Шахматы для детей от 0 до 14 лет, родителей и педагогов
Chess for children aged 0 to 14, their parents and teachers
И.Г.Сухин "Теремок, колобок и репка"
("Шахматная неделя", №26, июль 2005, с.10)
Ознакомился со статьёй Светланы Герасимовой "Мотивация познания" ("ШН", №22, с.14) – о методике обучения шахматам детей с ДЦП. Слово С.Герасимовой: "Нами была выбрана игровая форма обучения шахматам. Предлагались такие задания, как: "Через клетку", "Большой прыжок", "Длинный ход", "По всем углам", "Войско из мешочка", "Запретная фигура", "Куча мала", "Кто быстрее", "Убери такую же" и др." Далее практически 50% статьи занимают подробные описания 22-х дидактических игр: "Шахматный теремок", "Шахматный колобок", "Шахматная репка", "Большая и маленькая", "Запретная фигура", "Что общего?", "Белые и черные", "Угадайка", "Куча мала", "Цвет", "Ряд", "По росту", "Над головой", "Убери такую же", "На одну клетку", "Через клетку", "Большой прыжок", "Поворот", "Туда-сюда", "Длинный ход", "Войско из мешочка" и "Соседи". Оканчивается статья так: "Автор надеется, что изложенные в статье методические рекомендации и предложенные упражнения помогут тем, кто занимается обучением шахматам детей с ограниченными возможностями развития, и с благодарностью примет дополнения и критические замечания всех, кому небезразлична данная тематика".
Данная тематика небезразлична мне. Поэтому попробую дополнить с надеждой на обещанную благодарность. У меня нет критических замечаний по поводу названий и дидактического наполнения всех указанных заданий и игр. Одно "но". ВСЕ эти задания и игры разработаны мной, Сухиным Игорем Георгиевичем, и являются основой моей методики! Они из моей статьи "Первые шаги" ("64 – Шахматное обозрение", 1988, №15, с. 8, 15), "Программы "Шахматы, первый год" (1994) и пособий "Приключения в Шахматной стране" (1991, с.34), "La bolsita magica del ajedrez: El ajedrez para los mas pequenos" (Academia Internacional de Ajedrez Kasparov, 1992, с.57-72), "Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2 – 5 лет" (1994, с.13-14, 20, 157), "Шахматы, первый год, или Учусь и учу" (1999, с.17), "Удивительные приключения в Шахматной стране" (2000, с.24-25, 42), "Шахматы для самых маленьких" (2000, 2001, с.11-13, 22, 276-277) и других. Выложены они также на сайтах http://chess555.narod.ru и http://suhin.narod.ru.
Что остаётся добавить? Только одно – как писал классик: "Безумству храбрых поём мы песню". Поистине небывалой отвагой нужно обладать, чтобы привести в статье ЧУЖИЕ базовые материалы и ожидать благодарности.
Неужели трудно было написать правду: "Предлагались такие разработанные И.Г.Сухиным в таких-то пособиях задания, как…". И настоящему автору было бы приятно (лишнее подтверждение действенности методики), и от С.Герасимовой не убыло бы. Быть может, С.Герасимова забыла указать мою фамилию перед описанием игр по невнимательности? Потому что не могу себе представить, что можно вот так просто взять и переписать в свою статью материалы из чужих книг, вышедших большими тиражами и получившими в 1994 году гриф "Рекомендовано Министерством образования РФ". Мои методики и книги известны: по ним работают не только в РФ, но и в Германии, США, Израиле, Чехии и других странах. А учебник для первого класса "Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны" и другие школьные пособия издательница подарила 25.09.2003 года на Исполкоме самому Президенту РШФ А.Д.Жукову.
Тем более что моя особая приязнь к плагиаторам известна. Так, в журнале "Лидеры образования" я опубликовал статью "На воре шапка не горит: Как поймать плагиатора и самому не стать плагиатором" (2004, №9-10, с.106-107), а в Интернете - статьи "Кто защитит автора, или Охота на плагиатора" (http://suhin.narod.ru/plagiat.htm) и "Новая охота на плагиаторов" (http://chess555.narod.ru/plag.htm).
Но это полбеды. В №19 "ШН" уже была публикация С.Герасимовой "Неограниченные возможности". Выясняется, что запущена мощная программа "Шахматы - спецшколам-интернатам" и готовятся к изданию методические рекомендации для учителей спецшкол-интернатов. Указано также, что планируется создать и специальное пособие.
Что получается? Моя программа "Шахматы - школе" давно хорошо зарекомендовала себя и в обычных школах, и, подчеркну, в школах-интернатах. С.Герасимова заимствовала мои материалы в статье (причём в ней она не привела ни одной своей игры или задания!), следовательно, эти же материалы уже могли перекочевать в некие методические рекомендации со всеми отягчающими... Современное законодательство составлено по отношению к плагиаторам (а также к издательству, тиражирующему плагиат, и к структуре, давшей "добро") достаточно жёстко, и это правильно.
Я требую от С.Герасимовой официальных объяснений в одном из ближайших номеров "Шахматной недели".
И.Г.Сухин,
член Координационного совета по развитию шахматного образования в системе образования РФ
Послесловие И.Г.Сухина: Статья написана 27-06-2005, опубликована 14-07-2005. Весь мой текст в статье приведён полностью. Кроме одного. В оригинале было: "Я требую от С.Герасимовой официальных ИЗВИНЕНИЙ…" А в газете, как видим: "Я требую от С.Герасимовой официальных ОБЪЯСНЕНИЙ…" Но это, пожалуй, не принципиально. Если кому-то показалось, что я был слишком жёстким в своих претензиях, то это не так. На самом деле, я привёл далеко не всё, а только незначительную их часть. Дальнейшее будет зависеть от самой С.Герасимовой. Напомню, что темы плагиата я уже не раз касался на своём сайте, начиная с 24 июня. Вот эти заметки:
24 июня 2005: Плагиат: Вчера один из коллег сообщил мне, что возмущён публикацией С.Герасимовой "Мотивация познания" ("ШН" №22, с.14) - практически 50% статьи занимают описания, разработанных мной дидактических игр, при этом фамилия Сухин ни разу не упоминается. Сегодня я заехал в клуб и купил номера с №18 по №23. Раскрываю №22. В самом деле, сплошной плагиат. Подробно расписаны все мои дидактические игры: "Шахматный теремок", "Шахматный колобок" и т.д., всего 22 игры. Они из моих программ и книг: "Программа "Шахматы, первый год", "Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2 – 5 лет", "Удивительные приключения в Шахматной стране", Шахматы, первый год, или Учусь и учу" и др. Более чем печально, но это полбеды. Оказывается, в №19 уже была публикация С.Герасимовой "Неограниченные возможности". Выясняется, что запущена мощная программа "Шахматы - спецшколам-интернатам" и уже готовятся к изданию методические рекомендации для учителей спецшкол-интернатов. И как забавно сказано "пройдя рецензию в Министерстве образования России", они будут использованы в учебном процессе. Указано также, что планируется создать и специальное пособие. Что получается? Моя программа Минобразования РФ "Шахматы - школе" давно хорошо зарекомендовала себя и в обычных школах, и в ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ. Теперь же, её материалы беззастенчиво используются в, якобы, новых разработках, да ещё планируется получить за это гриф МО. Сухин же, "плагиатирован", а не привлечён к работе, что представлялось бы само собой разумеющимся. Думаю, люди знающие здесь улыбнутся - размечтался. Как говорит М.Задорнов - "щас!" P.S. Телефон и мейл С.Герасимовой в редакции узнать не удалось. Может, кто подскажет?
27 июня 2005: В "Шахматную неделю" послана статья "Теремок, колобок и репка" - о плагиате С.Герасимовой.
2 июля 2005: "ШН" №19, с.2: Информация о том, что руководитель московского Департамента образования Любовь Петровна Кезина присутствовала на открытии турнира для детей с ограниченными возможностями. Далее. С.19: С.Герасимова "Неограниченные возможности": "Одной из основных проблем развития шахмат в спецшколах-интернатах является отсутствие методической базы, которая позволила бы ввести шахматы как урок в программу обучения". Несерьёзно! Есть такая база - УМК "Шахматы - школе". С.Герасимова: "Только в единичных случаях шахматы являются обязательным факультативом в образовательном процессе… В "Московском стандарте образования" рекомендуется вводить занятия шахматами и шашками в учебную программу и в систему дополнительного образования, но не указывается ни количество часов в учебном плане, ни методическое обоснование необходимости таких занятий". С.Герасимова демонстративно не замечает УМК "Шахматы - школе" и придумывает "неразработанность нормативных требований, позволяющих ввести официальные занятия шахматами в учебную программу спецшкол-интернатов, а также в массовую школу". Неправда! Есть нормативная база - см. "Юридические аспекты Шахматного всеобуча в вопросах и ответах". Дело за доброй волей директоров школ и качественной работой системы переподготовки кадров.
5 июля 2005: "ШН" №22, с.2. Информация об открытии шахматного класса на базе школы-интерната для глухонемых детей №7 г. Волгограда и результаты опроса родителей на тему детских шахмат. На с.12-13 очерк В.Анзикеева "Гарри Поттер играет чёрными" - о феномене мальчика-волшебника. Этой темы я ранее коснулся в рассказе "Гарри Поттер играет в шахматы" ("ШН" №51, 2003, с.7). Далее на с.14 уже печально-знаменитая плагиат-статья С.Герасимовой "Мотивация познания" (см. 24 июня).
14 июля 2005: "ШН" №26, с.10. Статья И.Г.Сухина "Теремок, колобок и репка" - о плагиате С.Герасимовой.
17 сентября 2005: В №35 "Шахматной недели" на с.14 наконец опубликован ответ плагиатора С.Герасимовой "Комментарий к комментарию" на мою статью из "ШН" №26, с.10 "Теремок, колобок и репка". Я полагал, что плагиатор извинится, и инцидент был бы исчерпан. Не тут-то было. Я про Фому, а мне про Ерёму. Смысл её ответа в том, что а) она заимствовала не только у меня, но и у Гончарова и др. (ложь, в её статье только мои 22 дидактические игры); б) цитирую Герасимову: "Формат газеты не позволяет печатать библиографию" (абсурд, причём тут библиография?; достаточно было дать ссылку в тексте статьи, перед публикацией МОИХ игр); в) разработки Сухина "не являются чем-то принципиально новым" (во-первых, это не так, а во-вторых, оригинальное оправдание воровства; мои игры воспроизведены плагиатором дословно с теми же названиями). И главное: в публикации "Теремок, колобок и репка" я пожалел кандидата наук Герасимову и не писал о том, что основу её диссертации составляют мои задания и игры, при этом в данной диссертации приведена библиография из 108 позиций, но фамилия Сухин даже там отсутствует (так что нечего на библиографию пенять). Теперь наш ответ будет "по полной программе", не приемлю бесчестность ни в каких видах. "Введение" диссертации Герасимовой - http://disser.h10.ru/dis/gerasimovaSV.html. Полный текст диссертации "стартует" с той же веб-страницы (в самом низу - "скачать"). Комментарии излишни, я жду извинений.
22 сентября 2005: Вчера переправил в "ШН" новую статью о плагиаторе С.Герасимовой. Своё деяние она назвала "некоторыми недоразумениями"!? Противно заниматься такими склочными делами, как отлов плагиаторов. Но следует хоть одного шахматного плагиатора вывести на чистую воду, быть может, тогда остальные задумаются. О факте плагиата в диссертации С.Герасимовой я узнал из Интернета. Позавчера отправился в Российскую государственную библиотеку, чтобы убедиться в том, что обнаруженный мной текст диссертации соответствует оригиналу. Соответствует. С.Герасимова – плагиатор. Если и теперь "ШН" продолжит публиковать статьи С.Герасимовой (на любые темы) - будет весьма прискорбно. Плагиатора следует останавливать на взлёте, пока не поздно. Не понимаю одного - зачем Герасимова выпустила джинна из бутылки? Вместо того чтобы извиниться, стала в статье "Комментарий к комментарию" всячески превозносить себя. Загадка. Мой ответ - "Ещё раз о плагиате и о путях Шахматного всеобуча" жёсток, но не жесток, я дал С.Герасимовой ещё один шанс исправить ситуацию.
23 сентября 2005: В последний час: Только что мне звонила С.Герасимова и принесла извинения за плагиат. Разговор был долгим, у меня было много вопросов. Я принял её извинения, но сказал, что статья "Ещё раз о плагиате и о путях Шахматного всеобуча" должна увидеть свет. Она сказала, что всё это послужит ей хорошим уроком. Я привык верить людям. Лучше верить и ошибаться, чем никому не верить.
30 сентября 2005: Моя статья "Ещё раз о плагиате и о путях Шахматного всеобуча" оперативно увидела свет в №37 "Шахматной недели".
Переход на сайт “Занимательные и методические материалы из книг Игоря Сухина: от литературных затей до шахмат”
На главную страницу
mailto:suhin_i@mail.ru
suhin_i@mail.ru
http://chess555.narod.ru/cw15plag.htm
© 2005 Сухин И.Г.