладает системой надпредметных (общепредметных) умений. Но, к сожалению, это не так. Надпредметным умениям необходимо специально обучать. Мой курс нацелен на формирование способности "действовать в уме". Основой для его создания стали теория Петра Гальперина о поэтапном формировании умственных действий, а также исследования Якова Пономарева о психологии творчества и стадиях развития внутреннего плана действий. Теория Петра Гальперина реализуется в курсе с первых же "фигурных" занятий. Для каждой фигуры разработаны три вида заданий: а) передвигается и атакует только белая фигура, а черные не двигаются, играют роль статистов; ребенок учится создавать и реализовывать свои угрозы без противодействия противника, б) ходит только белая фигура, но она не имеет права становиться под бой; нужно следить за полями, атакованными фигурами партнера, в) игра ведется поочередно, как это и принято в шахматах; ученик учитывает лучшие ходы противника и преодолевает его сопротивление…" – http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=1938. На отдельной веб-странице "Загадки из тетрадки" к уроку и "Странички из дневника" – http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=1939.

30 мая 2006: Италия: 27 мая в Турине начал работу 77-й Конгресс ФИДЕ. Вчера прошло заседание комиссии "Шахматы в школах", на котором А.Н.Костьев продемонстрировал аудитории ДВД-диск, посвященный развитию детских шахмат в Калмыкии, а также фрагменты уроков шахмат в школе. И.Верещагин: "За 20 лет существования комиссии как-то незаметно и без какого-либо постороннего вмешательства поменялась философия детских шахмат. Если поначалу целью развития детских шахмат было создание резерва для шахматных клубов и подготовка чемпионов мира, то впоследствии направленность изменилась: ценность шахмат в первую очередь определяется теперь степенью полезности при изучении других предметов, и ребят учат прежде всего для того, чтобы лучше подготовить к будущему… Вице-президент Американского координационного комитета по шахматам в школе профессор Бланко рассказал о причинах заинтересованности Министерства образования Венесуэлы в развитии школьных шахмат в стране… отмечу лишь следующие цифры: за 2004-2005 число сертификатов, выданных учащимся, достигло 50 тысяч, число клубов, организованных и обеспеченных инвентарем, - 10 тысяч. Численность населения, охваченного возможностью играть в шахматы в общественных местах - 1 млн. человек. Тим Редман (США, университет штата Техас) поделился опытом планирования шахматных уроков в школе. Присутствующим было представлено недавно вышедшее в свет пособие для преподавателей шахмат (автор - бывшая чемпионка США по шахматам, преподаватель университета в Далласе Алекс Рут), где показаны принципы системы применения шахматной информации для изучения других наук… Председатель комиссии Али Нихат Язычи рассказал, как в Турции удалось добиться создания системы внедрения шахмат в школу. Сначала предприняли попытку получить поддержку в министерстве образования, но это ни к чему не привело. Пришлось обращаться к политическим деятелям. Кое-кто на контакт пошел… Через некоторое время была организована встреча в министерстве образования, где предприняли попытку доказать, что шахматы положительно влияют на успеваемость в целом. Чиновники провели исследование, и разница в 20% оказалась достаточной: шахматы разрешили преподавать в школе факультативно с оплатой учебных часов за счет министерства. В планах на будущее теперь главная задача увеличивать количество школ, где проводятся уроки шахмат, до 2000 ежегодно". Подробнее - в статье И.Верещагина "Об этике поговорим на посиделках" - http://64.ru/?/ru/news/&item=888.

31 мая 2006: Москва: Информационное сообщение "Шахматы - в начальные школы и детские сады России" о встрече 29 мая в Совете Федерации с заместителем Председателя Совета Федерации М.Е.Николаевым появилось на сайте Российского образовательного форума - http://www.schoolexpo.ru/2006/news/exhibition/12908.stm. Вскоре информация должна быть представлена и на сервере Совета Федерации.

1 июня 2006: Нижний Тагил: На городском сервере размещается хорошо проработанный документ: Нижнетагильская Городская Дума. Решение от 06.10.2005 №73: Об утверждении муниципальной целевой программы “Развитие шахмат в городе Нижний Тагил” на 2006 – 2009 годы. Задача №1 Программы: "Создание условий для раскрытия интеллектуальных способностей учащихся общеобразовательных школ путем введения в обучение факультативного предмета “Шахматы”. Планируется "ввести в вариативную часть учебного плана, в компонент образовательного учреждения факультативный предмет “Шахматы” в 1-2 классах 30 школ города". Среди важнейших мероприятий: "разработать программы дополнительного профессионального образования для учителей начальных классов (1-2 кв. 2006 года); обучить по образовательной программе “Шахматы в школе” учителей начальных классов (сентябрь 2006); выдать удостоверения специалистам о повышении квалификации; обеспечить учителей начальных классов методическими материалами по предмету “Шахматы”; увеличить количество образовательных учреждений, реализующих факультативный предмет “Шахматы” в вариативной части учебного плана, в компоненте образовательного учреждения; обеспечить школы, участвующие в реализации образовательной программы “Шахматы в школе”, учебно-методическими пособиями по шахматам…" и др. В результате ожидается "повышение интеллектуальных способностей школьников, обучение не менее 2000 учащихся общеобразовательных школ факультативному предмету “Шахматы”. Подробнее - http://www.ntagil.ru/?m=duma&sh=events&num=2005051. Подобная программа - хороший образец для других. Буду признателен за интерактивные ссылки на подобные целевые программы из других городов.

2 июня 2006: Вчера был в редакции "Учительской газеты" , взял №22 от 30-04-2006, где на с.19 приведена статья "О, слон!: Учимся "действовать в уме". В отличии от интернет-версии (http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=1938. и http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=1939), здесь приведены иллюстрации: рисунки шахматных фигур и большая фотография с надписью "Юные шахматисты изучают книгу Игоря Сухина". Эта фотография была любезно предоставлена для публикации прекрасным педагогом Ольгой Оводовой. На фотографии трое малышей решают ладейные задания учебника "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны" на с.26-27. Вот эта фотография. Жаль, что в газете она не цветная.

2 июня 2006: Накануне в редакции журнала "Лидеры образования" получил №8-9 за 2005 год, в котором приведены тезисы доклада: И.Г.Сухин "Шахматы как здоровьесберегающий учебный предмет в начальной школе" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=347 (с.108), а также двух других моих докладов, отмеченных на конкурсе докладов Всероссийского Интернет-педсовета призами за 1-е и 2-е места. Подробнее - в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

3 июня 2006: Италия, Турин. Как и ожидалось, Президентом ФИДЕ вновь избран россиянин К.Н.Илюмжинов - http://www.fide.com/news.asp?id=1022.

4 июня 2006: Италия. Олимпиада, последний тур - http://schach.wienerzeitung.at/tnr3410.aspx?tnr=3410&art=3&rd=13&lan=1&flag=30. Армения - чемпион (М), Украина - чемпион (Ж).

4 июня 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 50-й юбилейный (поздравляем!) выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" Особый интерес представляет статья Б.М.Блюменфельда "О методике преподавания шахматной игры", которая благодаря находке уважаемого Л.А.Веретнова, после многолетнего перерыва опубликована без купюр (http://proint.narod.ru/oldj/b lum_met.htm).

5 июня 2006: 4-5 июня А.Е.Карпов посетил Смоленскую область, где провел встречи с первым заместителем губернатора А.Щелоковым и главой Смоленска В.Халецким. В рамках проекта “Шахматные школы А.Е.Карпова в детских домах и интернатах России” А.Е.Карпов передал Рославской школе-интернату для глухих детей шахматные комплекты, книги и диски. Сейчас таких интернатов - 30, в этом году их число должно возрасти до 100 - http://russiachess.ru.

5 июня 2006: Италия. Комиссию ФИДЕ "Шахматы в школах" возглавил Бланко (Венесуэла), его заместителем по Европе стал Османович (Босния и Герцеговина) - http://64.ru/?/ru/news/&item=905.

6 июня 2006: Москва: С нового учебного года предмет шахматы будет введён в Центре образования №293 СВАО (директор Александр Евгеньевич Глозман - победитель конкурса "Учитель года России" - 1997), сначала в одном первом классе, два раза в неделю. Также на базе школы планируется создать окружной детский центр "Каисса".

7 июня 2006: К.Н.Илюмжинов: "Меня радует то, что не только губернатор Ханты-Мансийского округа Александр Филипенко, мой большой друг, всерьез заболел шахматами, но и другие губернаторы проявляют огромный интерес к нашей игре" - http://www.sport-express.ru/art.shtml?122410.

7 июня 2006: Ханты-Мансийск. Губернатор ХМАО А.Филипенко: "Известно, что шахматы, активно практикующиеся в учебных заведениях, существенно повышают успеваемость. С нового учебного года такой предмет как шахматы вводится во всех школах автономного округа" - http://www.interfax.ru/r/B/ugra/152.html?menu=36&id_issue=11530995.

8 июня 2006: Телемост Ханты-Мансийск - Москва: Принято решение о введении в общеобразовательные школы ХМАО факультативных занятий по шахматам. По словам председателя тренерского комитета ФИДЕ Ю.С.Разуваева, тема, за которую берутся в Югре, очень сложная, но при этом актуальная - http://www.vsluh.ru/news/sport/84701.html.

9 июня 2006: Книжная новинка: И.Г.Сухин "Занимательные литературные кроссворд-тесты для детей" (Ярославль: Академия развития, 2006) - http://www.ast.ru/item/645872/.

10 июня 2006: Из украинского журнала "Джмiль" пришло сообщение, что в последнем номере журнала опубликован мой материал "Шахматная школа" (публикация была предварительно со мной согласована).

11 июня 2006: Книжная новинка - мой второй сборник судоку: И.Г.Сухин "Судоку для детей и взрослых". Подробнее в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

12 июня 2006: Т.К.Фесенко, директор издательства "Духовное возрождение" (Обнинск) сообщает, что готовится к переизданию учебник 2-го года обучения. В начале нового учебного года также выйдет задачник для 1-го года обучения - важная составная часть учебно-методического комплекта "Шахматы, первый год" трёхлетнего курса "Шахматы - школе" (вот полный состав УМК 1-го года: программа, учебник для детей, пособие для учителя начальных классов, книга для родителей, рабочие тетради в 2-х частях, тетрадь для самостоятельных работ, задачник). Также ожидается издание первой части учебника 3-го года обучения "Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры".

13 июня 2006: Вычитал 29-й урок курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в "Шахматной неделе" №19 на с.14-15. Всего должно быть опубликовано 33 урока.

14 июня 2006: Узнал подробности публикации 1-й главы моей книги "Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2-5 лет" (в сокращении) в украинском журнале "Джмiль", 2006, №2, с.26 (это приложение к дошкольному журналу "Дошкiльне вихования"). Рубрика "Шахова школа". "Чарівні фігури". Як Олівець малював чарівні фігури… Заняття вів Ігор Сухін, автор книги “Чарівні фігури, або Шахи для дітей 2–5 років”. Малюнки Ганни Мокієнко.

15 июня 2006: Вышла "Шахматная неделя" №19 - http://chessmoscow.ru/files/chessweek/19polosa.htm.

16 июня 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" среди материалов 51-го выпуска рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" трудно пройти мимо заметки от 1945-го года о защите Б.М.Блюменфельдом кандидатской диссертации на тему: "Проблемы психологии наглядно-действенного мышления на базе шахматного материала". Автор рассылки Л.Б.Бабушкин обращается к читателям: "Где теперь эта диссертация, на каких полках пылится? Может быть, читателям рассылки об этом что-нибудь известно?"

17 июня 2006: Е.Бареев ("ШН", №19): "У нас не существует Комплексной Программы Развития Шахмат в России: женских, мужских, детских и т.д. Допустим, даже если мы примем программу развития детских шахмат в России, она не может существовать отдельно, сама по себе, должна быть составляющей частью общей программы. Необходимо построить вертикаль ответственности, чтобы, скажем, президент областной ШФ отвечал перед президентом РШФ по примеру вертикали власти в стране" - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=318.

19 июня 2006: "Шахматная неделя" №17: А.А.Тимофеев "Прямой" и "побочный" продукты обучения" (с.13; продолжение). Ключевой момент статьи - отношение детей к решению шахматных задач, к анализу. Ю.Ремизов полагает, что это ученикам 1-2 классов неинтересно. А.Тимофеев возражает: "Решение задач, связанных с анализом, им нравится (в своё время они писали об этом в анкетах)". Полностью согласен.

20 июня 2006: "Шахматная неделя" №18: А.А.Тимофеев "Прямой" и "побочный" продукты обучения" (с.12; окончание). В статье продолжена полемика с Ю.Ремизовым, разбираются некоторые нюансы диссертации А.Габбазовой, отмечается пассивность диссертантов на страницах шахматной прессы. О нашей деятельности написано, в частности, так: "Сухин проделал уникальную работу, создавав комплексы своих упражнений, которыми, кстати, пользуются многие учителя шахмат на своих занятиях, а кое-кто даже выдаёт их за свои в печати". Также в номере приведён мой 28-й урок курса "Шахматы, первый год" (с.13-14). Другие материалы - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=316.

21 июня 2006: "Шахматная неделя" №19: И.Г.Сухин "Шахматы, первый год", 29-й урок курса (с.14-15). Другие материалы - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=318.

22 июня 2006: Сегодня появилась в продаже "Шахматная неделя" №20. Среди материалов: И.Г.Сухин "Шахматы, первый год", начало 30-го урока курса (с.14). Другие материалы - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=319.

23 июня 2006: 19 июня нам звонил председатель ШФ архангельской области Дмитрий Сергеевич Хромылев. Поднятые Дмитрием Сергеевичем вопросы актуальны: 1) где заказать учебники курса "Шахматы - школе"? Ответ: в Обнинске у издателя. Адрес издателя: 249033, Обнинск, пр. Ленина 19/9. Издательство "Духовное возрождение", директор издательства Тамара Константиновна Фесенко, тел. в Обнинске 8 (48439) 972-30 и 8 (48439) 972-50; 2) когда же централизованно пройдут Курсы повышения квалификации для учителей шахмат, средства у федерации есть, но самих курсов, намеченных по приказу №2211 от 2004 г., до сих пор нет? Ответ: ответственный А.Н.Костьев. Отмечу, максимум того, что в моих силах, я делаю по всем направлениям: информационном (только на нашем сайте даётся точная информация о состоянии дел в направлении), методическом и организационном. Радует, что по вопросам продвижения шахмат в школу нам звонят и пишут всё больше председателей региональных федераций. Процесс идёт, и он необратим. Но… очень много проблем, и очень мало поддержки сверху…

24 июня 2006: Дополнил раздел Шахматные книги, рукописи, статьи И.Г.Сухина

25 июня 2006: Установил, что в 2005 году книга: И.Г.Сухин "Игры для мальчиков №19: Шахматы. Мат в один ход" вышла вторым изданием. Первое издание: 10000 экз. состоялось в 2004 году.

26 июня 2006: Вычитал вторую половину 30-го урока курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в "Шахматной неделе" №21 на с.13.

28 июня 2006: В №26 "Учительской газеты" от 27-06-2006 приведена наша статья "Ювелирная работа: Мастер-класс по колке льда... недоверия", полностью в pdf-формате – http://www.ug.ru/download/2006/ug0626_7.pdf. Фрагмент дан в htm-формате – http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=2374. Вот вводная часть: И.Г.Сухин "Ключевая фигура шахматного всеобуча — преподаватель шахмат. Я уже писал, что оптимальный вариант — когда уроки шахмат ведет учитель начальных классов. Этому благоприятствует в наши дни и то обстоятельство, что по базисному учебному плану ставка учителя начальных классов — 20 часов (для сравнения у предметников — 18). Зачастую педагогу сложно "набрать" ставку, и получается недозагрузка. Поэтому учитель материально мотивирован преподавать дополнительные дисциплины. Однако не каждый знаком с шахматной игрой. Каков же выход? Он найден в Набережных Челнах, Нижнекамске, Нижнем Тагиле и других городах: специалисты на региональных курсах обучают учителей начальных классов основам королевской игры, а затем учителя выбирают подходящую технологию обучения детей шахматам. Одна из таких технологий и представлена в нашей серии публикаций". Далее в статье рассказывается о мастер-классе, проведённом Татьяной Бойко, п. Пойковский (и приводится фотография, на которой Татьяна демонстрирует учителям начальных классов учебник "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны" и рабочую тетрадь), о моём посещении школ №1270, №1410 и высокой оценке работы педагогов Н.П.Черничкиной, В.М.Калибердина и Т.В.Шабановой. В статье также приведён один из вариантов 5-го урока шахмат.

29 июня 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" вышел 52-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". В материале "Письмо А.В.Луначарскому" читаем, что по предложению Н.В.Крыленко "в январе 1932 года Всесоюзный совет физической культуры принял решение о введении преподавания шахмат в физкультурных учебных заведениях. Этим решением в программы обучения на первом курсе были введены 10 обязательных и 30 часов факультативных занятий по шахматам". И мостик в "день сегодняшний": 27-06-2006, 1-й вице-президент Центрального округа Н.Ананьев объявил, что с 1 сентября при Орловском Государственном Университете открывается кафедра шахмат - http://www.russiachess.ru/mods.php?name=section&oid=19&bid=31&&p31=37|41|48|.

29 июня 2006: №21 "Шахматной недели", с.2: Губернатор ХМАО А.Филипенко: "Преподавание шахмат в школах существенно повысит качество образования" - http://chessmoscow.ru/files/chessweek/21polosa.htm.

30 июня 2006: В №26 "Учительской газеты" помещено письмо В.Гельмановой, учителя русского языка и литературы омской школы №7, в котором есть такая строчка: "Теперь хочу еще научиться играть в шахматы по методике Игоря Сухина, автора курса “Шахматы — школе” - http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=2366.

1 июля 2006: Москва: Фотоматериалы о моей встрече 23-05-2006 с вице-президентом ФШ Республики Таджикистан, на столе учебники “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны” и “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем”: 1) И.Г.Сухин и Я.Б.Рахимов обсуждают учебники и пособия курса “Шахматы – школе”; 2) единство взглядов; 3) фото на память.

2 июля 2006: Москва: Фотоматериалы Т.В.Шабановой о посещении 27-05-2006 автором курса И.Г.Сухиным открытого урока шахмат в школе №1410: 1) урок ведёт В.М.Калибердин; 2) отработка дидактической игры Т.В.Шабановой “Регулировщик”; 3) ученик решает задачу из учебника “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны” (с.68, №1); 4) идёт урок Т.В.Шабановой; на заднем плане слева направо: В.М.Калибердин, один из родителей, И.Г.Сухин, Н.П.Черничкина; 5) ученики дарят автору курса цветы; 6) очередь за автографами; 7) обмен мнениями с директором школы Г.И.Юсуповой.

3 июля 2006: Вычитал 1-ю половину 31-го урока курса "Шахматы, первый год", который может быть опубликован в "Шахматной неделе" №22 на с.14.

4 июля 2006: В.Молодцова "Шах диагнозам" (Л.П.Кезина на турнире школ-интернатов), "Учительская газета", №24 - http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=2172.

5 июля 2006: Калининград: Во 2-м полугодии в первенстве гимназии №1 приняли участие 350 детей: из 5 вторых классов, 5 третьих и 6 четвертых! В июне гимназия дозаказала в Обнинске 16 учебников “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем” и 350 рабочих тетрадей к ним.

5 июля 2006: 3 июля получил №21 "Шахматной недели", где, как и ожидалось, на с.13. помещена 2-я часть 30-го урока курса "Шахматы, первый год". На с.2 губернатор ХМАО А.Филипенко, объясняя введение шахмат в программу школ региона, указал, что решение принято, исходя из мирового опыта. Также на с.2. - материал о поддержке губернатором Ульяновской области С.Морозовым развития шахмат, намечены перспективы организации спецклассов в ряде школ. Более подробная информация размещена на сайте УОШФ - http://ulchess.al.ru/mynews/0606171.htm.

6 июля 2006: Вышла "Шахматная неделя" №22 - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=321.

7 июля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" создана замечательная фото-рубрика "Шахматы и дети" - http://proint.narod.ru/kniga2/deti.htm.

8 июля 2006: Новости гостевой Поволжья - http://www.volgachess.ru/guestbook.html: 1) в Архангельске не знали о приказе МО №2211 - http://www.arhpress.ru/ps/2006/7/6/47.shtml. Наше резюме: в заметке информация не вполне точна, но ШФАО - одна из немногих, кто старается изменить положение с шахматным образованием к лучшему; 2) о выходе новой книги председателя ШФ Эвенкии Виталия Неизвестных "Сотик Каиссы" - http://www.sgzt.com/sgzt/archive/content/2006/07/070/sections/S004/articles/P10A0024P00. Наше резюме: приятное известие! Очень ценю автора!

9 июля 2006: Москва: с 7 на 21 июля переназначено очередное заседание Президиума РШФ в ЦДШ - http://russiachess.ru.

10 июля 2006: В редакции "Учительской газеты" прошла встреча актива Всероссийского Интернет-педсовета (ВИП). Перед встречей получил №26 от 27-06-2006, где на с.19 приведена наша статья "Ювелирная работа…", о которой мы уже писали (она в pdf-формате - http://www.ug.ru/download/2006/ug0626_7.pdf).

11 июля 2006: Из отчётного доклада К.Н.Илюмжинова на Генеральной Ассамблее ФИДЕ: "Работа комитета “Шахматы в школе” была, есть и будет одной из основополагающих функций ФИДЕ. Во многих странах (Сингапур, Россия, Греция, Турция, США, Испания и др.) есть значительные успехи в этой области. Но мне хотелось бы обратить внимание на опыт Венесуэлы, где шахматный всеобуч охватил практически все школы страны, в чем, безусловно, большая личная заслуга профессора Увенсио Бланко" - http://64.ru/?/ru/news/&item=901.

14 июля 2006: В.Н.Неизвестных "Думать или не думать?" - http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=articles&article_key=97, журнал "Вопросы информатизации образования", №4. Главный тезис статьи: "Ресурс шахмат как мощного средства обучения и воспитания далеко не исчерпан".

15 июля 2006: Свердловская область: Успешно стартовала муниципальная программа “Развитие шахмат в городе Нижний Тагил” на 2006 – 2009 годы" - http://www.ntagil.ru/?m=duma&sh=events&num=2005051. Основная её задача - внедрение Всеобуча в начальной школе. Проведены КПК для 25 учителей начальных классов, а летом планируется обеспечить 20 школ инвентарем и методическими пособиями для учителей (они разрабатываются с опорой на работы И.Г.Сухина). С 1 сентября шахматы как предмет начнут преподаваться в 20 школах в сетке часов. Учебная программа допущена министерством образования Свердловской области и рассчитана на 2 часа в неделю (автор В.В.Комиссаров). Намечено также открыть на базе вуза кафедру шахмат.

17 июля 2006: Председатель ШФ Кузбасса М.И.Найдов: "В 2003 году администрацией Кемерова был принят серьезный документ по развитию шахмат в городе: городской проект “Шахматы в городе Кемерово в 2003-2006 гг”. Проект предусматривает открытие городского шахматного клуба, шахматных клубов во всех районах города, проведение шахматных занятий в школах и садиках города. И он уже начал успешно осуществляться. Этот проект я лично разослал всем главам городов и районов области и надеюсь, что он станет хорошей основой для составления своих программ… Надеюсь, что удастся наладить более тесное сотрудничество с Департаментами образования и сельского хозяйства и продовольствия. От их отношения зависит, как будут развиваться шахматы в школах и на селе". Инф. от 24.06.2005.

18 июля 2006: Проект “Шахматы в городе Кемерово 2004-2006 гг.” - http://molod.net/img/shahmatj_2003_2006.pdf (136 кбт). Создан Совет проекта "Шахматы", среди его задач - организация семинаров для воспитателей ДОУ и учителей начальных классов по технологии обучения шахматам детей дошкольного и школьного возраста. Для начинающих выпущены пособия "Первый шах" - 200 экз., "Пешка Аська" - 750 экз. Председателем проекта "Шахматы" стала начальник управления культуры, спорта и молодёжной политики Нина Николаевна Гаврилова.

19 июля 2006: Сегодня председатель ШФ Эвенкии В.Н.Неизвестных бандеролью прислал мне в подарок свою новую книгу "Сотик Каиссы" (256 с., 200 экз.) - http://www.sgzt.com/sgzt/archive/content/2006/07/070/sections/S004/articles/P10A0024P00. Издание приятно взять в руки: твёрдая красочная обложка, большое количество партий, мастерски продуманная структура книги, в каждой части которой поочерёдно раскрываются секреты букв С О Т И К.

20 июля 2006: Коровянский А.Г., Гончаров Б.Я. Некоторые методико-дидактические принципы обучения шахматам // Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: 2 Международная электронная научная конференция, 6 июня 2006 года. Под ред. проф. С.С. Ермакова. - Харьков - Белгород - Красноярск, 2006. 108 с. (с.56-58). Перечень всех тезисов - http://www.sportsscience.org/html/sconf060606.html. Полностью материалы тезисов этой конференции представлены в PDF-файле, размер 1,3 МБ - http://www.sportsscience.org/pdf/konf06062006.pdf

21 июля 2006: Приморско-Ахтарск: Краснодарский край. Член областной ШФ Г.Ретинский сообщает, что они проводят занятия с учащимися младших классов, но пока не хватает методических материалов.

22 июля 2006: В четверг вышла "Шахматная неделя" №24 - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=326. Вчера состоялось очередное заседание Президиума РШФ.

23 июля 2006: Другая наша шахматная информация - в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

24 июля 2006: Свердловская область: Новые факультативные занятия появятся в школах области с 1 сентября 2006 года. "Всех желающих будут учить играть в шахматы", - сказал сегодня президент Свердловской ШФ А.Сысоев. Это еще один шаг вперёд после заявления губернатора области Э.Росселя от 29-03-2006 - http://www.regnum.ru/news/614599.html. Отметим, что тысячу досок передал области глава ФИДЕ К.Н.Илюмжинов, еще одну тысячу закупили областные власти - http://www.regnum.ru/news/678150.html.

24 июля 2006: Екатеринбург: 1) Шахматы очень хорошо подходят под приоритетный проект, - сообщил на пресс-конференции министр физической культуры и спорта В.Вагенлейтнер - http://www.apiural.ru/soc/?art=24225; 2) Ректор УГТУ-УПИ С.Набойченко играет в шахматы с шести лет и мечтает заставить играть и всех своих студентов - http://www.upmonitor.ru/monitoring/publication/2006-07-20/87188/162925/.

25 июля 2006: Челябинская область: А.Е.Карпов посетил Миасс и Сатку - http://chelyabinsk.rfn.ru/rnews.html?id=47125&cid=7.

25 июля 2006: Стенограмма заседания Президиума РШФ - http://www.russiachess.ru/mods.php?name=section&oid=19&bid=31&&p31=1|38|.

26 июля 2006: 1-я половина 31-го урока курса "Шахматы, первый год", видимо, опубликована в "Шахматной неделе" №23, а не в №22. Вчера вычитал 2-ю половину урока, которая может быть опубликована в №25 на с.14.

26 июля 2006: Уфа: В рамках акции “Шахматные школы Анатолия Карпова в детских домах и интернатах России” экс-чемпион мира привёз подарки для коррекционной школы-интерната №2 - http://www.mkufa.ru/index.php?cat=6&artid=5481.

27 июля 2006: Челябинская область: О.Козлова, Д.Токмаков: "Учить игре в шахматы, учить мыслить и развивать фантазию - очень важно для детей, говорит Анатолий Карпов и предлагает угадать, в какой стране мира уроки шахмат являются обязательными. Оказалось, в Бразилии. Как сказал Карпов, там два года назад приняли программу обязательного обучения детей шахматам: “И сейчас, я думаю, шахматные школы есть там в каждой провинции” - http://chelyabinsk.rfn.ru/rnews.html?id=47219&cid=7.

27 июля 2006: Ульяновск: Из письма А.С.Кагарманова, учителя младших классов "Авторского лицея Эдварса №90": "В прошлом году ученикам первых классов мы начали преподавание шахмат по Вашей методике. Занятия прошли довольно успешно, у детей появился большой интерес к игре, и нам, естественно, хотелось бы продолжить преподавание шахмат. Однако мы столкнулись с проблемой: в нашем городе оказалось тяжело приобрести учебные материалы". Вот информация с сайта лицея, которая составлена из фрагментов моей программы "Шахматы - школе" - http://education.simcat.ru/school90/sport.php?s_id=5.

27 июля 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" вышел интереснейший 52-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее", в котором приведена полемика о роли шахмат в школе между Андреем М. и руководителем проекта "Генезис" Л.Б.Бабушкиным. Материал очень хорош, он высветил некоторые важные аспекты Всеобуча. Отмечу здесь лишь самое большое заблуждение, свойственное не только противникам, но и горячим сторонникам включения шахмат в урочную сетку, высказанное Андреем М.: "Дети ЛЮБЯТ играть". Иллюзия! Я неоднократно писал, что дети любят не играть в шахматы, а ВЫИГРЫВАТЬ в шахматы! Это очень и очень разные вещи. Беда многих шахматных учебников, которые их авторы называют "школьными", состоит в том, что они не учитывают это обстоятельство. В педагогике новейшего времени актуален термин "подход" - выделяют личностный, деятельностный, средовой, возрастной и др. подходы. Выбранный подход влияет на философию и структуру всего учебника, всего учебно-методического комплекта. Практически все современные "школьные" учебники шахмат (изданные в самых различных странах мира), которые их авторы пытаются внедрить в общеобразовательную школу, имеют подход "Дети любят играть", и в результате успешно занимается лишь "группа чемпионов" (не более 20% от числа учеников в классе) - те, которые намного чаще выигрывают, чем проигрывают. Для спортивной школы, кружка, клуба можно, с определёнными оговорками, согласится с тезисом "Дети любят играть", т.к. туда идут мотивированные дети. А для ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ школы на сегодняшний день можно назвать только один правильный подход - "Дети любят выигрывать", - реализованный нами в учебно-методическом комплекте "Шахматы - школе". Т.е. в первый год обучения успешными должны быть все, выигрывать обязаны все. Вместе с тем, последнее обстоятельство не должно быть догмой, так как учитель имеет дело с реальным классом, с реальными учениками и может иногда с учётом индивидуального подхода допускать возможность поражений.

28 июля 2006: Вчера вышла "Шахматная неделя" №25 - http://chessmoscow.ru/files/chessweek/polosa25.htm. В руках пока не держал, но один из заголовков интригует - "Педагоги о методах обучения древней игре". В статье "10-й мемориал Петра Измайлова" губернатор Томской области В.Кресс отмечает, что А.Д.Жукову "особенно импонирует проект системы шахматного образования - от дошкольного до вузовского" - http://chessmoscow.ru/files/chessweek/razvorot25.htm. "От дошкольного" - это верный подход! Читайте также: А.Девяткин: "Нужны внятные ответы" - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=327.

28 июля 2006: С.Добрынина "Школьный гамбит": "Новую премудрость будут осваивать с сентября уральские школьники. В образовательный процесс Свердловской области отныне включено обучение шахматной игре всех любознательных школяров. Для подготовки юных гроссмейстеров в регионе заготовлено и отправлено по районам две тысячи шахматных досок, ведется поиск учителей. Графа для оценки по шахматной науке в аттестат пока не включена, предмет считается факультативным, и никаких карательных мер за неумение поставить учителю мат школьнику не грозит" ("Российская газета") - http://www.upmonitor.ru/monitoring/publication/2006-07-26/87983/163902/

28 июля 2006: Ханты-Мансийск: ам. рук. Федерального агентства по образованию А.Казенов высказался в поддержку инициативы губернатора введения в югорских школах с нового учебного года факультативных занятий шахматами и ежедневных уроков физической культуры" - http://www.rian.ru/sport/20060727/51916568.html.

29 июля 2006: Вчера побывал в редакциях “Учительской газеты” и “Шахматной недели”. В “УГ” №30 на с.22 размещена моя статья “Игра, театр, радость!: По следам истинного Яна Амоса Коменского” (6-я статья шахматного цикла). Вот фрагмент, И.Г.Сухин “…На “Российском образовательном форуме-2007” планируется сформировать экспозицию, отражающую накопленный в данной сфере опыт. А опыт этот очень ценен и важен. Мы пока ещё плохо изучили классическое наследие выдающихся педагогов прошлого. Сейчас много критикуют классно-урочную систему Яна Коменского за малопродуктивность, казённую атмосферу занятий, избыточность приобретаемых знаний и насилие над личностью. А ведь великий мыслитель писал: “Никакого насилия над человеком!.. Сообщить ученикам не отдельные, разрозненные знания, а систему знаний, энциклопедию, которая могла бы связно удержаться в памяти, снабдить сведениями о самом основном в каждой науке и сделать учащегося универсально образованным человеком… Если из наших знаний исключить то, что менее необходимо, то у нас было бы в распоряжении по меньшей мере вдвое больше времени и мы затрачивали бы вдвое меньше труда. Надо уметь отбирать только нужное”. Коменский ратовал за то, чтобы школа приносила детям только радость, призывал дарить знания, шутя и играя. Первооснова его подхода – “Школа-театр”, “Школа-игра” (так и называется одна из его книг, написанная ровно 350 лет назад – “Schola – ludus”, 1656). Он сам разрабатывал учебные игры и писал учебные пьесы. Вот он каков – истинный Коменский! Поэтому я не открывал Америки, объединив в своём курсе игру и театр. Ведь это очевидная вещь – каждое занятие должно стать для ученика уроком-переживанием, уроком-событием, уроком-загадкой”. Интернет-вариант появится на сайте “УГ” не ранее, чем через месяц.

30 июля 2006: Пермь: Вице-президент ШФ В.Григорьев: "В Пермской области шахматами занимаются 6,5 тысяч детей" - http://perm.rfn.ru/rnews.html?id=22491&cid=7.

30 июля 2006: Краснодар: Комитет по физической культуре и спорту администрации Краснодара совместно с городской шахматной федерацией разработал программу развития шахмат на 2006-2015 годы. Она была принята городской Думой 13 июля 2006 года - http://smi.kuban.info/article/42373/1005 и http://www.yuga.ru/news/76743/index.html.

31 июля 2006: Вопрос: Which is the fastest growing chess federation in the world? Ответ: Турецкая! – http://www.chessbase.com/newsdetail.asp?newsid=3242. Помимо всего прочего, в школах Турции 12000 учителей шахмат!

31 июля 2006: г. Сатка, Челябинская область: Д.Зобков: "В рамках программы “Шахматные школы Анатолия Карпова в детских домах и интернатах России” чемпион посетил Сатку вместе с представителями Фонда Святителя Николая. Знаменитый шахматист был восхищен реализуемыми в Саткинском районе проектами “Шахматный всеобуч” и “Шахматы для общего развития”…" - http://uralpress.ru/show_art.phtm?id=97566.

1 августа 2006: Сегодня вычитал заключительные уроки 32 и 33 курса "Шахматы, первый год", которые могут быть опубликованы 3 августа в №26 на с.14.

2 августа 2006: В редакции "Шахматной недели" получил последние номера газеты. 1-я половина 31-го урока курса "Шахматы, первый год" опубликована в №23, на с.14, а 2-я - в №25 на с.14.

3 августа 2006: "ШН" №25. В статье "Как прибавляется сила" А.А.Пилихин, по его словам, пытается "убедить руководство шахматных федераций всех уровней в целесообразности создания в их составе комиссий, состоящих из школьных тренеров (преподавателей), не обременённых выполнением плана подготовки разрядников и чемпионов всех возрастов".

4 августа 2006: "ШН" №25. В статье "Кадры решают всё!" В.И.Мечитов вступает в полемику с А.А.Тимофеевым, но не приводит убедительных аргументов, подтверждающих его точку зрения. Автор, в частности, задаётся вопросом: "Должны ли различаться первые занятия для начинающих в спортивной школе и в обычной школе?" Наш ответ: "Должны! И кардинально!" И связано это, в первую очередь, с целеполаганием: принципиально различные цели диктуют принципиально разные подходы. К тому же, в спортивной школе учатся мотивированные дети ("бойцы"), а в СОШ мотивацию нужно ещё создать. И т.д.

5 августа 2006: с.Шеркалы, Тюменская обл., Ханты-Мансийский АО. Н.П.Степаненко, директор СОШ: "По призыву нашего губернатора А.В.Филипенко с этого учебного года начинаю в нашей национальной средней школе (в начальном звене) вести уроки шахмат и факультативные занятия". Уверен, это идеальный вариант, когда урок шахмат ведёт сам директор школы!

6 августа 2006: Нижнекамск, Татарстан: Р.Г.Валеев: "За 3 года, что действует эксперимент, в 33 школах города основам шахматной игры обучились 6700 школьников. Занятия в основном проводят учителя начальных классов. За этот период на 36-часовых курсах "Основы шахматной игры" прошли обучение 327 учителей начальных классов, что составляет 72% от общего количества учителей…". Р.Г.Валеев также отмечает, что вот уже год в педучилище города организован факультатив с программой в 132 часа. Планируется провести курсы для учителей сельских школ и воспитателей детских садов.

7 августа 2006: В шутку и всерьёз. В Анапе ведутся съемки сюжета "Шахматы" для "Ералаша". Приглашены каскадеры - http://www.yuga.ru/news/76255/index.html.

7 августа 2006: США: Мощнейший шахматный форум на тему шахматы и система образования планировалось провести в США 7-8 августа 2006 года: "The USCF's Chess in Education workshop is eligible for continuing professional development units (CPDUs) from the IL State Board of Education. The intended audience for the workshop is Chicago Public School teachers and other IL teachers, as well as parents and chess coaches nationwide. Each of the presenters' talks relates to the following five priorities for Illinois education: Mathematics, Integrating Technology into Teaching and Learning, Reading, Standards and Assessment, and Counseling/Special Education. For example, a presenter on technology will show how chess can be used to reach educational objectives through chess programs and chess computers" - http://www.ohiochess.org/dcforum/one/General/29.html, http://www.thechessacademy.org/USCF_Chess_Education_Committee.htm и http://www.uschess.org/news/press/uspr0609.php.

8 августа 2006: Нижний Тагил: Решение от 28.01.2005 № 44 "Об итогах выполнения муниципальной целевой Программы “Развитие шахмат в городе Нижний Тагил (2001-2004 годы)”, утвержденной решением Нижнетагильской городской Думы от 19.09.2001 №77 - http://www.ntagil.ru/?m=duma&sh=events&num=2005002.

9 августа 2006: Шахматы на президентском уровне: Вчера Президент РФ В.В.Путин провел встречу с К.Н.Илюмжиновым. Президент РФ поздравил К.Н.Илюмжинова с переизбранием на пост Президента ФИДЕ, подчеркнув, насколько важно то, что во главе одной из крупнейших международных спортивных организаций стоит гражданин РФ. К.Н.Илюмжинов проинформировал В.В.Путина по некоторым программам ФИДЕ и, в частности, “Шахматы в школе”. Президент России проявил интерес к этому вопросу и дал инструкции министру образования РФ Андрею Фурсенко ознакомиться с опытом преподавания шахмат в школе в разных странах с последующей возможностью применения его в нашей стране. Президент РФ пообещал оказать полную поддержку в дальнейшей популяризации шахмат в России – http://russiachess.ru и http://fide.com/news.asp?id=1079. Наш комментарий: Это всё хорошо, но в сообщении неверно расставлены акценты: самый позитивный опыт преподавания шахмат как учебного предмета в общеобразовательной школе напоклен именно в РФ (и в СССР). Все учатся у нас, мы же недостаточно хорошо знаем свой опыт! Этому способствуют и СМИ. Далеко за примерами ходить не нужно, увы, если читать только журнал “64 – Шахматное обозрение”, то создастся впечатление, что Приказа Министерства образования №2211 “О развитии шахматного образования в системе образования Российской Федерации” от 2004 года вообще не было. Это тем более обидно, ведь журнал-то добротный… А реальное выполнение пунктов Приказа №2211, похоже, волнует только И.Г.Сухина. Королевство кривых зеркал. И всё же встреча на высшем уровне немного обнадёживает.

9 августа 2006: На сайте “Генезис” читайте материал “Ещё раз о Шахматном всеобуче” – http://proint.narod.ru/kniga2/vseob_di.htm.

10 августа 2006: О встрече В.В.Путина с К.Н.Илюмжиновым информирует также http://sportcom.ru/sport/shahmat/news44da16ee.htm.

11 августа 2006: Республика Саха: С 4 по 8 сентября в селе Октемцы Хангаласского улуса Якутии пройдёт республиканский шахматный конгресс, организатором которого выступил первый президент Якутии, сенатор Совета Федерации ФС РФ М.Е.Николаев. Как сообщил в интервью газете “Якутия” Исполнительный директор Фонда содействия развитию культуры, науки и образования В.Ноговицын, в рамках конгресса состоится обмен мнениями между специалистами: будут обсуждаться темы: "Шахматы как технология развития интеллектуального мышления детей", "Организация системы подготовки преподавателей-тренеров по шахматам из числа учителей общеобразовательных школ начального звена", "Механизм внедрения шахмат в учебный процесс средних общеобразовательных школ в Республике Саха (Якутия)", "Организация работы шахматной школы А.Е.Карпова". С основным докладом выступит министр образования Феодосия Габышева - http://1sn.ru/show.php?id=7022. О моей встрече с М.Е.Николаевым см. новости нашего сайта от 29 мая.

12 августа 2006: Недавно переслал в издательство рукопись: И.Г.Сухин "Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры: Учебник для четырёхлетней начальной школы, третий год обучения. В двух частях: Часть 1" (Обнинск: Духовное возрождение, 2006, 80 с., ил.). Также вычитал вёрстку шахматного задачника, завершающего комплект "Шахматы, первый год".

14 августа 2006: Вчера в Фонде поддержки российского учительства прошло занятие по модерированию Всероссийского Интернет-педсовета (ВИП) - http://pedsovet.org, который стартует 22 августа. Просьба к шахматным специалистам - зарегистрируйтесь http://pedsovet.org/forum/index.php?act=Reg&CODE=00 на сайте ВИП и подключайтесь к форумной работе http://pedsovet.org/forum/index.php?s=26c3bc832519cd0084eb79757257fbc5&act=idx. В 2004-2005 гг. нашими общими усилиями шахматы как школьный учебный предмет выглядели на данном мощнейшем педагогическом портале не хуже, а лучше других предметов. Очень надеюсь, что с Вашей помощью так будет и на этот раз. В этом году Всероссийский интернет-педсовет намечается провести в период с 22 августа по 5 октября. Если будут трудности с регистрацией, звоните мне 966-79-48 и пишите по мейлу suhin_i@mail.ru.

15 августа 2006: 12-08-2006 в ходе встречи с министром спорта Китая Лю Пэном президент ФИДЕ К.Н.Илюмжинов подчеркнул, что большие успехи китайских шахматистов связаны с серьёзной государственной поддержкой шахмат в Китае. Во время беседы обсуждались вопросы реализации программы ФИДЕ “Шахматы в школе”. Отмечается, что встреча прошла в тёплой и дружественной обстановке - http://www.fide.com/news.asp?id=1082.

15 августа 2006: Вчера "на традиционном аппаратном совещании губернатор Томской области Виктор Мельхиорович Кресс поручил рассмотреть вопрос введения в общеобразовательных школах региона обязательного факультатива по шахматам" - http://ria-sibir.ru/viewnews/17169.html (также http://www.regions.ru/news/1998754/ и http://www.interfax.ru/r/B/siberia/268.html?menu=37&id_issue=11571239).

16 августа 2006: На улицах Москвы появились рекламные щиты, сообщающие о Всероссийском интернет-педсовете – 2006. Акция пройдет в шестой раз по традиции на сайте ВИПа в период с 22 августа по 5 октября. В программе запланирован традиционный конкурс докладов, специальный конкурс на лучшую личную страницу работников образования и др. План проведения смотрите здесь - http://pedsovet.org/content/view/469/88/. Регистрируйтесь!

16 августа 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" вышел 54-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов - глава из книги Р.Шпильмана "О шахматах и шахматистах".

17 августа 2006: Главный специалист Управления образования Департамента социальной политики Чукотского АО С.М.Возчиков сообщает: "В авторской школе Н.П.Гузика (г. Южный Одесской области) шахматы - обязательный предмет в начальной школе. Некоторые "внешние" результаты этой школы (там, конечно, не только шахматы) - 10-13% заканчивают школу за 9 лет, остальные - за 10, около 25% медалистов" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=250&pid=21155&st=100&#entry21155.

17 августа 2006: Свердловская область: "С сентября в школах Свердловской области откроются шахматные факультативы… Глава администрации свердловского губернатора Александр Левин заявил: "Дети, которые занимаются шахматами, меньше шалят, бегают, а больше занимаются делом. У них и успеваемость растет, и логика ума развивается" (К.Дубичёва, "Труд" от 17-08-2006) - http://www.trud.ru/trud.php?id=200608171500904.

18 августа 2006: Сегодня на ВИП-2006 на вопросы отвечал выдающийся педагог В.Ф.Шаталов (http://www.shatalovschools.ru). Вот фрагмент. И.Г.Сухин: “Виктор Федорович, очень интересно Ваше мнение о шахматах как учебном предмете в начальной школе и в системе дошкольного образования. Спасибо!” В.Ф.Шаталов: “Прежде всего, я признателен Институту теории и истории педагогики за нетрадиционный и безмерно интересный вопрос. Все дело в том, что шахматы в той или иной мере проходят сквозь жизнь каждого из нас, иное дело на каком рубеже они уходят… Шахматы – это мир беспощадно поглощающий человека, не терпящий конкуренции и инакомыслия. Меня приобщил к шахматам отчим, преподаватель химии, но какова была мера этого приобщения, если в 44-м я ушел в действующую армию, имея 8 классов образования, и занимался шахматами на уровне дилетанта до 1946 г., получив, правда, 2 разряд, а позже судейскую категорию. В первые годы работы в школе, еще до конца не понимая всесильность шахмат, организовывал школьные турниры. И вот только здесь понял, что шахматы поглощают человека без остатка… Следствием всего сказанного остается одно: вводить шахматы в школе на уровне 4-5 разрядов не исключено, но задаваться целью готовить шахматных профессионалов – это не школьное дело. Привить любовь к ним, научить решать без доски 2-х ходовки, несложные 3-х ходовки и элементарные этюды – дело доброго увлечения. Все остальное личность должна решать сама”. Полностью ответ – http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1435&pid=21618&st=0&#entry21618. Ответ очень интересен, так как мой вопрос был воспринят как усиление спортивного начала в школьных шахматах. В.Ф.Шаталов очень убедительно предостерёг от опасности спортивного крена в школьных шахматах, о негативных сторонах турниров. При этом всё это прозвучало от очень компетентного человека, который всё это “пропустил через себя”!.. Повторюсь, просьба к шахматным специалистам – зарегистрируйтесь http://pedsovet.org/forum/index.php?act=Reg&CODE=00 на сайте ВИП-2006 и примите участие в форумной работе. До 23 августа и Вы можете задать свой вопрос В.Ф.Шаталову. Думается, и мой диалог с мэтром ещё не окончен.

18 августа 2006: Томская область: Губернатор В.М.Кресс: "Я считаю, что шахматы – это серьезное дополнение к нашему "умному городу". И в каждой школе, если мы будем учить этой интеллектуальной игре со школьной скамьи, а еще лучше – до школы, но хотя бы со школьной скамьи, что тут плохого?! Затраты копеечные, буквально копеечные" - http://www.svobodanews.ru/Transcript/2006/08/17/20060817161130093.html.

19 августа 2006: На Всероссийском Интернет-педсовете создан новый форум – “Шахматы в школе будущего: Президент РФ дал зелёный свет шахматам как школьному учебному предмету” – http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1495&pid=21691&st=0&#entry21691.

19 августа 2006: В четверг в редакции “Шахматной недели” получил №№26-28. В №26 приведены мои заключительные уроки курса “Шахматы, первый год” (с.14).

20 августа 2006: На Всероссийском Интернет-педсовете созданы новые форумы: 1) “Проблема Шахматного творчества на сайте “Генезис”: Быть или не быть шахматам в ХХI веке” – http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1506 и “Учебно-методический комплект для начальной школы “Шахматы – школе” – http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1501. Продолжается обсуждение на форуме “Шахматы в школе будущего” – на нём за день дано 16 реплик!

21 августа 2006: Свердловская область: Губернатор Эдуард Россель: "Я бы хотел, чтобы в наших школах везде факультативно было бы организовано обучение ребят игры в шахматы" - http://www.upmonitor.ru/monitoring/publication/2006-08-19/90418/167455/.

22 августа 2006: Всероссийский Интернет-педсовет приступил к работе. На главном форуме “Школа будущего” я предложил свой вариант подобной школы. Вот фрагмент, И.Г.Сухин: “…В целом школа будущего должна быть только и только школой-игрой. А для этого в ней обязательно будет присутствовать урок шахмат – как органичное связующее звено!!! А чтобы мечты начать претворять в жизнь уже сегодня, нужно усиливать игровое начало в школе, прежде всего – в начальной. И урок шахмат в современной школе (шахматный факультатив) рассматриваю как реальный трамплин в школу будущего”http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1520.

22 августа 2006: А.Е.Карпов: "Шахматы научили меня экономично и внимательно относиться к распорядку дня" - http://izvestia.ru/sport/article3095854/.

22 августа 2006: Первый президент Украины Л.Кравчук “Самая любимая моя игра – шахматы" - http://ura.dn.ua/archive/?/2006/08/22/~/14397.

23 августа 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: Открыт новый подфорум: "Пособия по обучению шахматам дошкольников" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1543. Из вновь созданных шахматных подфорумов наибольшая активность пока на "ветке" "Шахматы в школе будущего: Президент РФ дал зелёный свет шахматам как школьному учебному предмету" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1495&pid=21691&st=0&#entry21691. Не менее активен подфорум "Проблема Шахматного творчества на сайте "Генезис": Быть или не быть шахматам в ХХI веке" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1506.

23 августа 2006: Кокшетау: Вышел в свет 1-й номер журнала “Шахматы Казахстана” - http://www.inform.kz/showarticle.php?lang=rus&id=158937.

24 августа 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: На http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1543 педагог Л.Э.Берман пишет: “Здравствуйте, уважаемый Игорь Георгиевич! Рад возможности воспользоваться данным форумом и поблагодарить Вас за замечательную книгу “Удивительные приключения в Шахматной стране”. Увидев ее случайно на книжных развалах, даже при беглом просмотре посчитал необходимым использовать ее дидактические возможности. Теперь Ваша книга помогает мне и моему шестилетнему сыну общаться, учиться, учиться и учиться играть в шахматы. Спасибо!.. Как Вы оцениваете, предлагаемые Вами методики более успешны в домашнем или групповом воспитании в детских садах? Удается ли отслеживать и корректировать опыт использования этих методик в программах развития дошколят?”. Мой ответ – там же.

25 августа 2006: "Шахматная неделя", №29: В.И.Гончаров "Как воспитать волю" - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=334.

26 августа 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: С.И.Райский: "Да не приведи бог сделать шахматы обязательным предметом! Моя дочь прошла через этот кошмар в начальной школе только что. Проблема номер 1: подбор кадров. Кто будет преподавать? Моей дочке пришлось терпеть двух старых... обойдусь без существительного. Проблема номер 2: как будут преподавать? Наше министерство выпустит методичку, программу и - прощай, разум, здравствуйте, методисты! В случае с моей дочерью это были бессмысленные сорокаминутки, на которых учились в лучшем случае трое, а остальные - как пойдёт. Проблема номер 3: далеко не все по складу ума своего способны постичь эту игру лучше, чем просто выучить ходы. И бедные гуманитарии будут в вечном загоне". Очень жаль С.И.Райского, но, увы, отрицательный опыт проведения шахматных занятий тоже очень важен. Именно здесь высвечивается: как не нужно преподавать. А то нередко энтузиасты полагают, что шахматы в школе сами по себе добро. Вот часть моего ответа: И.Г.Сухин: "1) преподавать должен квалифицированный педагог, любящий и знающий детей; 2) преподавание должно вестись по полноценному учебно-методическому комплекту (а не по методичке), утверждённому Минобразования РФ; 3) преподаватель должен принять сердцем целеполагание учебной программы и методику обучения". Подробнее - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1589&pid=23385&st=0&#entry23385.

27 августа 2006: А.Е.Карпов: "С сыном я играл в шахматы только один раз. Толику тогда было четыре с половиной годика. И, может, сознательно, может, нет — выбрал черный цвет и вдруг... стал повторять каждый мой ход. Толя проиграл одну партию, потом вторую и сказал: “Слушай, с тобой неинтересно, ты все время выигрываешь!” После этого шахматы для него закончились. Может быть, в этом и моя вина. Наверное, надо было быть потоньше и понять, что у сына могут быть разные эмоции… Я тоже в детстве из-за шахмат расстраивался. Мне безумно не нравилось проигрывать отцу. Я плакал… Дочке я пока дал только первых два урока. И интерес на время у нее пропал. Но, по крайней мере, она уже знает цели и задачи игры, знает, как ходят фигуры… Я стою за то, чтобы каждый ребенок мог попробовать себя в этой игре, понять ее и через нее приобрести что-то для жизни". СПРАВКА "МК": "Как часть школьной программы сегодня шахматы не новинка в Италии, США и Канаде. Собираются ввести их и в школах Германии" - http://www.mk.ru/numbers/2335/article81640.htm.

28 августа 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: Открыт новый подфорум: "Шахматы и математика" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1637&pid=23522&st=0&#entry23522.

29 августа 2006: Саратов: А.Шестоперова: "Шахматы заставляют людей думать": "А вообще шахматист — это очень разносторонне развитая личность. Например, Женю Томашевского ребята называют Профессором — за то, что умный и носит очки. Его, действительно, о чем ни спросишь — все знает. Женя пришел к нам, когда ему было всего пять лет. И он слабенько, но уже умел играть" - http://saratov.aif.ru/issues/613/16_01.

30 августа 2006: Челябинская область: А.Селезнева "Премии – детским садам": "30 августа почетные дипломы и премии в размере 100 тысяч рублей получили победители областного конкурса среди детских садов и учреждений дополнительного образования. В каждом из них - инновационные технологии, свой подход к воспитанию и удивительные результаты. Например, в детском саду №77 города Златоуста малышей учат иностранным языкам и игре в шахматы" - http://chelyabinsk.rfn.ru/rnews.html?id=51535&cid=7.

31 августа 2006: И.Боброва: "Для Гриши Перельмана детство закончилось в 4-летнем возрасте… Когда ребята играли в футбол, он зачитывался историческими книжками или резался в шахматы с отцом… В шесть лет … мальчик мог в уме легко производить математические действия над трехзначными цифрами" - МК от 31.08, http://www.mk.ru/numbers/2340/article81838.htm.

1 сентября 2006: Серпухов. "В первый раз в первый класс сегодня пошли 1015 серпуховичей, всего же в городских школах в новом учебном году будут учиться около 12 тысяч человек… Все школы Серпухова подготовленными вступают в очередной учебный сезон, который не обойдётся без нововведений. Первоклашек ждут обязательные уроки шахмат", 01.09.06 - http://portal.aradio.ru/?an=newsreg_st_item&uid=73268&IDSITE=55.

2 сентября 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: Обсуждения на подфоруме "Шахматы в школе будущего: Президент РФ дал зелёный свет шахматам как школьному учебному предмету" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1495&pid=21691&st=0&#entry21691.

3 сентября 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: На подфоруме "Приказ Минобразования РФ №2211 от 18.05.2004 "О развитии шахматного образования в системе образования РФ" Ксения приводит письмо из регионов, где написано: "В 1994-1995 учебном году в школе был введен новый урок – шахматы. Он проводится 1 раз в неделю в 1-ом, 2-ом, 3-ем гимназических классах и вызывает повышенный интерес у учащихся" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=250&st=40&#entry25125.

4 сентября 2006: Свердловская область: "В обозримом будущем во всех школах Свердловской области будут учить игре в шахматы": "Губернатор Свердловской области Эдуард Россель поручил специалистам разработать проект по внедрению уроков по обучению игре в шахматы в образовательных учреждениях региона. Об этом сообщил на сегодняшнем брифинге министр общего и профессионального образования области Валерий Нестеров…: “В 1960-1970-ые годы мы пробовали ввести повсеместно, в каждой школе, уроки шахмат. Но по целому ряду причин этот проект реализован не был” - http://www.apiural.ru/soc/?art=25731.

4 сентября 2006: Москва: Сегодня в школе №444 состоялось собрание педколлектива московской мини-школы “Знайка-М”. 5.09 пройдёт наша встреча с родителями, а 17.09 – начало занятий. Мой день, как обычно, последние 16 лет – вторник, плюс воскресные занятия с октября с ребятами, которые завершили учиться в “Знайке-М” в прошлом и позапрошлом годах.

5 сентября 2006: Москва: Сегодня в 19.00 в школе №444 состоится встреча педколлектива нашей московской мини-школы “Знайка-М” с “новенькими” родителями. Специально для них я ещё в прошлом году подготовил небольшой монтаж с фотографиями – И.Г.Сухин “Шахматы в мини-школе “Знайка-М”, а также материал “Встреча педагогического коллектива мини-школы “Знайка-М” с родителями”. Для них же – “Консультация по шахматам в мини-школе “Знайка-М”: 17 сентября 2005 года”.

5 сентября 2006: Якутия: И.Аянитов: "Республиканский конгресс “Шахматы и школа” начал свою работу сегодня, 5 сентября, в якутском селе Октемцы… Основной целью конгресса является внедрение шахмат в систему школьного образования" - http://www.annews.ru/news/detail.php?ID=19839.

6 сентября 2006: Москва: Встреча педколлектива мини-школы “Знайка-М” с родителями (выяснилось, что 75% имеет Интернет) прошла успешно. В этом году у нас 8 предметов, один из них, как обычно, шахматы. Приятно, что один из вопросов прозвучал так: “Где достать Ваши книги? В продаже их нет”. Кое-что в магазинах есть, но немного, а в интернет-магазинах, так вообще – сплошная мистификация (обман на обмане, я понял так, что за достоверность они не отвечают, поэтому и указывают “в наличии” то, чего давно уже нет в продаже, а то и просто придумывают мифические издания).

6 сентября 2006: "Президент ЮАР Табо Мбеки не может играть в шахматы, которые ему подарил президент России, потому что они слишком красивые" - http://www.gazeta.ru/lenta/2006/09/06/news_780456.shtml. Полагаю, чем чаще на одной строчке в СМИ мы увидим словосочетания "президент России" и "шахматы", тем лучше для дела.

7 сентября 2006: “Учительская газета”, №34, с.20, моя статья “Мудрая игра: Губернаторы заболели шахматами”. Вот фрагмент, И.Г.Сухин: “Последнее время в ряде регионов РФ власти стараются подружить школу и шахматы. Я уже писал о том, что в Калмыкии и Якутии приняты соответствующие приказы – здесь шахматы стали учебным предметом. Только что масштабный проект задумали в Ханты-Мансийском автономном округе… Разумеется, даже самые горячие сторонники введения древней игры в школьную программу понимают, что от идеи до её конкретного воплощения – дистанция огромного размера. Проблемы известны: кадры, учебники, методики. При этом важнейшая структурная составляющая школьной жизни – урок. Как проводить шахматные занятия? Публикации в “УГ” призваны дать ответ на этот вопрос и предельно конкретный, “живой” материал…”

8 сентября 2006: Сегодня получил авторские экземпляры: 1) И.Г.Сухин “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 2” (Обнинск: Духовное возрождение, 2006. – 32 с., тираж – 500 экземпляров), 2) И.Г.Сухин “Шахматы, первый год: Задачник, мат в один ход: 1500 малофигурных позиций” (Обнинск: Духовное возрождение, 2006. – 272 с., тираж – 500 экземпляров). О задачнике скажу особо. В шахматном мире пока ещё нет понимания одного очень важного обстоятельства: умение объявить партнёру мат – основа шахматного искусства. При этом шахматист любого ранга должен видеть возможность объявления мата в доли секунды. А для этого обучающемуся следует прорешать не менее 1500 заданий на мат в 1 ход. Не все специалисты шахмат понимают, что мат в 1 ход – это не одноходовый, а двухходовый “манёвр” (фигура нападает на короля, который вторым ходом должен быть уничтожен). Но структурировать 1500 позиций следует строго определённым образом. Как? Этому и посвящена книга. Вот обложка. Вот оборотная сторона с рекламой всего трёхлетнего УМК. Когда начинать решать подобные задачи? Как только объяснён термин “мат”. И далее эти задачи следует решать ежедневно в течение длительного времени (параллельно с прохождением других тем). Это – необходимая база.

8 сентября 2006: “Шахматная неделя”, №31, с.12-13: Интервью А.Дубинина с И.Г.Сухиным “Главная проблема – велика Россия…” – http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=337 (второй материал на данной веб-странице, после материала об А.Королёвой). Вроде бы всё интервью вошло полностью, выпала только информация об учебниках и пособиях первого года обучения (о втором – осталась) и конкретное мнение М.Р.Леонтьевой. Вот фрагменты: И.Г.Сухин: “Анатолий Евгеньевич великое дело для шахмат сделал! Такой важный приказ в Министерстве “пробил” – в случае оперативного выполнения уже сегодня к шахматам в школе особое уважение было бы! Но, увы, в России приказы руководящих структур не выполняются. Брошу прямой упрек региональным шахматным федерациям – проспали!.. На встрече 8 августа президент ФИДЕ детально рассказал об ее важнейших программах, особое внимание уделив работе международного комитета “Шахматы в школах”… Общая беда шахмат состоит в том, что мы не умеем использовать в свою пользу даже мощный информационный повод. Если слегка утрировать, то каждый председатель региональной шахматной федерации мог уже 9 августа отправиться в региональное Министерство образования и “хлопнуть кулаком по столу”. Кто это сделал? А 10-го августа уже поздно – жизнь течет быстро”.

9 сентября 2006: Якутия: И.Аянитов: “Президент ФИДЕ выразил свою радость по поводу того, что на конгрессе будет обсуждаться вопрос включения шахмат в учебную программу школ в качестве обязательного предмета. Программа ФИДЕ “Шахматы в школе” осуществляется уже во многих странах мира, в Калмыкии же давно стала повсеместной практикой. В России уроки шахмат в школе взяты на вооружение в Екатеринбурге и Ханты-Мансийске”. К.Н.Илюмжинов: “Сегодня перед современной Россией стоит важная задача формирования нового здорового общества. Очень важно энергию подрастающего поколения направить на позитивные дела и созидание, помочь раскрыть и реализовать интеллектуальный, физический и творческий потенциал молодых. Этот проект поддерживает президент России Владимир Путин. Глава государства дает поручение распространить опыт ФИДЕ во всех российских школах”http://www.annews.ru/news/detail.php?ID=21769. Отмечу, что для конгресса издательство “Духовное возрождение” по предложению сенатора Совета Федерации ФС РФ М.Е.Николаева направило по 100 учебников: “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны” и “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем”.

10 сентября 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 55-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Базовый материал - размышления Н.В.Крогиуса о проблемах шахмат.

11 сентября 2006: Директор издательства "Духовное возрождение" Т.К.Фесенко информирует, что в сентябре выйдет из печати второе издание учебника "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем" (тираж: 2000 экз.) и тетради "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях: Часть 1" (тираж: 500 экз.). На заканчивающей сегодня свою работу книжной ярмарке ММКВЯ-2006 (http://mibf.ru/fairs/MIBF/program/?id=101) стенд данного издательства располагается в павильоне №57, место L-26.

12 сентября 2006: Пойковский: Благодаря инициативе руководства ДЮСШШ им. А.Е.Карпова в этом учебном году ряд учителей начальных классов решили вести в школах шахматные занятия. Налажена активная разъяснительная работа с директорами, оказывается методическая помощь, проводятся практические занятия, консультации, важнейшая задача которых, по словам директора ДЮСШШ Г.В.Ковалёвой, - “влюбить” педагога в древнюю и мудрую игру. Всё это - реальная кропотливая работа, которая очень трудна, неброска, но окупится сторицей. В планах - проведение уроков шахмат по Интернету. Будем ждать новой информации из региона.

12 сентября 2006: Томск: Президент ОШФ Б.К.Шайдуллин вчера сообщил, что планируется "введение шахматного всеобуча для детей младшего возраста. Учителя тех школ, в которых у нас уже идет эксперимент по занятиям шахматами, считают, что шахматы дают дополнительный импульс в реализации учебного процесса" - http://www.interfax.ru/r/B/siberia/270.html?menu=37&id_issue=11585942.

13 сентября 2006: "В школах Томской области вводится шахматный всеобуч": "Первым участником эксперимента по шахматному всеобучу в области стала школа №10 Томска... В течение 2005-2006 у.г. первоклассники этой школы учились игре в шахматы… "Мы поэтапно вводим шахматный всеобуч. Первым на очереди Томский район, где уже есть определенная база, преподаватели и огромное желание заниматься этим делом", - сказал замнач. Департамента… области М.Максимов. По словам… А.Хасина, Томск станет 20-м по счету городом, в котором школьники начальных классов будут учиться игре в шахматы… Напомним, что в августе… губернатор Томской области Виктор Кресс дал распоряжение органам образования области и города разработать и внедрить систему развития шахматного всеобуча" - http://obzor.westsib.ru/news/103561.

14 сентября 2006: с.Шеркалы, Тюменская обл., Ханты-Мансийский АО. Н.П.Степаненко, директор СОШ: “Здравствуйте, Игорь Георгиевич! Вчера у нас в школе работал всероссийский педагогический десант, организованный “Учительской газетой” и зам. главного редактора Ирина Георгиевна Димова очень лестно отзывалась о Вас, увидев мои ксерокопии Ваших уроков в “УГ” и самодельную демонстрационную шахматную доску. Передаёт Вам свои наилучшие пожелания”. Хорошо, когда хорошо! Николай Петрович также сообщает, что через районное Управление образования всем школам района сейчас заказывают некоторое количество учебников из УМК “Шахматы – школе” (для начала на эти цели обещают выделить 20000 рублей). См. также новости от 5.08.2006.

15 сентября 2006: "Шахматная неделя", №27, А.Гилязов "Мир сквозь призму игры", с.13: "Директор школы №14 [г. Сатка] Любовь Волгутова поделилась с чемпионом [А.Е.Карповым] интересными наблюдениями. Обучение детей шахматам даёт потрясающие результаты: абсолютно все ученики справляются с контрольными заданиями по математике, рассчитанными на применение логического мышления. В школе пришлось даже закрыть класс для детей с задержкой развития, потому что необходимость в нём отпала".

16 сентября 2006: Б.К.Шайдуллин, председатель ШФ Томской области: “В середине августа губернатор дал распоряжение Органам образования области и города разработать и внедрить систему развития шахматного всеобуча. И те взяли под козырек. Понятно, что в этом новом деле много проблем (кадры, материальная база и т.д), но самое главное – воз с мертвой точки сдвинулся”. Подробнее – http://www.64.ru/?/ru/articles/item=1132.

17 сентября 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: На шахматных форумах ВИПа продолжаются нешуточные бои "за" и "против" шахмат как учебного предмета - http://pedsovet.org/forum/index.php?showforum=146. Позиция сторонников - аргументирована, позиция противников - нет.

18 сентября 2006: Во ВДЦ "Орленок" проходит фестиваль "Новое шахматное поколение". С приветственным словом к его участникам обратился министр образования и науки РФ А.А.Фурсенко - http://www.yuga.ru/news/80708/index.html.

19 сентября 2006: В новостях официального сайта Департамента общего образования Администрации Томской области читаем: “17 августа 2006г. В связи с активным обсуждением вопроса о введении шахматного всеобуча в общеобразовательных учреждениях Томской области в 2006-2007 учебном году Департамент общего образования рекомендует руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений ознакомиться с информацией, размещенной на сайте http://chess555.narod.ru/. На сайте размещена полезная информация об использовании в детском саду и школе учебного курса Минобрнауки “Шахматы – школе”http://edu.tomsk.gov.ru.

19 сентября 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 56-й очень информативный выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов: обсуждение статьи Н.В.Крогиуса и оперативное "Обозрение".

20 сентября 2006: Москва: Вчера начал шахматные занятия в “Знайке-М” с шестью группами детей 4-7 лет. Для первого дня – всё очень неплохо. Только 4-летний Лёша минуты две поплакал (как же – без мамы), но и его, как и других, сразу же увлекла сказочная история о приключениях Юры и Клеточки в Шахматной стране. А после окончания урока, когда ребята пошли на другой урок, один из мальчиков мне сказал: “Я хочу с тобой”. Есть контакт!

21 сентября 2006: На сайте “Учительской газеты” только что размещён №34, где приведена моя статья “Мудрая игра: Губернаторы заболели шахматами” – http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=3098. С этой страницы статью можно скачать в формате pdf. Если Ваш браузер не позволяет это сделать сразу, то кликните правой клавишей мышки, высветится функция “сохранить объект как” и перекопируйте статью на жёсткий диск. Тогда статья откроется без проблем. Этот полезный совет мне дали на форуме ВИПа – http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=250&st=20.

21 сентября 2006: Т.Партифф: "Шахматы [в Калмыкии] сделали обязательным предметом школьной программы" - http://www.inopressa.ru/guardian/2006/09/21/16:31:09/king.

22 сентября 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: Острые углы: А.А.Тимофеев: "Теперь вернемся к диссертации В.В.Князевой" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=250&pid=28443&st=60&#entry28443.

23 сентября 2006: Москва: Внимание родителей, чьи дети посещают мини-школу “Знайка-М”: завтра, в воскресенье 24 сентября с 10.00 до 13.30 пройдут мои консультации для родителей. Чтобы они прошли предметно, познакомьтесь вначале со следующими материалами: 1) И.Г.Сухин “Шахматы в мини-школе “Знайка-М”, 2) “Встреча педагогического коллектива мини-школы “Знайка-М” с родителями”, 3) “Консультация по шахматам в мини-школе “Знайка-М”: 17 сентября 2005 года”.

24 сентября 2006: Сегодня провёл консультации в “Знайке-М” (группы 1-6). Возраст 4-6 лет – важнейший для развития, родитель должен одновременно: а) учитывать склонности детей (“ребёнок ведёт за собой родителя”), б) ненавязчиво давать тот материал, который в максимальной степени “работает” на развитие (“родитель ведёт за собой ребёнка”). Это не просто, так как порядка 90% так называемой “развивающей литературы” на самом деле является не более чем фантиками в красивой обложке.

25 сентября 2006: Ю.Карпухина “Ход конем. Шахматы для малышей” (“Мама и малыш”, №8) – http://www.2mm.ru/biblio/45. Жаль, что статья не интерактивна. На вопросы корреспондента данного журнала я отвечал 30 мая.

25 сентября 2006: Президент РФ В.В.Путин: "Сердечно поздравляю вас с открытием матча за мировую шахматную корону. Отрадно, что столь значимое соревнование проводится в России – стране, которая заслуженно славится своей шахматной школой и замечательными победными традициями. Убеждён, что матч выдающихся гроссмейстеров современности станет ярким, запоминающимся праздником, доставит истинное удовольствие всем ценителям этого захватывающего интеллектуального поединка. Желаю вам успехов и всего самого доброго" - http://www.worldchess2006.com/main.asp?id=922. После двух партий счёт 2:0 в пользу В.Крамника! Поразительное начало!

26 сентября 2006: Одновременно с началом матча на первенство мира между Веселином Топаловым и Владимиром Крамником в Элисте прошёл Президентский Совет ФИДЕ. Президент призвал "уделить внимание программе "Шахматы в школе" - http://www.worldchess2006.com/main.asp?id=936.

26 сентября 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: В конкурсе персональных страниц ВИПа с сегодняшнего дня участвует мой сайт "Занимательные и методические материалы из книг Игоря Сухина: от литературных затей до шахмат" - http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,2007/Itemid,118/.

27 сентября 2006: "Учительская газета", №35. Л.Черноусова, завотделом образования: "Учительская газета" поддерживает сегодня меня в профессиональной форме… С интересом читаю уроки обучения шахматам. Было бы хорошо ввести уроки шахмат в младших классах" - http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=3194. Напомним, что шахматные уроки напечатаны уже в №№4, 8, 13, 22, 26, 30, 34, 39.

28 сентября 2006: Вышел из печати №39 “Учительской газеты”. И.Г.Сухин “Лёгкая рука президента: Шахматы готовы стать полноценным учебным предметом” (с.17), вот фрагмент: “В последнее время СМИ забили тревогу – если в 1953 году, по данным ЮНЕСКО, Россия занимала третье место в мире по интеллектуальному потенциалу молодёжи, то сейчас – сороковое. Шахматы в определённой степени, – интеллект российской державы, поэтому как знаковое событие можно расценить августовскую встречу Президента РФ Владимира Путина и президента Международной шахматной федерации (ФИДЕ) Кирсана Илюмжинова. Президент ФИДЕ детально рассказал об её важнейших программах, особое внимание уделив работе международного комитета “Шахматы в школах”. Во многих ведущих странах мира шахматы стали полноценным и полноправным учебным предметом. Глава государства обещал оказать полную поддержку популяризации мудрой игры в России. Президент России рекомендовал Министерству образования и науки ознакомиться с опытом преподавания шахмат в общеобразовательных школах разных государств с тем, чтобы использовать его в нашей стране. Здесь мы опять наблюдаем знакомую картину: Россия генерирует идею, а Запад её реализует. О целесообразности проведения уроков шахмат у нас много писали ещё в 70-80-е годы ХХ века, а с 1994 года в программах для начальной школы наконец появился шахматный факультативный курс (раньше, чем в других странах). Затем были изданы учебники и пособия учебно-методического комплекта “Шахматы – школе”, получившие рекомендацию Министерства образования РФ. Тем не менее сегодня новый учебный предмет с трудом пробивает себе дорогу в школу. Быть может, с лёгкой руки президента РФ ситуация изменится к лучшему? Тем более что повод для сдержанного оптимизма уже есть – губернаторы Ханты-Мансийского автономного округа, Томской и Свердловской областей высказались за введение с начала нового учебного года факультативных шахматных занятий в общеобразовательных школах…” На сайте “УГ” материал будет выложен позже.

29 сентября 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: Новости сайта "Генезис" - на ВИПе - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1506&pid=29208&st=20&#entry29208.

29 сентября 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 57-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов: И.Н.Дьяков "Психотехнические испытания участников международного шахматного турнира в Москве 1925 г."

29 сентября 2006: М.Неволина: "Южный Урал готовится к визиту Андрея Фурсенко. 29 сентября министр образования РФ прилетит в Челябинск поздно ночью. По поручению Президента, он поздравит педагогов и примет участие в закрытии конкурса “Учитель года-2006”… Затем - целый день плодотворной работы в Сатке: министр побывает на городском турнире по шахматам…" - http://chelyabinsk.rfn.ru/rnews.html?id=52633&cid=7.

30 сентября 2006: Всероссийский Интернет-педсовет: В конкурсе персональных страниц ВИПа со вчерашнего дня участвует и данный сайт "Шахматы для детей от 0 до 14 лет, родителей и педагогов: Учиться на одни пятёрки (Сайт Шахматного всеобуча)" - http://pedsovet.org/mtree/task,viewlink/link_id,2179/Itemid,118/.

1 октября 2006: Всероссийский Интернет-МАРАФОН дошагал до Югры: В Минобразования Ханты-Мансийского АО намечено проведение круглых столов… презентацию достижений новых технологий в шахматном образовании… Завершит презентацию видеоконференция на тему: "Роль инфокоммуникационных технологий в развитии образования на примере шахматного всеобуча" (Сургут - Ханты-Мансийск) - http://www.nakanune.ru/news/2006/09/27/vserossijjskijj_internetmarafon

2 октября 2006: Завершен прием заявок на участие в Конкурсе докладов и Конкурсе персональных страниц Всероссийского интернет-педсовета-2006. Победители конкурсов будут объявлены 15 октября - http://pedsovet.org/content/view/591/88/.

2 октября 2006: Вчера возобновил шахматные занятия для выпускников в клубе “Весёлый Горизонталик” “Знайки-М”. Со следующего воскресенья по просьбе родителей уроки будут проходить не с 14.00, а с 12.00. Начались также шахматные занятия в группе №7 “Знайки-М” (воскресенье: 13.00 – 13.30).

3 октября 2006: Интернет-педсовет-2006: Форум "Приказ Минобразования №2211" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=250&pid=29594&st=80&#entry29594.

3 октября 2006: Редактор издательства "Духовное возрождение" информирует, что печатаются второе издание учебника "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем" и тетради "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях: Часть 1" и "…Часть 2".

4 октября 2006: Забавный случай произошёл вчера перед занятиями 6-й группы (дети шести лет) в "Знайке-М". Один из мальчиков обрадовано закричал: "Ну, слава Богу, шахматы". Случай далеко не единичный. Он подтверждает, что урока шахмат ребята ждут не меньше, а очень часто и больше, чем других учебных предметов. Причём ждут в равной степени и мальчики, и девочки!

4 октября 2006: г. Кстово, Нижегородская область: Звонил Виктор Васильевич Рахвалов, который более 25-и лет проводит шахматные занятия с дошкольниками. Сейчас в Кстово шахматы преподаются в пяти детских садах (десяти группах, 200 детей)

5 октября 2006: А.Е.Карпов: “Я занялся изучением и продвижением вопроса о преподавании шахмат в обычных общеобразовательных школах в качестве факультатива... Введение шахмат в школу и другие наши инициативы полностью поддерживает Министерство образования и науки... Я сам всегда успевал на “отлично” и окончил школу с золотой медалью. Шахматистам учеба легко дается. В Москве при поддержке мэра столицы и префектуры мы практически охватили шахматным обучением весь Северо-восточный округ – начали обучение шахматам в 10 школах СВАО. Все остались довольны. В Саратове, который раньше не считался шахматной территорией, шахматы преподаются в 25 школах” (А.Козина “Школа Карпова”; “Российская газета”, 05-10-2006) – http://www.rg.ru/2006/10/05/karpov.html.

5 октября 2006: В последние дни много интересных вопросов появилось в гостевой книге. На все я дал ответ - /gb.

6 октября 2006: В статье “Сам Бог велел” о конгрессе “Педагогика и шахматы” в Якутии рассказывает президент МШШС, заведующий кафедрой шахмат РГСУ А.Н.Костьев: “Мой доклад был основан на собственном опыте и на материалах сайта Игоря Сухина. Мне очень нравится этот сайт: там много очень полезной справочной информации, практических рекомендаций, отзывов. Я рекомендовал для пользования учебник Сухина как единственный, выпущенный под грифом министерства” (“64 – Шахматное обозрение”, №10, с.43).

7 октября 2006: Интернет-педсовет-2006: Наш комментарий к статье А.Н.Костьева "Сам Бог велел" на форуме "Шахматы как учебный предмет в начальной школе" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=39&pid=29960&st=100&#entry29960.

8 октября 2006: Топалов - Крамник: 5 : 5, коррида.

8 октября 2006: "Шахматная неделя", №29. После длительного перерыва (№№27, 29, 31, 36, 39, 40 от 2004 г., №2 от 2005 г. и др.) возобновлены мои публикации цикла "Доверяй, но проверяй": в №29 уточнение комбинаций из партий Консультанты - Блэкберн, Корсо - Капабланка и Эд.Ласкер - Томас (с.12).

9 октября 2006: "Шахматная неделя", №35. И.Г.Сухин "Доверяй, но проверяй": уточнение комбинаций из партий Мизес - Барделебен, Тарраш - Затцингер и Нимцович - Тартаковер (с.13). А.Габбазова "Технология для младших школьников" (с.12-13).

10 октября 2006: Директор издательства "Духовное возрождение" Т.К.Фесенко сообщает, что допечатаны тетради "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях: Часть 1" (1000 шт.) и "…Часть 2" (1000 шт.)

11 октября 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 58-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" (я бы охарактеризовал его так: "С болью о шахматах"), а также 27-й номер сетевого журнала "Шахматный практикум" - http://proint.narod.ru/pract/pract_1.htm (И.Дьяков "Психотехнические испытания участников шахматного турнира в Москве 1925 г." и др.).

12 октября 2006: На сайте “Учительской газеты” выложен №39 – http://www.ug.ru/issues/?action=archive&i_id=39. Среди его материалов: И.Г.Сухин “Лёгкая рука президента: Шахматы готовы стать полноценным учебным предметом” – http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=3533. Указано, что полностью в открытом доступе материал появится 26-12-2006.

12 октября 2006: Топалов - Крамник: 6 : 6; завтра финиш - тай-брейки.

13 октября 2006: Крамник - абсолютный чемпион мира - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1945&st=80&gopid=30688&.

13 октября 2006: “Учительская газета”, №39, с.4. О.Родионова “Вы этого достойны”: “Методическая кухня” никуда не уйдёт со страниц вашего любимого педагогического издания. Мы стараемся учесть пожелания всех предметников: и физиков, и лириков. Мы продолжим публикацию наших проектов: шахматного курса Игоря Сухина, материалов в рубриках “Информационные технологии”, “Музейная педагогика”, “Педагогические технологии”http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=3504.

14 октября 2006: Р.Василевский “Если звёзды зажигают...” (статья о творчестве руководителя проекта “Генезис” Л.Б.Бабушкине) – http://www.russian-bazaar.com/cgi-bin/rb.cgi/n=41&r=chess&y=2006&id=rvas.2006.10.12.11.51.47.41.chess.51.36.

14 октября 2006: Матч завершён. И всё же, один вопрос не даёт мне покоя - ход Топалова в последней партии 44... Л:c5?? - блеф или просчёт? Ну, не верится, что просчёт! Я полагаю - блеф (последний шанс опытного игрока). Заключительное положение изящно и картинно - основные фигуранты (ладьи и чёрный король) расположились почти в виде буквы "П" - как бы в знак ПОБЕДЫ Крамника в матче (и ПОРАЖЕНИЯ Топалова). С Победой, Владимир!

15 октября 2006: Шахматные занятия с гр. №7 в мини-школе "Знайка-М" проходят по воскресеньям с 13.00 до 13.30. Продолжена работа клуба "Весёлый Горизонталик" (для выпускников мини-школы). С 15-10-2006 занятия будут проходить по воскресеньям с 12.00 до 13.00.

16 октября 2006: Аня посмотрела дома диафильм "Приключения в Шахматной стране" и пришла на занятия огорчённой: "Почему диафильм такой короткий?" Что может быть приятней для автора, чем эти детские слова! Пришлось пообещать девочке принести продолжение ленты - "Книгу шахматной мудрости".

17 октября 2006: Интернет-педсовет-2006: Форум "Матч на первенство мира" - http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1945&pid=30961&st=100&#entry30961.

18 октября 2006: Вчера вечером получил несколько экземпляров нового (второго) тиража тетради "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях: Часть 1" и "…Часть 2". В "Части 1" нового тиража устранена неточность на с.31, которая появилась в первом издании по вине типографии. Также в отличие от первого издания на обложках теперь нет надписи "Играем и выигрываем", а на её месте значится "Часть I" и "Часть II". При первом издании надписи "Часть 1" и "Часть 2" присутствовали только на 1-й странице тетради, а на обложках текст был одинаков. Обе части нового издания - малинового цвета, а при первом издании "Часть 1" была оранжевой, а "Часть 2" - красной. На второй странице обложки второго издания в отличие от первого нет цитаты В.А.Сухомлинского, и есть штрих-код. Издательство "Духовное возрождение" планирует в ближайшее время также переиздать обе тетради первого года обучения, при этом и там в "Части 1" будет устранена мелкая неточность.

19 октября 2006: К.Н.Илюмжинов о ФИДЕ: "Мы – одна семья. Многое будет зависеть и от спонсорства. Я сейчас хочу создать профессиональную компанию “Global chess corporation” с уставным фондом 10 миллионов долларов и привлечением 100 миллионов на развитие и популяризацию шахмат. В наших планах – разработать солидную программу развития на 10 лет" - http://www.sportreport.ru/content/view/6096/8/.

22 октября 2006: В.Крамник заинтересовался шахматами в четыре года - http://www.trud.ru/issue/article.php?id=200610211960703.

23 октября 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 59-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее".

24 октября 2006: Руководство ФИДЕ планирует оказывать методическую помощь Ливану по введению шахмат в школьную программу - http://bumbinorn.ru/2006/10/24/shahmaty_pridut_v_livanskie_shkoly.html.

25 октября 2006: Свердловская область: Губернатор Эдуард Россель: "Я уже дал указание составить технические условия и объявить тендер на проектирование и строительство Академии шахмат в Екатеринбурге. Мы ставим вопрос о включении шахмат в школьную программу" - http://www.oblgazeta.ru/home.htm?st=6.sat&dt=23.10.2006.

26 октября 2006: К.Н.Илюмжинов: "Руководство Ливана планирует ввести обучение игре в шахматы в школьную программу" - http://for-ua.com/fun/2006/10/25/205251.html. Для начала Президент ФИДЕ передал правительству Ливана 1000 комплектов шахмат и 1000 компьютерных программ.

26 октября 2006: И.Александрова о поединке за кресло президента ФИДЕ: "В России о профессиональных пиарщиках нередко вспоминают, когда совсем прижмет. В очередной раз мы убедились в этом в феврале 2006 г., получив заказ на проведение кампании по переизбранию Кирсана Илюмжинова, президента Калмыкии, на пост президента Международной шахматной федерации (FIDE)… Мы столкнулись… с сильными антироссийскими настроениями в спортивном сообществе. Журналисты писали даже, что спортивный мир объединяется против России в “шахматное НАТО”. Подробнее - http://www.adme.ru/articles/2006/10/26/11224.html.

27 октября 2006: Шотландия: "Университет шотландского города Абердина готовится открыть курс для аспирантов по специальности "Шахматы"... Факультет будет готовить гроссмейстеров и вместе с тем заниматься разработкой самообучающихся шахматных компьютеров. Успешно окончившим курс будет присваиваться докторская степень" - http://elvisti.com/2001/08/01/edu.shtml. Эта информация от 2001 года, сейчас выясняю, что же сделано за 5 лет…

28 октября 2006: А.Иванцов: "По мнению заслуженного тренера России по шахматам и обозревателя "Известий" Александра Рошаля вводить уроки шахмат в российских школах нужно. В Канаде, Испании и еще нескольких странах мира подобные занятия давно входят в учебную программу… Обязательными шахматы могут быть только в начальных классах, потом этот предмет должен стать факультативным - чтобы занимались те, кто проявил способности" - http://izvestia.ru/russia/article3067905/.

29 октября 2006: Шотландия: "Университет Абердина недавно объявил о создании первой в мире докторской программы по шахматам… Новая годичная магистерская и трехлетняя докторская программа должны начаться уже в сентябре 2005 г. Питер Вас (Peter Vas), преподаватель по курсу ЭВМ и руководитель новой программы, заявил, что задачей университета является не только воспитание новых игроков в шахматы мирового уровня, но также и разработка программного обеспечения, способного одерживать победу в шахматной игре... Чтобы достичь цели, профессор Вас будет активно привлекать к учебному процессу разработки в области искусственного интеллекта. Он уверен, что работа искусственного интеллекта имеет поразительное сходство с процессом мышления лучших игроков в шахматы, а потому надеется, что ему и его студентам удастся создать машину, способную анализировать ситуацию во время шахматной партии и принимать исключительно самостоятельные решения" - http://www.topcareer.ru/db/tc/00042F2F31A21F3CC325702A004C91F6/print.html. Информация от 07.07.2005 - по материалам The Guardian.

30 октября 2006: "Шахматная неделя", №38 - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=347.

31 октября 2006: О заседании Исполкома РШФ под председательством А.Д. Жукова - http://russiachess.ru.

1 ноября 2006: Иркутск: С 1993 года здесь занимается шахматным всеобучем А.А.Беседин. В последнее время он ведёт уроки шахмат в начальных классах школы №9. Среди его методических находок - оригинальное лото для изучения шахматной нотации.

2 ноября 2006: Филидору - 280 лет - http://sovch.chuvashia.com/2006/11/02/13.shtml.

3 ноября 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 60-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее". Среди материалов: статья Ф.И.Витязева "Психологические типы шахматистов".

3 ноября 2006: Германия: Выставка "Шаг за шагом. Шахматы – общество – политика" проходит в Музее истории ФРГ (г. Бонн) с 1 ноября 2006 года по 11 февраля 2007 года - http://www.dw-world.de/dw/article/0,,2222385,00.html?maca=rus-yandex_new_comments-325-xml.

4 ноября 2006: Нижнекамск: Вчера звонил методист городского управления образования Н.М.Телепенин, который рассказал что Всеобуч в данном городе набирает размах и создан информационно-методический центр (если я правильно понял). Николай Михайлович планирует быть в Москве 26-27 ноября, я предложу ему посетить Институт теории и истории педагогики. О новаторах из Нижнекамска я уже не раз писал. Вот два материала: http://chess555.narod.ru/st5-val.htm и http://chess555.narod.ru/st7-val.htm. Я извинился перед коллегой, что не ответил на три последние содержательные письма Р.Г.Валеева, т.к. всю корреспонденцию веду только по электронной почте.

5 ноября 2006: Шахматные занятия с гр. №7 в мини-школе "Знайка-М" прошли сегодня, как обычно, с 13.00 до 13.30, изучали ход ладьи, сыграли первую "ладейную одноходовую партию" и одержали первую победу! На уроке присутствовала мама Саши Данилова. Скучать ей не пришлось - вместе с ребятами она участвовала в физкультминутках! Продолжена работа клуба "Весёлый Горизонталик" (для выпускников мини-школы): с 12.00 до 13.00. Ребята учились ставить "детский мат" кукольному Горизонталику, а затем искали защиту от мата. Первоклассник Алёша Шатилов принёс выполненное за две недели огромное задание: успешно решил более 120 задач, расположенных на 29 страницах - из первой части учебника для третьего (!) класса "Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры" который готовится к изданию (с.22-51).

6 ноября 2006: Украина: Нас информирует вице-президент Федерации шахмат Украины А.С.Мороз: “Программа развития шахмат на Украине на 2002-2010 гг. носила декларативный характер, и практически ни один из ее пунктов не выполнялся. Ситуация стала понемногу меняться с приходом к руководству украинской шахматной федерации Виктора Михайловича Петрова. Особенно заметные сдвиги произошли за последние пару лет, но, в основном, в направлении спорта больших достижений. Что касается “Шахмат в школе”, то этот вопрос неоднократно пытались поднять, но все как-то “не доходили руки”… На последнем Исполкоме федерации шахмат Украины (в октябре с.г.) направление “Шахматы в школе” было определено, как одно из приоритетных, и мне было поручено подготовить соответствующие подготовительные материалы”. Удачи, Александр Степанович в позитивном начинании, а мы в РФ, всегда готовы помочь!

7 ноября 2006: "Шахматная неделя", №39 - http://chessmoscow.ru/files/chessweek/polosa39.htm.

11 ноября 2006: Томск: 08.30. Аэропорт, взлёт… Особо отмечу, что за время пребывания в Сибирских Афинах (так называют этот город) я не мог не подпасть под обаяние организаторов: Татьяны Васильевны Максимовой и Бориса Кимовича Шайдуллина, которые не только предоставили идеальные условия для работы и конструктивного общения, но и вложили во все мероприятия свою душу!

12 ноября 2006: Москва: Передо мной множество записей, пометок, связанных с посещением Томска. Теперь всё нужно привести в систему, ещё раз всё обдумать. Пока я здесь привёл лишь сотую часть впечатлений, многое просится на бумагу. Я написал ещё не всё и не обо всех. Не преувеличиваю ли я значимость произошедших в Томске событий и встреч? Думается, нет, я не "кремлёвский мечтатель", а практик, и вижу, что всё вполне реализуемо…

13 ноября 2006: Адыгея: От президента ФИДЕ К.Н.Илюмжинова в Адыгею поступил подарок – тысяча комплектов шахмат... Подарок президента распределен среди образовательных учреждений республики пропорционально числу учащихся в школе… - http://www.regions.ru/news/2025673/.

14 ноября 2006: В ближайшее время губернатор Томской области Виктор Мельхиорович Кресс проведёт важное совещание по вопросу внедрения шахмат в систему образования области.

15 ноября 2006: Москва, два анонса: 1. Доклад на конгрессе РГСУ (ул. В.Пика, 4, корп. 5), В.А.Полоудин "Возможности глобализации обучения сельских школьников игре в шахматы с применением компьютера" - 25.11.2006 (с 9.00, ауд. 524). 2. Доклад на семинаре "Раннее обучение информатики", РГСУ. В.А.Полоудин "Методика обучения младших школьников игре в шахматы с применением компьютера" - 28.11.2006 (18.00, ауд. 218) - http://ito.edu.ru/sp/.

16 ноября 2006: О.Крылова "Шахматист? Значит, отличник! Почему игра в шахматы очень полезна для ребенка" ("Советский спорт, 17.11.2006). С моим небольшим комментарием под материалом - http://www.sovsport.ru/gazeta/default.asp?id=242367&.

17 ноября 2006: Создано "Всероссийское педагогическое собрание". Выступая сегодня в Колонном зале Дома Союзов перед 800 представителями высшей и средней школы, Президент ФИДЕ К.Н.Илюмжинов сказал: "100% калмыцких детей играют в шахматы, и преподавание шахмат вводится в каждой школе". Он поддержал идею о необходимости повышения престижа учителей, "которые дают детям крылья разума и отправляют в полет" - http://www.strana.ru/stories/01/08/27/2786/298407.html.

18 ноября 2006: Директор издательства "Духовное возрождение" (Обнинск) Т.К.Фесенко информирует, что ожидается выход из печати второго издания учебника "Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем" (тираж: 2000 экз.). Недавно заказ на учебники УМК "Шахматы - школе" сделал Марий Эл.

20 ноября 2006: Колонный зал, 17.11.2006: "В своем выступлении Глава Калмыкии, президент ФИДЕ проинформировал участников учредительного собрания о ходе реализации приоритетного национального проекта “Образование”, а также программы Международной шахматной федерации “Шахматы в школе” - http://bumbinorn.ru/2006/11/19/po_krylom__edinoy_rossii_.html.

20 ноября 2006: Кафедра шахмат РГУФК отметила 40-летний юбилей - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=1.

20 ноября 2006: О результатах поездки в Томск я проинформировал 13.11.2006 директора нашего Института теории и истории педагогики РАО, члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора Владимира Афанасьевича Мясникова. И вот сегодня, на еженедельном оперативном совещании директор подчеркнул, что ценит и одобряет данное направление деятельности и считает очень важным, что в СМИ было указано именно “шахматный педагог И.Г.Сухин”, а не “шахматист” или т.п. Как человеку, много сил вложившему в то, чтобы шахматы стали полноценным предметом в системе дошкольного и школьного образования, мне необходима поддержка академического сообщества, поэтому тёплые слова, прозвучавшие затем из уст члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора, Председателя Совета директоров школ России Якова Семёновича Турбовского (отметившего мою большую Интернет-деятельность) и его коллег, я воспринимаю как аванс и стимул к творчеству.

21 ноября 2006: Сегодня во всех группах мини-школы "Знайка-М" (дети 4-6 лет) был просмотр диафильма "Приключения в Шахматной стране" - урок, которого ребята ждали давно, буквально каждую неделю спрашивали: "Когда будут диафильмы?" Активно мне помогал в работе третьеклассник Егор, который после занятий признался: "Я тоже хочу быть писателем и учителем".

22 ноября 2006: Сегодня заказным письмом получил в подарок от председателя ШФ Эвенкии В.Н.Неизвестных его новый сборник “Школьная дюжина лет” (Красноярск, 2006, 108 с., 250 экз.). Я очень ценю в людях чувство юмора, а Виталий Николаевич обладает этим даром в полной мере. Его умение относиться с лёгкой иронией к самому себе (см. рассказы “Как я стал полиглотом”, “Любовь и мультяшки” и др.) не может не импонировать. Добрым юмором пронизана и дарственная надпись: “Тов. Сухину с пожеланием более частых и продолжительных поездок в Сибирь от автора. 13.11.06 г.”

22 ноября 2006: Я отвечаю всем. К сожалению, почтовая система mail.ru пропускает не все письма. Если Вы не получите ответа, то напишите на запасной адрес – suhin@yandex.ru. Его я просматриваю 1 раз в две недели.

23 ноября 2006: Новый сайт РШФ – http://russiachess.org/content/view/18/32/. А что же старый?

24 ноября 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - 61-й выпуск рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" и 28-й номер сетевого журнала "Шахматный практикум"

25 ноября 2006: Москва: Качественно (в связке дошкольного и школьного сегментов) внедряются шахматы в учебный процесс в школе №1270 (ЦАО). Шахматные занятия в школе №1270 проводят педагоги Н.А.Минькина и П.А.Симонов. В шести подготовительных к школе группах с дошкольниками занимаются по пособию "Удивительные приключения в Шахматной стране" (М.: Поматур, 2000; имеющему гриф "Рекомендовано МО РФ"). Примечательно, что недавно педагог Н.П.Черничкина проводила здесь среди дошколят опрос "Какой из девяти предметов самый любимый?" Выявлено - шахматы! Также шахматы обязательный предмет в четырёх первых классах (как школьный компонент; занятия по УМК "Шахматы - школе"), и как кружок - в остальных классах начальной школы. А 24.11.2006 в школе начали работать организованные Московским институтом открытого образования 72-часовые курсы повышения квалификации (первая столичная "ласточка"). Оформляется - как физкультурно-оздоровительное направление по дополнительному образованию (блок: педагогика, психология, шахматы; запланировано 12 дней по 6 часов; в группе 25 человек). Шахматный сегмент читает Д.Л.Модель (курс И.Г.Сухина "Шахматы - школе"), при этом у желающих дополнительно подключиться к курсам есть ещё 2-3 дня, чтобы связаться с Дмитрием Лазаревичем и оформить необходимые документы - http://www.couo.ru/Oys.aspx?OyID=14&catalog_id=3312. Я сейчас установил благодаря Интернету, что Д.Л.Модель ведёт шахматы в МПГУ - http://www.mpgu.ru/shed/sport.MPGU.xls.

26 ноября 2006: Москва: Ю.С.Разуваев: "Примерно к пятой версии Fritz (1995 год) стал неразлучным другом каждого шахматиста. Влияние этой программы стало не просто доминирующим. Довольно скоро выяснилось, что процесс обучения шахматам при помощи этой программы на порядок эффективнее. Именно влияние Fritz в тренировочном процессе привело к появлению гроссмейстеров 12-14-летнего возраста… Но в 2005 году неожиданно для всех появилась новая программа с названием Rybka…" - http://www.kommersant.ru/doc-y.html?docId=724828&issueId=30261.

27 ноября 2006: На сайте “Учительской газеты” выложен последний №47 – http://www.ug.ru/issues/?action=archive&i_id=47. Среди его материалов: И.Г.Сухин “Поспешишь — “слона” насмешишь” (отмечу, что статья была написана в сентябре). Указано, что полностью в открытом доступе материал появится 21-02-2007. Из статьи, И.Г.Сухин: “Я уже писал о встрече 29 мая с заместителем председателя Совета Федерации Михаилом Николаевым, в ходе которой обсуждался весь спектр проблем шахматного образования в России. И вот в начале сентября по инициативе Михаила Ефимовича в Республике Саха прошел первый республиканский шахматный конгресс “Педагогика и шахматы”, главной темой которого стало включение шахмат в учебную программу школ Якутии в качестве обязательного предмета. Место проведения и тематика конгресса были выбраны не случайно. 17 ноября 2000 года республиканским Минобразования был подписан приказ №01-08/1589 “О введении уроков шахмат в образовательных учреждениях Республики Саха (Якутии)”. Пункт 1 приказа гласил: “С 2000-2001 учебного года ввести в программу с 1 по 4 классы общеобразовательных школ республики учебный предмет “Шахматы” за счет часов по выбору”. В п.2 приказа рекомендовался мой учебно-методический комплект “Шахматы — школе”http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=4350.

28 ноября 2006: Только что завершил трёхчасовую беседу с руководителем шахматно-шашечного центра “Каиссия” (созданного при Управлении образования г. Нижнекамска) Н.М.Телепениным, который преподнёс мне весомый сувенир – подарочный альбом “Нижнекамск”. Вместе с исполнительным директором ШФ Р.Г.Валеевым Н.М.Телепенин успешно продвигает в городе Шахматный всеобуч. Основам шахматной игры обучены уже 327 учителей начальных классов, и скоро это число увеличится ещё на 103. При этом 50% учителей, получивших удостоверение о прохождении курсов в мае, реально преподают шахматы в школе. Это очень неплохой показатель, если учесть, что не все директора школ предоставляют педагогам начальных классов возможность преподавать ещё и шахматы. В 2005 году город купил в Обнинске у “Духовного возрождения” по 47 комплектов УМК “Шахматы – школе” первого и второго года обучения, а в январе 2007 года планируется приобрести ещё по 80 комплектов. Во вторых классах в Нижнекамске – по 2 урока шахмат в неделю, а в третьих – один. К сожалению, пока ещё шахматные занятия здесь не включены в основную сетку, но с 1 сентября 2007 года это постараются сделать.

29 ноября 2006: Свердловская область: Ю.Ганиева: "Чемпион мира по шахматам Владимир Крамник написал письмо руководству "Евраза" с благодарностью за развитие шахматного движения в Нижнем Тагиле. На грант в размере 100 тысяч рублей, который в рамках конкурса социальных проектов "Город друзей – город идей" "Евраз" выделил нижнетагильскому шахматному клубу, авторы проекта организуют обучение шахматам в школах города… В рамках проекта, профинансированного "Евразом", более 400 учеников начальных классов получили возможность посещать уроки шахматного мастерства в своих школах. Для этого восемь учебных заведений за счет средств гранта получили 120 комплектов шахмат, демонстрационные доски и специальную литературу…" - http://www.nakanune.ru/news/2006/11/23/vla...lagodaril_evraz.

30 ноября 2006: В матче с компьютером чемпион мира В.Крамник прозевал мат в один ход… О чём всё это говорит? О том, что с самых детских лет дети должны прорешать не менее тысячи задач на мат в один ход - это должно войти "в кровь", эта важнейшая составляющая шахматного искусства. Для этого и издан "Шахматы, первый год: Задачник, мат в один ход: 1500 малофигурных позиций" (Обнинск: Духовное возрождение, 2006, 272 с.).

30 ноября 2006: Чемпион мира пока уступает компьютеру 1:2. Поневоле с улыбкой призадумаешься - не обладают ли компьютеры экстрасенсорными способностями?! В самом деле, Каспаров как-то сдался компьютеру в ничейной позиции, теперь вот Крамник прозевал мат в один ход… Честно говоря, "Фритц" в третьей партии должен был бы по принципу fair play вернуть Крамнику одноходовый должок, но "железный истукан" нахально решил развить успех. Человек в защите был точен. Но почему чемпион допустил во второй партии чудовищный зевок? Ответ отчасти прост: если бы у белых конь стоял не на f8, а на g5, или вместо коня был слон на с2, то "никто и никогда" не просмотрел бы мат в один ход! Но рисунок с белыми Кf8 и Фе4 при чёрном короле на h8 встречается крайне редко… Приоткрою "страшную тайну". Я начал следить за второй партией по Интернету именно с критической позиции, и сам тоже в течение пяти минут анализировал только ляп чёрных …Фе3?? Вот такой фокус… О чём всё это говорит? О том, что с самых детских лет дети должны прорешать не менее тысячи задач на мат в один ход - это должно войти "в кровь", эта важнейшая составляющая шахматного искусства. Для этого и издан "Шахматы, первый год: Задачник, мат в один ход: 1500 малофигурных позиций" (Обнинск: Духовное возрождение, 2006, 272 с.).

1 декабря 2006: Ретро: Шахматный всеобуч в Кишинёве, 1982. Фотогалерея - http://www.kishinev.ru/gallery/thumbnails.php?album=107&page=5&sort=td.

2 декабря 2006: Москва: Только что раздался звонок - одному из детских садов в Кузьминках требуется 18 книг "Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2 – 5 лет". Вести занятия будет воспитатель детского сада. Прекрасно, что всё большее количество людей понимает, что с мудрой игрой нужно знакомить детей, прежде всего, дошкольного возраста.

3 декабря 2006: К.Н.Илюмжинов расширяет круг стран, где будет реализована программа "Шахматы в школе". На очереди - Иран. - http://bumbinorn.ru/2006/12/04/vstrechi_gl...i_v_katare.html.

4 декабря 2006: На сайте Томского шахматного клуба приведены фотоматериалы с завершившегося детского первенства. Подпись под одной из фотографий заставила меня улыбнуться: "Игорь Сухин. И себя показал и людей посмотрел. Всеобучу в Томске быть!" - http://www.tomsk-chess.ru/index.php?go=Page&id=39.

4 декабря 2006: Готовлю новую публикацию для "Учительской газеты", которая может появиться в номере от 19 декабря.

4 декабря 2006: По страницам книги "Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2 – 5 лет". Книга издана в 1994 году.

5 декабря 2006: По страницам книги "Удивительные приключения в Шахматной стране". Лучшее издание книги состоялось в 2000 году (М.: Поматур). Предыдущее издание - "Приключения в Шахматной стране" (М.: Педагогика, 1991).

6 декабря 2006: Вышел 62-й выпуск рассылки "Шахматы. Прошлое и настоящее" - http://content.mail.ru/arch/17070/1337497.html. В выпуске: Л.Б.Бабушкин "Размышления об итогах матча В.Крамника с Deep Fritz". Архив рассылки: http://content.mail.ru/pages/p_17070.html.

7 декабря 2006: Получил в редакции “Учительской газеты” №47. В статье “Поспешишь — “слона” насмешишь” (с.20) я рассказал о конгрессе в Якутии “Педагогика и шахматы” и привёл один из вариантов девятого урока шахмат по программе “Шахматы – школе”.

8 декабря 2006: Съемки фильма “Шахматная сказка для детей и родителей” - http://www.tverinfo.ru/obshestvo/v_tveri_snimaut_film_pro_shahmati.html.

9 декабря 2006: Две нешахматные новинки: 1. И.Г.Сухин “Этот трудный звук “С”: Чистоговорки, наоборотки, запрятки” (Ярославль: Академия развития; М.: АСТ, Астрель, 2007, 64 с.) – http://shop.top-kniga.ru/books/item/in/287036/. 2. И.Г.Сухин “1600 головоломок с одинаковыми цифрами” (М.: АСТ, Астрель, 2007, 384 с., 5000 экз.) – http://shop.top-kniga.ru/books/item/in/287466/. Подробнее в новостях сайта http://suhin.narod.ru.

10 декабря 2006: На 14 декабря запланировал встречу с директором ДЮСШШ им. А.Е.Карпова Г.В.Ковалёвой и её заместителем по УВР Т.В.Бойко, которые привезут новости из Нефтеюганского района Тюменской области. Вот образцовые "Фрагменты мастер-класса, проведённого Татьяной Валентиновной Бойко 30 марта 2006 года на районной ассамблее дополнительного образования".

11 декабря 2006: Губернатор Красноярского края Александр Хлопонин: любимая игра на компьютере – шахматы - http://www.expert.ru/newsmakers/2006/12/07/krskonhlop/.

12 декабря 2006: Санкт-Петербург: На сайте "Генезис" - в очередном выпуске рассылки "Шахматы: Прошлое и настоящее" прекрасная подборка материалов, посвящённых поединкам человека и компьютера - http://content.mail.ru/arch/17070/1343559.html.

13 декабря 2006: Р.Медведев: "Если любимой игрой у Ленина были шахматы, у Сталина — бильярд, то у Леонида Ильича — домино" - http://www.aif.ru/online/aif/1363/13_01.

14 декабря 2006: Как и планировал, встретился с Г.В.Ковалёвой и Т.В.Бойко (15.30 – 17.30). 1. Обсудили вопросы шахматного всеобуча. 2. Показал некоторые записи своих программных занятий с детьми, снятых на видео. 3. Дал предварительное согласие посетить в мае Ханты-Мансийск для чтения своего курса. 4. Получил в подарок роскошное издание “Сказание о земле Югорской”.

14 декабря 2006: 20 декабря в 19 часов в ШК им. Т.Петросяна состоится ежегодное отчетное собрание Шахматной федерации г. Москвы. Повестка дня. 1. Отчет ШФМ о работе за 2006 год. 2. Разное. В 20 часов начнется новогодний блицтурнир.

15 декабря 2006: В 10.00 звонил председатель ШФ архангельской области Дмитрий Сергеевич Хромылев… Вопрос опять касался приобретения УМК “Шахматы – школе”. Все вопросы по ценам – к издателю. Издательство “Духовное возрождение”, директор издательства Тамара Константиновна Фесенко, тел. в Обнинске 8 (48439) 972-50; тел/факс 8 (48439) 972-30. Я же – автор УМК, и не располагаю пособиями, входящими УМК “Шахматы – школе”, в количествах, необходимых заказчикам. При необходимости я высылаю данные пособия в единичных экземплярах наложенным платежом. Это, разумеется, для меня дополнительные хлопоты (при наложенном платеже приходится заполнять массу бланков и т.п.), но я понимаю, что нередко это единственный путь доставки пособий. Я стараюсь контролировать издателя (чтобы они удовлетворяли все заявки), поэтому сообщайте мне все случаи, когда издательство оказывается нерасторопным. Увы, у издателя нет адреса электронной почты. Это обстоятельство мне непонятно – выпускать учебники на высочайшем полиграфическом уровне и не иметь “мейла”… Но все учебники и пособия изданы Т.К.Фесенко с такой любовью, что я готов простить издателю практически всё (даже отсутствие мейла).

16 декабря 2006: Э.Мирзоева: "В Болгарии шахматы пользуются просто бешенной популярностью. Играют везде: в школах, в частных клубах и даже в высших политических кругах" - http://www.radiomayak.ru/doc.html?id=9035&cid=.

16 декабря 2006: Шахматы на "Википедии" - http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B.

17 декабря 2006: Шахматы на форумах Всероссийского Интернет-педсовета (http://pedsovet.org/) – http://pedsovet.org/forum/forum146.html.

18 декабря 2006: По предложению Л.М.Михайловой – Председателя Правления Саратовской региональной общественной организации “Ассоциация друзей Франции” (http://www.adf-sar.narod.ru/index.htm) – подготовил по материалам своих статей заметку “Шахматы в дошкольном возрасте” http://www.adf-sar.narod.ru/adf4r32.html для сайта СРОО АДФ “Взаимопомощь и сотрудничество”.

19 декабря 2006: Томск: 19 декабря губернатор Томской области Виктор Кресс отметил: “Сегодня Томск широко известен и в России, и во всем шахматном мире… Томск должен стать шахматной столицей России, не говоря уж о Сибири”http://obzor.westsib.ru/news/130788.

19 декабря 2006: В издательстве “Астрель” в следующем году будет издано моё пособие “Мат в два года” (128 с.). Сейчас работаю над второй частью учебника “Шахматы, третий год, или Тайны королевской игры” – для издательства “Духовное возрождение”.

20 декабря 2006: “Учительская газета”, №51 (19.12.2006), 2006. И.Г.Сухин, статья “В Томске начинают... и выигрывают: Шахматный всеобуч Сибирью прирастать будет”. Вот фрагмент, И.Г.Сухин: “За последний год в России произошло столько важных событий, связанных с шахматным образованием, сколько их не было за последние пять — десять лет. Одновременно с этим уже двенадцать месяцев в “Методической кухне” печатается цикл шахматных статей. Я не верю в простые совпадения. Достоверная информация по проблеме, которая регулярно появляется в “УГ”, стала в определенной степени катализатором процесса. Я получил несколько писем с одним и тем же вопросом: “Мы в нашем регионе планируем ввести шахматный всеобуч. Что необходимо для успешного внедрения шахмат в систему дошкольного образования и начальную школу?” – http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=4800.

21 декабря 2006: Взял в редакции авторский №51 "Учительской газеты" - http://www.ug.ru/. Статья "В Томске начинают... и выигрывают" занимает с.19.

22 декабря 2006: Звонил Б.К.Шайдуллин – Всеобуч набирает силу. В Томске удивлены, насколько быстро информация о решении коллегии появилась в “Учительской газете” (ведь, указанное решение Борис Кимович только сегодня привёз в Москву!). У меня секретов нет – Интернет даёт мне сверхоперативную информацию обо всём. Поэтому в статье “В Томске начинают... и выигрывают”, в частности, я отметил: “Все нити всеобуча должен держать в руках человек любящий и ценящий шахматы, умеющий убеждать и работать. Именно таков председатель Шахматной федерации Томской области Борис Шайдуллин… В решении коллегии Департамента общего образования администрации Томской области от 9.11.2006 читаем: “С целью создания и развития системы шахматного образования в Томской области коллегия решила: 1. Рекомендовать образовательным учреждениям Томской области ввести учебный курс “Шахматы” на основе базового федерального учебно-методического комплекта “Шахматы – школе” автора И.Г.Сухина. 2. Разрешить общеобразовательным учреждениям по мере их готовности начать введение учебного курса “Шахматы – школе” в 2006/2007 учебном году…”. И т.д. – http://www.ug.ru/issues/?action=topic&toid=4800.

22 декабря 2006: Сегодня в ЦДШ в 19.00 состоится заседание Президиума РШФ. В повестке заседания: информация Президента РШФ о работе РШФ во втором полугодии 2006 года, о подготовке к VIII съезду шахматистов России и др. - http://russiachess.org/content/view/152/.

24 декабря 2006: Санкт-Петербург: Сайт “Генезис”. Вышел 29-й выпуск журнала “Шахматный практикум”. Загрузка со страницы http://proint.narod.ru/pract/pract_1.htm. Источник информации: http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=1506&pid=35156&st=40&#entry35156.

25 декабря 2006: Санкт-Петербург: На сайте “Генезис” – в 64-м выпуске рассылки “Шахматы: Прошлое и настоящее” ссылка на интервью взятое С.Шиповым у В.В.Смыслова: “В целом, для меня наступили трудные времена. Я почти потерял зрение. В наше время мы видим в России расцвет дикого капитализма. Мы попали из огня да в полымя. К сожалению, деньги сейчас во главе угла”http://crestbook.com/?q=node/209. Там же находим ссылку на шахматные форумы Всероссийского Интернет-педсовета http://pedsovet.org/forum/foru m146.html, фрагмент статьи “Марта Ласкер о муже” и другие материалы.

25 декабря 2006: Из протокола заседания ДЮК от 9.12.2006: "Гроссмейстер Чехов В.А. сделал сообщение о работе по подготовке учебно-методических материалов для шахматных ДЮСШ и ШВСМ. К настоящему времени подготовлена первая часть – для шахматистов IV – II разрядов… В заключение представители санкт-петербургской шахматной федерации поставили вопрос о создании единой методической программы для ДЮСШ. ДЮК РШФ поручила детской комиссии Московской городской шахматной федерации, используя опыт СДЮШОР-3 и других московских шахматных школ, подготовить такую программу и представить ее на утверждение" - http://russiachess.org/content/view/198/92/.

26 декабря 2006: Сайт "Москва шахматная" о заседании президиума РШФ 22.12.2006: "Председатель Высшей квалификационной комиссии Евгений Елецкий критиковал работу сайта РШФ, которым сейчас занимаются новые люди, за отсутствие разделов многих комиссий, удаление архива за предыдущие годы и гостевой книги… Председатель комиссии “Шахматы в школе” 12-й чемпион мира Анатолий Карпов подробно рассказал о шахматной работе со школьниками и воспитанниками школ-интернатов. Он говорил о многочисленных турнирах и фестивалях, проведенной под эгидой комиссии (Всероссийские школьные Игры “Белая Ладья”, Всероссийский фестиваль “Новое поколение” и другие), непростой работе по внедрению шахмат в систему образования страны, вновь подчеркнув, что здесь мы отстаем от других стран. Карпов отметил, что несмотря на огромный объем работы комиссия не получала до сих пор финансирования от РШФ и предложил выделит ставку для секретаря своей комиссии" - http://www.chessmoscow.ru/index.php?topicID=1&PHPSESSID=f001a71576efba69665a45d93361e167. Наш комментарий: 1. Название комиссии - неверное. 2. Указаны второстепенные детали выступления А.Е.Карпова, относящиеся скорее к прерогативе ДЮК; почему-то на сайте не отмечена главная, образовательная линия выступления чемпиона.

26 декабря 2006: Из доклада президента РШФ А.Д.Жукова (о Томской области) на заседании президиума РШФ 22.12.2006: Отличная организация турниров, финансовая поддержка, большие успехи клубной команды – всего этого удалось достичь во многом благодаря личной поддержке губернатора области Виктора Кресса. На открытии фестиваля он подчеркнул: “Для нас шахматы и футбол – это два основных вида спорта, но поскольку Томская область является территорией инноваций, а шахматы интеллектуальным видом спорта, то именно они имеют для Томска особое значение“http://russiachess.org/content/view/192/

27 декабря 2006: Калининград: Педагог, образцово проводящий занятия по УМК “Шахматы – школе” в 18-ти (!) начальных классах гимназии №1, Е.А.Жукавина назначена директором областной ДЮСШ по шахматам. Надеемся, что данное обстоятельство поможет калининградской области ещё эффективнее решать проблемы всеобуча. Ведь именно специалист, получивший бесценный опыт и закалку преподавания шахмат в общеобразовательной школе, может способствовать решению многих важнейших задач тематики “Шахматы и образование”.

27 декабря 2006: Увы, ни один из шахматных сайтов не дал полной информации о заседании президиума, и, в частности, об отчёте комиссии “Шахматы и образование”. А, ведь, и само выступление А.Е.Карпова было объёмным и значимым, равно как и дополнение к выступлению, сделанное председателем ШФ Томской области Б.К.Шайдуллиным: “В Томской области развёрнута масштабная работа по претворению в жизнь проекта “Сибирская Шахматная академия”. У нас движение серьёзное: 15.11.2006 подписан Приказ Департамента общего образования Администрация Томской области №1234, в соответствии с которым, в 2006-2007 учебном году будет введён курс “Шахматы – школе” автора И.Г.Сухина, как первый компонент проекта. В “Учительской газете” только что дана соответствующая информация. Будет функционировать школа Александра Морозевича и многое-многое другое. Приезжайте к нам в Томск, Анатолий Евгеньевич, для оказания морально-политической поддержки!” И А.Е.Карпов дал согласие: “Я приеду”.

28 декабря 2006: В субботу, 30.12.2006 в 12.00 в "Знайке-М" состоится ещё одно занятие нашего шахматного кружка (клуба "Весёлый Горизонталик"), я уже обзвонил всех, кроме родителей Велько Чука.

29 декабря 2006: Только что подготовил обещанный материал “Тематика “Шахматы и образование” на заседании президиума РШФ” (небольшие зарисовки по горячим следам). Вот фрагмент: И.Г.Сухин: “После Президиума-2006 я переговорил с ответственным секретарём Координационного совета С.В.Баркановым о судьбе Приказа №2211 от 2004 года, действие которого вроде как заканчивается в 2006 году. Сергей Владимирович заверил, что новый шахматный Приказ Минобрнауки не за горами, но пока он не подготовлен – Приказ №2211 от 2004 года действует!!! Далее я встретился с Б.К.Шайдуллиным, вместе мы подошли к А.Б.Рошалю, и Борис Кимович договорился с главным редактором журнала “64 – Шахматное обозрение” о публикации моей статьи о ноябрьской поездке в Томск (статью я уже переслал в редакцию)… А чуть позже состоялся блицтурнир, в котором я не запланировано (но с удовольствием) принял участие, вместо выбывшего после первого тура участника. И, как и положено участнику, включённому в последний момент, выступил вполне пристойно, набрав, к примеру, 50% во встречах с тремя супергроссмейстерами (С.В.Долматовым, Е.А.Васюковым и С.Б.Смагиным)”. Но о блицтурнире я подготовлю отдельный материал. Пока же даю ссылку на последний из подобных блицтурниров, в котором я принял участие.

30 декабря 2006: Найден трактат "De ludo scacchorum" ("Об игре в шахматы"), написанный известным математиком Лукой Пачоли (1500 г.) - http://www.pravda.ru/news/culture/29-12-2006/208717-0.

30 декабря 2006: Второй обещанный материал: “Блицтурнир после Президиума РШФ: 2006 год, 22 декабря”. Вот фрагмент, И.Г.Сухин: Хотя я давно уже не выступаю в соревнованиях, но удаётся поддерживать сравнительно неплохой класс игры благодаря стараниям моего персонального тренера. Мой тренер очень строг – не прощает ни одной ошибки и никогда мне не поддаётся, что, казалось бы, удивительно, так как он находится от меня в полной зависимости! Уважаю его за железный характер. Полагаю, вы уже догадались, что я имею в виду КОМПЬЮТЕР (с улыбкой)”. В материале я привожу дебютную часть всех партий и более подробно разбираю отдельные партии. Среди них и партия с А.Д.Жуковым, где Президент РШФ осуществил типовую жертву ладьи, но...

31 декабря 2006: Вчера в "Знайке-М" состоялось последнее в этом году занятие нашего клуба "Весёлый Горизонталик". Перед занятием ко мне подошла бабушка Ильи Кондратенко из группы №6 и с удивлением сказала, что внук уже научил играть даже её (у внука любимые занятия - шахматы, английский, и логика).

31 декабря 2006: Протокол заседания президиума РШФ размещён на сайте журнала “64 – ШО” – http://www.64.ru/?/ru/news/item=1487. Выдержка: “Шайдуллин Б.К. – член Президиума РШФ. Отметил, что в Томской области шахматы уже преподают в школах по методике И.Г.Сухина. Большую помощь и контроль за внедрением шахмат осуществляет Губернатор области В.М.Кресс. На основе команды “Томск-400” работает школа для особо одаренных детей. Пригласил А.Карпова приехать в Томск”. Также на сайте приведён отчёт комиссии РШФ, который дополняет выступление А.Е.Карпова на заседании (“Тематика “Шахматы и образование” на заседании президиума РШФ”). Вот ключевые моменты отчёта: “7. Программа “Первый ход”. Эта программа ставила своей целью внедрение преподавания шахмат в начальных классах общеобразовательных школ Северо-Восточного административного округа г. Москвы и оценка его влияния на успеваемость учащихся. Программа финансировалась на паритетных началах Благотворительным советом г. Москвы и Благотворительным фондом “Попечитель”. Объем программы — 10 общеобразовательных школ СВАО (преподавание шахмат во 2-х и 3-х классах) и 4 школьных кружка. Всем им было безвозмездно передано оборудование для оснащения шахматных классов – компьютеры с учебными программами, книги, демонстрационные доски, необходимый шахматный инвентарь. Были подобраны преподаватели, и им выплачивалась достойная заработная плата. Все хорошо развивалось, были благоприятные отзывы со стороны учеников, их родителей, педагогических коллективов. Но в связи с принятием “Закона о монетизации льгот” финансирование программы прекратилось. 8. Разработка руководящих и методических документов. Для внедрения шахмат в систему образования необходима подготовка руководящих документов. В частности, большим успехом мы считаем издание в 2004 году специального приказа Министерства образования РФ — №2211 от 18.05.04 г. “О развитии шахматного образования в системе образования Российской Федерации”. И хотя этот приказ издан до официального создания комиссии, ее нынешние члены и руководство играли в подготовке приказа определяющую роль. На данном этапе необходимо конкретизировать и развить отдельные положения приказа, “осовременить” его. За истекшие 2 года комиссией подготовлены к печати 2 методических пособия. Одно из них является пособием по тактическим приемам, а другое предназначено для педагогов специальных (коррекционных) школ. В ближайшие месяц-два второе пособие будет издано тиражом в 1000 экземпляров”http://www.64.ru/?/ru/news/item=1489.

31 декабря 2006: В последний день старого года звонила директор издательства “Духовное возрождение” Т.К.Фесенко. Только что вышли из печати переиздания: 1) “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем” (тираж: 2000 экз.); 2) тетрадь “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны: Тетрадь для проверочных работ” (тираж: 500 экз.); 3) тетрадь “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Рабочая тетрадь: В 2-х частях. Часть 2”.

 

 

Программа первого года обучения курса "Шахматы – школе"

Программа второго года обучения курса "Шахматы – школе"

Программа третьего года обучения курса "Шахматы – школе"

Шахматный курс в начальной школе: история становления

Учебник для 1 класса трёхлетней и четырёхлетней начальной школы “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны”

Пособие для учителя “Шахматы, первый год, или Учусь и учу”

Книга для совместного чтения родителей и детей 5-8 лет “Удивительные приключения в Шахматной стране”

Учебник для второго класса “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем”

Империя ссылок

Переход на сайт “Занимательные и методические материалы из книг Игоря Сухина: от литературных затей до шахмат”

 

На главную страницу

 

mailto:suhin_i@mail.ru

suhin_i@mail.ru

http://chess555.narod.ru/arhiv2006.htm

© 2003-2010 Сухин И.Г.

Hosted by uCoz