Сегодня в Самаре стартовала еще одна целевая программа обучения детей игре в шахматы в рамках городской комплексной программы "Дети Самары". Уже со второго полугодия этого учебного года каждый первоклассник сможет изучать "азы" игры в шахматы непосредственно в своей школе. Уже приобретено 600 комплектов шахмат. Занятия будут вести профессиональные тренеры в рамках шахматных клубов, кружков или факультативов. Сегодня в городском клубе "Ладья", в помещении Самарского института повышение квалификации работников образования, прошло торжественное совещание с участием главы города Георгия Лиманского. Он поздравил и наградил пятерых самарцев чемпионов по шахматам и шашках. А мэру Самары был вручен Диплом Всероссийской шахматной федерации, подписанный Анатолием Карповым. Подробнее - http://www.samara.ru/news/9/03.11.2000/44461/.

3 ноября 2000 г. в Самаре стартовала новая целевая программа "Обучение детей игре в шахматы" в рамках городской комплексной программы "Дети Самары". Уже со второго полугодия текущего года каждый желающий первоклассник сможет познать азы игры в шахматы непосредственно в своей школе. Для этой цели Управлением образования города в школы направлено 600 комплектов шахмат. К преподаванию привлечены профессиональные тренеры. Руководители учебных заведений приступили к организации условий для работы шахматных клубов, кружков, факультативов. Теме организации игры в шахматы было посвящено совещание с руководителями образовательных учреждений города с участием Главы города Г.С.Лиманского. В самарском шахматно-шашечном клубе "Ладья" собрались представители администрации, руководители общеобразовательных учреждений, тренеры и их воспитанники. Надо отметить, что шахматы в Самаре имеют долгую и славную традицию. Именно в нашем городе делал свои первые спортивные шаги чемпион мира Лев Полугаевский. Сегодня уже более 2000 детей занимаются шахматами в спортивных школах и клубах. В этом году по инициативе Главы города Г.С.Лиманского для них был открыт спортивный центр "Ладья", признанный лучшим в России. Именно в этом клубе летом 2000 года был проведен 53-й чемпионат России по шахматам. На прошедшем совещании Георгий Лиманский поздравил пятерых юных чемпионов со спортивными достижениями. Подробнее - "Самарская Газета" №167 (09.11.2000) http://www.samara.ru/paper/56/3037/44748/

…Вслед за плаванием, которым с прошлого года поголовно охвачены все второклассники школ, вверенных управлению образования администрации города Самары, с января года грядущего все первоклассники сядут за шахматные доски, чтобы постичь секреты этой "древнейшей и мудрейшей из игр". Ответ прост настолько, что поражает, как наследники Джона Шемякина не сумели объяснить патрону всю степень провальности принимаемого им решения. Я, наверное, открою секрет, но в Самаре 158 школ. Под эксперимент попадают первоклассники - лица весьма несознательные и плохо отдающие себе отчет, насколько шахматы полезны для формирования логического мышления. Значит, их надо не просто научить, как ходить "лошадью", а увлечь этим самым красивым из видов спорта и самым спортивным из жанров искусства. Напоминаю, что Якович (международный гроссмейстер. Да еще сотоварищей человек двадцать) в Самаре один. Интересно, сколько из них согласятся по 12 рублей за час (будьте уверены, что ни у кого из мастеров нет никакого педагогического стажа) нести доброе и вечное в массы. А теперь представьте себе, что, опомнившись и не найдя достаточного числа камикадзе среди преподавателей математики и физкультуры, власть даст "указивку": изыскать средства для дополнительного стимулирования - в порядке эксперимента. И сие станет известно досужей прессе, а та доведет информацию до готовых к забастовке самарских педагогов... Лучше не представлять. Таким образом, первая проблема - отсутствие педагогов. Говорят, что в школы направлены 600 комплектов шахмат (по 4 на школу) - остальные, видимо, из дома принесут, так как по моим подсчетам надо таких досок как минимум четыре с половиной тысячи. Я понимаю - денег нет. Тогда, может быть, концепцию какую-нибудь примем - что вначале, что апослед. Но это мелочи. Дело вот еще в чем. Намереваясь внедрить шахматы, городские чиновники думали не о наших с вами чадах, их способности мыслить. Задача, оказывается, была совсем иная - отобрать достойных для дальнейшего продолжения этих занятий в специализированных спортивных школах. Подробнее: "Волжская коммуна”, сайт “Репортёр Тольятти” - http://www.e-reporter.ru/cgi-bin/oneprn.pl?id=2085.

По состоянию на 01.10.00 программа “Дети Самары” профинансирована на 77,6% от плана на 2000 год. Подробнее -http://www.limansky.ru/index.asp?Sub=98.

Закон РФ “Об образовании” рассматривает систему образования как один из основных социальных институтов общества, обеспечивающих становление личности, сохранение и передачу национальной культуры последующим поколениям. Образовательная система города, несмотря на трудности экономического характера, не только полностью сохранилась, но и продолжается развиваться. В настоящее время в городе действует 171 общеобразовательная школа, в том числе 5 гимназий, 6 лицеев, муниципальный комплекс непрерывного образования “Университет Наяновой”. В городе 4 общеобразовательных интерната, 2 детских дома, 11 специальных коррекционных школ, 13 вечерних, 9 негосударственных (частных) школ. Во всех учебных заведениях обучается 152 тыс. учащихся. В Самаре насчитывается 344 дошкольных учреждения, из них 235 муниципальных, 109 ведомственных. Сложилась система дополнительного образования. Организацией досуга юных самарцев заняты 63 учреждения дополнительного образования, 80 подростковых клубов, в которых насчитывается сегодня более 60 тыс. детей и подростков… В городе Самаре на 1 января 1998 года проживает 1172261 человек, что почти на 8% меньше, чем в 1990 году. Количество Детей до шестнадцати лет уменьшилось на 24% и сегодня их – 216359 человек. Если от общего числа населения дети в 1990 году составляли 24%, то в 1997 году – только 18%. Подробнее - http://www.limansky.ru/index.asp?Menu=Work&Sub=13.

"Возможно, в скором времени в школах Самарской области появится новый обязательный предмет - шахматы. Дело в том, что уже сейчас учащиеся школы села Красный Яр постигают премудрости этой игры. И это получается у них неплохо. Как сообщил "Будням" руководитель Северо-западного управления департамента образования и науки Самарской области Олег Коковихин, учатся играть в шахматы школьники с первого по десятый класс. В этом учебном году занятия по шахматам проводятся пока один раз в месяц в рамках предмета "Информационная культура". Так как ученики показывают неплохие результаты, другим школам тоже будет предложено ввести шахматы в программу обучения обязательным предметом. Шахматные баталии, по утверждению Коковихина, очень полезны для развития умственных способностей детей - улучшаются память, логическое мышление и т.д. Самим детям нравятся такие уроки…" Подробнее - Газета "Будни", №8 от 27.02.2003 http://www.budnisamara.ru/second_page.phtml?02_2.txt:/2003/8:%CC%CE%C7%C0%C8%CA%C0.

В поселке Нагорном - он считается районом города Чапаевска - живут около 10 тысяч человек. Нагорный - поселок городского типа, частных домов здесь нет, все 4-5-этажные, многоквартирные. Никак нельзя назвать Нагорный селом - скорее, маленький городок вокруг большого предприятия, Чапаевского экспериментального завода измерительных приборов (ЧЭЗИП). Отличает этот поселок от множества других то, что для всех проживающих здесь детей в возрасте от 2 и до 17 лет есть одно обще учебное заведение - Центр образования. В 2001 году центр отметит свой пятидесятилетний юбилей. "Мы и жизнь". Такому учебно-воспитательному комплексу может позавидовать и город - 12 зданий, дошкольное и школьное отделения, эстетический центр. На 695 учеников - 34 кружка, в каждом из которых работают по несколько групп. Направления самые разнообразные. Все, что душе угодно - от кружка, где школьники изучают современный этикет, дружин юных пожарных и литературного кафе "Алые паруса" до акробатической секции, театра песни для дошкольников и школы юного математика. В день приезда корреспондентов "СИ" в центре проводилась тематическая игра для учащихся восьмых классов "Мы и жизнь". Фактически подростки в игровой форме сдавали экзамен на знание правил поведения человека в экстремальных условиях - во время пожара, при дорожно-транспортном происшествии и в случае техногенных катастроф. Ребята с увлечением воспроизводили легенду о Прометее, подарившем людям божественный огонь, оказывали первую помощь "пострадавшим" в ДТП и мастерили марлевые повязки для защиты от выбросов в атмосферу хлора и аммиака. Последнее особенно актуально для жителей экологически неблагополучного района нашей области. С "пентиумом" по жизни. Директор центра образования Елена Данилова детищем своим откровенно гордится: "У нас в поселке все дети на виду, никаких происшествий, никаких драк. В восемь утра дети ушли в школу - и при желании могут находиться здесь до вечера, дело найдется каждому! А какие у нас предметы! Дети изучают информатику, есть два компьютерных класса с "Пентиумами". Старшеклассники постигают экологию, глобальную экологию и сейчас готовят работы на Всероссийский конкурс научных работ школьников. А наш эстетический центр - ведь это настоящий театр, ребята готовят большие литературно-музыкальные композиции. Музыкальная школа для детей совершенно бесплатна - каждый желающий может выбрать, на каком инструменте он хочет научиться играть - здесь и фортепиано, и гитара, и баян, и домра, и балалайка. То, что сейчас пытается ввести самарский мэр, - обязательное обучение игре в шахматы - у нас давно сделано. Ученики начальной школы занимаются шахматами два часа в неделю, старшие - по желанию. Повторю - все совершенно бесплатно!" Подробнее - http://www.internetelite.ru/si/index.phtml?path=/si/si2001/026_09_02_2001&rubric=&article=EB08K6.TXT.

17 июня 2004: Богатое: Очень содержателен шахматный сайт в с. Богатое (http://cvrchess.narod.ru). Указано, что там разработана программа "Шахматная азбука" для 1 класса факультативных занятий и программа трёхлетнего обучения "Шахматы" 1998 года, скорректированная в 2003 году и рассчитанная на детей от 8 до 12 лет. Удивляет, что на сайте нет мейла.

29 января 2005: Самара: Под руководством З.А.Нейштадта в 2001 г. клуб “Chess” гимназии №11 стал методическим центром шахматного всеобуча в Самаре и области: “Шахматы, как предмет, введены во всех начальных классах, причем уроки шахмат стали для детей настоящим праздником” - http://maul.samara.ru/~gymn11/hobby/hr2.html. Напоминаю, что школьному Всеобучу в Самаре мы посвятили материал "Эксперимент в Самаре". Так было раньше, а вот что пишет самарская пресса сейчас (информация из гостевой книги ФШ Поволжья - http://www.volgachess.ru/guestbook.html) - http://news.samara.ru/news/sport/79077/ и http://www.terratrk.ru/row_show.phtml?id=22736. Шахматы на раздевание - есть, шахматы навеселе - есть, а об уроках шахмат в школах - ни слова.

6 февраля 2005: Самарская область: В селе Максимовка Богатовского района 3 февраля проведён областной семинар: "Создание и реализация программы “Шахматная азбука" - http://www.samarachess.ru/main/47768/. О данной программе - http://cvrchess.narod.ru/info.html.

2 марта 2005: Самара: Председателем комиссии по Шахматному всеобучу областной ШФ 24.02.2005 утверждён Виталий Владимирович Смирнов (в связи с кончиной в 2004 г. прежнего председателя З.А.Нейштадта) - http://www.samarachess.ru/main/48550.

5 декабря 2012: Д.Кудряшов "В самарских школах будут учить играть в шахматы": "В Самарской области, начиная со следующего года, в образовательных учреждениях появится дополнительный предмет "Шахматный всеобуч" - детей младших классов будут обучать игре в шахматы. На первом этапе предполагается, что новая дисциплина появится в 170 школах области для 10 тысяч учеников. На эти цели в областном бюджете предусмотрено 11,12 миллионов рублей. Введение "Шахматного всеобуча" предусмотрено в рамках реализации областной целевой программы "Организация обучения учащихся игре в шахматы в образовательных учреждениях", рассчитанной на 2013-2015 годы. В министерстве образования и науки Самарской области, выступившем разработчиком программы, уверены, что игра в шахматы будет способствовать умственному развитию детей, повышению самостоятельности и логики мышления, усидчивости и наблюдательности". Комментарий: Олег Куликов, тренер подросткового шахматного клуба "Космос": "Идея преподавать в школах шахматы, конечно, замечательная, но весь вопрос в том, кто это будет делать? Сегодня катастрофически не хватает тренеров. Четвертый год в качестве эксперимента в 40 школах региона обучают детей шахматам, если же количество школ и учеников увеличится в разы, то остро встанет вопрос с квалифицированными кадрами. В Самаре их не готовят, а ведь шахматы - это такой спорт, где очень важно на начальном этапе заложить навыки и умения, иначе переучивать будет очень сложно".

5 декабря 2012: О.Гальчинская "В школах Самарской области будут учить играть в шахматы": "Министерство образования и науки Самарской области утвердило ведомственную целевую программу "Организация обучения учащихся игре в шахматы в образовательных учреждениях". Документ будет действовать в 2013-2015 годы. На реализацию программы из бюджета области будет выделено 11,12 млн рублей. Обучение игре будет проводиться в младших классах общеобразовательных учреждений. По мнению разработчиков программы, игра в шахматы будет способствовать умственному развитию детей, повышению самостоятельности и логики мышления, усидчивости и наблюдательности. Предполагается реализовать дополнительную общеобразовательную программу "Шахматный всеобуч" в 170 школах для 10 тыс. учеников".

5 декабря 2012: Наш комментарий к новому эксперименту в Самарской области. Поддержим тренера О. Куликова, который выше написал: "Идея преподавать в школах шахматы, конечно, замечательная, но весь вопрос в том, кто это будет делать?". Примерно тот же ответ прозвучал в августе 2007 года из уст видного российского учёного, научного руководителя Института практической психологии Государственного университета – Высшей школы экономики В.Д.Шадрикова. Я спросил тогда: "Владимир Дмитриевич, а как Вы относитесь к идее преподавания шахмат в начальной школе?". В.Д.Шадриков ответил: "Во многих школах шахматы преподаются уже более 15 лет. Всё зависит от того, кто и как это будет делать…". Именно так! Кто и как! О.Куликов полагает, что: 1) шахматы в начальной школе должны преподавать тренеры (которых не хватает); 2) шахматы - это (лишь) спорт; 3) при обучении шахматам как виду спорта "очень важно на начальном этапе заложить навыки и умения, иначе переучивать будет очень сложно". Все три тезиса вызывают большие сомнения. И опять-таки ни слова о целеполагании школьного урока шахмат. Напомним, что в 2000 году в Самаре уже попробовали ввести урок шахмат без разработки целеполагания. К чему это привело – на веб-странице "Эксперимент в Самаре". Как видим, Д.Львов в статье “Мы рождены... Зачем” ("Волжская коммуна”) писал: "Намереваясь внедрить шахматы, городские чиновники думали не о наших с вами чадах, их способности мыслить. Задача, оказывается, была совсем иная – отобрать достойных для дальнейшего продолжения этих занятий в специализированных спортивных школах". В результате самарский всеобуч-2000 был провален, как позднее и в ряде других регионов, которые пошли по ложному пути. Шахматы, разумеется, достойны быть предметом начальной школы – нужно лишь правильно ответить на вопросы: кто и как. И ответы давно известны. Кто: учителя начальных классов (преимущественно). Как: Исключительно по специально разработанному для начальной школы и рекомендованному Минобразования РФ учебно-методическому комплекту (в РФ пока один Федеральный шахматный курс – это курс "Шахматы – школе", в который входят УМК всех лет обучения). И для этого учителя начальных классов должны овладеть технологией работы с данным УМК на 72-часовых курсах повышения квалификации. Так, как это сделано в Республике Якутия (2012), Ханты-Мансийском автономном округе (2009-2011), Томской (2007-2008), Курганской (2011), Челябинской (2011) и других областях РФ. В ряде случаев курсы проводил автор курса "Шахматы – школе", в ряде случаев – эксперты-методисты, знающие все нюансы данного курса. Но в обоих случаях работа ведётся постранично с учебником "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны". И другого пути нет (если в некоем регионе хотят провести курсы не для галочки). Разумеется, мы поддерживаем любую инициативу, призванную передружить систему образования и шахматы (это неплохо), но правильный путь внедрения шахмат в жизнь начальной школы уже давно установлен в РФ на методологическом и организационном уровнях. Поэтому вызывает огорчение желание отдельных регионов РФ многократно наступать на одни и те же грабли. Вместе с тем у нас нет возражений, когда на эти грабли наступают органы образования других стран – 30-летний опыт попыток сделать шахматы учебным предметом в других государствах и позволил найти верную методологическую линию проведения всеобуча.

Сайт Федерации шахмат Самарской области

Программа первого года обучения курса "Шахматы – школе"

Программа второго года обучения курса "Шахматы – школе"

Программа третьего года обучения курса "Шахматы – школе"

Шахматный курс в начальной школе: история становления

Учебник для 1 класса трёхлетней и четырёхлетней начальной школы “Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны”

Пособие для учителя “Шахматы, первый год, или Учусь и учу”

Учебник для второго класса “Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем”

Империя ссылок

Переход на сайт “Занимательные и методические материалы из книг Игоря Сухина: от литературных затей до шахмат”

На главную страницу

mailto:suhin_i@mail.ru